人教部編版選擇性必修中冊《第13課 致大?!?021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言表達(dá)與運(yùn)用
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1.下列詞語中加線字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.絮語(xù) 屏息(bǐng) 徘徊(huí) 喑?。è) B.沉郁(yù) 掙脫(zhēng) 倔強(qiáng)(juè) 吐訴(tǔ) C.釧鐲(chuàn) 泛濫(làn) 一摞(luò) 山脊(jǐ) D.啜飲(chuò) 露面(lòu) 誦經(jīng)(sòng) 咆哮(xiāo) 組卷:15引用:5難度:0.8 -
2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.中國戲曲“像音像”工程不僅為后世提供了珍貴的資料,也為觀眾奉獻(xiàn)了一批優(yōu)秀的節(jié)目,為戲曲的傳承發(fā)展留下了可以借鑒的藝術(shù)精粹。 B.尼泊爾官方宣布將重新測量世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度,這項(xiàng)活動(dòng)預(yù)計(jì)耗時(shí)兩年,費(fèi)用大概在140萬美元左右。 C.為使黨的十九大精神在海外得到進(jìn)一步傳播,我們要充分發(fā)揮海內(nèi)外媒體的作用,注重內(nèi)外并舉、融媒聯(lián)動(dòng),用好網(wǎng)上網(wǎng)下兩個(gè)陣地。 D.不像網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)那樣,傳統(tǒng)文學(xué)期刊應(yīng)該是一個(gè)可以聚集優(yōu)秀作品、聚攏優(yōu)秀作家、引領(lǐng)文學(xué)創(chuàng)作、吸引讀者文學(xué)品位的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。 組卷:5引用:2難度:0.9
二、現(xiàn)代詩歌閱讀
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5.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
致恰達(dá)耶夫
普希金
愛情、希望和平靜的光榮
并不能長久地把我們欺誑,
就是青春的歡樂,
也已經(jīng)像夢、像朝霧一樣地消亡;
但我們的內(nèi)心還燃燒著愿望,
在殘酷的政權(quán)的重壓之下,
我們正懷著焦急的心情
在傾聽祖國的召喚。
我們?nèi)淌苤诖恼勰?br />等候那神圣的自由時(shí)光,
正像一個(gè)年輕的戀人
在等待那真誠的約會(huì)一樣。
現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火,
現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽(yù)的心還沒有死亡,
我的朋友,我們要把我們心靈的
美好的激情,都獻(xiàn)給我們的祖國!
同志,相信吧:迷人的幸福的星辰
就要上升,射出光芒,
俄羅斯要從睡夢中蘇醒,
在專制暴政的廢墟上,
將會(huì)寫上我們姓名的字樣!(1)如何理解“愛情、希望和平靜的光榮/并不能長久地把我們欺誑”的含意?
(2)“就是青春的歡樂,也已經(jīng)像夢、像朝霧一樣地消亡”表達(dá)了詩人怎樣的想法?
(3)詩中表明沙皇暴政的詞語有組卷:4引用:4難度:0.7
三、微寫作
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6.詩歌往往運(yùn)用各種典型的意象,運(yùn)用象征或想象的手法,營造優(yōu)美的意境,表達(dá)自己的情思。請(qǐng)你從下面幾個(gè)意象中任選一個(gè),運(yùn)用象征或想象的手法,寫一段250字左右的抒情片段。
楊柳 梅花 大海 夕陽組卷:4引用:4難度:0.6