新人教版九年級下冊《第8章 金屬和金屬材料》2018年單元測試卷(25)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分;在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題意)
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1.下列物質中,不屬于金屬材料的( ?。?/h2>
組卷:50引用:4難度:0.9 -
2.生鐵和足量的鹽酸充分反應后,總有一些殘渣剩余,殘渣的成分主要是( ?。?/h2>
組卷:279引用:9難度:0.9 -
3.下列金屬中,金屬活動性最強的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:4難度:0.6 -
4.下列有關金屬的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:757引用:20難度:0.9 -
5.“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是( )
①比較硬度,硬度小的是“愚人金”
②灼燒,表面變色的是“愚人金”
③浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金”
④浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”組卷:853引用:50難度:0.9 -
6.下列關于鐵和鐵的合金的有關說法錯誤的是( )
組卷:23引用:2難度:0.7 -
7.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實,判斷三種金屬的活動性強弱,正確的是( )
組卷:357引用:34難度:0.7
三、實驗探究題(共22分)
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20.常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。常見鐵的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4 顏色、狀態(tài) 黑色粉末 紅棕色粉末 黑色晶體 能否被磁鐵吸引 否 否 能
【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是
【實驗探究】
【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為實驗操作 實驗現(xiàn)象及結論
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是組卷:921引用:64難度:0.1
四、計算題(共10分)
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21.為測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數(shù),某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應后,測得燒杯中剩余物的質量為49.9g。
(1)生成氫氣的質量為
(2)計算原合金中銅的質量分數(shù)。組卷:1129引用:67難度:0.5