人教新版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用《第一節(jié) 看我“七十二變”——多義詞》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列關(guān)于多義詞的義項(xiàng)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A.一個(gè)多義詞的各個(gè)義項(xiàng)都是相互獨(dú)立的,沒(méi)有意義聯(lián)系。 B.一個(gè)詞不管有多少義項(xiàng),必有一項(xiàng)是本義,其他義項(xiàng)都由此生發(fā)而來(lái)。 C.本義不是一個(gè)詞最常用、最主要的意義。 D.一個(gè)詞里的基本義要比本義常用、主要。 組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.下列關(guān)于詞的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A.詞是語(yǔ)言中最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。 B.一個(gè)詞一定有聲音,聲音是詞的形式。 C.一個(gè)詞也一定有意義,意義是詞的內(nèi)容。 D.詞一定是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的漢字組成。 組卷:0引用:1難度:0.5
一、選擇題
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7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義解釋正確的一組是( ?。?/h2>
A.他自封為專家。(自命,含貶義) 他是一個(gè)故步自封的人。(限制自己)
后果自負(fù)。(自己負(fù)責(zé)) 這個(gè)人很自負(fù)。(自己夸耀自己)B.舉行新船下水典禮。(進(jìn)入水中) 這樣做全是拖人下水。(進(jìn)入水中)
剛下臺(tái)就被記者包圍。(從舞臺(tái)上下來(lái)) 你的話使他沒(méi)法下臺(tái)。(比喻擺脫困難窘迫的處境)C.他在印刷廠當(dāng)校對(duì)。(做校對(duì)工作的人) 一切計(jì)量器都必須校對(duì)合格才可以發(fā)售。(核對(duì)是否符合標(biāo)準(zhǔn))
正在教訓(xùn)孩子。(教育訓(xùn)誡) 要接受教訓(xùn),改進(jìn)工作。(從錯(cuò)誤或失敗中取得知識(shí))D.衣服的尺寸大小。(長(zhǎng)度) 他辦事很有尺寸。(長(zhǎng)度)
躊躇了半天,我終于直說(shuō)了。(猶豫) 他躊躇滿志,興高采烈。(得意的樣子)組卷:0引用:2難度:0.9
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8.閱讀下面文段,完成問(wèn)題。
大二時(shí)我很欣賞一位老師說(shuō)的一句話:“夜雨孤燈亂翻書(shū)?!?br /> 我以為,書(shū)的樂(lè)趣實(shí)在不能說(shuō)是在“汗牛充棟”或“讀書(shū)破萬(wàn)卷”里。這太過(guò)于注重?cái)?shù)目或太注重效率,會(huì)壞了讀書(shū)的美感。書(shū)趣,只在“亂”。丘遲的《與陳伯之書(shū)》中:“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛?!蔽冶阌葠?ài)這“雜”“亂”二字。美的極致在于隨性。書(shū)也是,不妨隨地扔著幾本。想起來(lái)了,拿起來(lái)翻翻,讀了一句,覺(jué)得不錯(cuò),就品一品。說(shuō)不定竟品出會(huì)心一笑來(lái)了??吹糜悬c(diǎn)悶了,便換一本,或是干脆閑置不看。這和你要堅(jiān)持的愛(ài)情不同,大可放寬心些。
這一短文中說(shuō)“書(shū)趣,只在‘亂’”,請(qǐng)根據(jù)上下文,寫(xiě)出“亂”字的含義。
“亂”字的含義為:組卷:0引用:2難度:0.7