15.科學探究是個奇妙的過程,請你參與下面的實驗探究。
【提出問題】在一個門窗緊閉剛上完課的教室內空氣中的二氧化碳的含量,與教室外操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同?
【提出猜想】小青認為:剛上完課的教室內空氣中二氧化碳的含量應該比教室外操場上空氣中二氧化碳的含量高。
【查閱資料】當空氣中二氧化碳含量超過正常值時,會對人體產生有害的影響。
【實驗探究】用(1)
集氣法分別收集教室內和操場上的氣體各兩瓶。進行如下探究:
比較項目 |
實驗操作 |
實驗現象 |
結論 |
二氧化碳的含量 |
將(2) 分別滴入盛有教室內的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中 |
盛有教室內的空氣的集氣瓶中(3) ;盛有操場上的空氣的集氣瓶(4) |
教室內的空氣中二氧化碳含量比操場上的空氣中(5) |
氧氣的含量 |
將燃著的蠟燭分別放入盛有教室內的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中,蓋上玻璃片 |
盛有教室內的空氣的集氣瓶中(6) ;盛有操場上的空氣的集氣瓶中(7) |
教室內的空氣中氧氣含量比操場上的空氣中(8) |
【實驗結論】猜想正確。
【拓展應用】根據實驗探究結果,你認為我們在教室里學習時應注意什么?(9)
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