試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年寧夏銀川六中八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(選出各題唯一正確的答案。每題2分,共24分。不選、多選、錯選均得0分)

  • 1.以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 2.下列做法中,減小摩擦的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:6難度:0.5
  • 3.2022年北京冬奧會吉祥物冰墩墩可謂是一墩難求,如圖所示站在底座上的冰墩墩放在水平面上,在下列各力中屬于一對平衡力的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.8
  • 4.下列生活實例中,屬于增大壓強的是(  )

    組卷:26引用:5難度:0.7
  • 5.圖中的裝置不是依據(jù)連通器原理工作的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:6難度:0.8
  • 6.在2022年北京冬奧會自由式滑雪比賽中,我國運動員谷愛凌獲得冠軍,她在雪道上自由下滑的過程中,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 7.描述的幾個力中對物體做功的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:3難度:0.7
  • 8.以下是某同學(xué)對機械效率的一些理解,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:593引用:9難度:0.6
  • 9.端午節(jié),賽龍舟。對龍舟比賽中涉及的物理知識說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:455引用:5難度:0.6
  • 10.如圖所示,下列工具的使用,屬于費力杠桿的是( ?。?/h2>

    組卷:290引用:30難度:0.9
  • 11.用如圖所示滑輪組,將質(zhì)量為50kg的物體,在10s內(nèi)勻速向上提升2m,已知拉力F=300N.在此過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:288引用:5難度:0.7

五、實驗探究題(共34分)

  • 32.小明用彈簧測力計、正方體、3個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

    (1)分析甲、乙、丙三個實驗,說明浮力的大小與
    有關(guān);
    (2)為了探究浮力大小與液體密度是否有關(guān),可選用
    兩圖的裝置來進行操作;
    (3)正方體浸沒在水中時受到的浮力是
    N,正方體的體積是
    m3
    (4)根據(jù)上圖甲、丁的實驗數(shù)據(jù)測出正方體浸沒在鹽水中時,受到的浮力是
    N,鹽水的密度是
    kg/m3;
    (5)小明在學(xué)習(xí)“浮力”之后,想自己制作簡易密度計,如圖2所示;
    ①取一根粗細均勻的飲料吸管,從其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口;塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中;此時,吸管所受浮力
    重力(選填“=”、“>”或“<”);
    ②將吸管放到水中的情景如圖2(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖2(b)所示,浸入的長度為h;用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ
    ρ(選填“=”、“>”或“<”),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=
    。

    組卷:149引用:1難度:0.5
  • 33.如圖是芳芳“探究杠桿平衡條件”的實驗,完成下列問題。

    (1)如圖甲所示
    (選填“是”或“不是”)杠桿平衡狀態(tài),實驗時要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置靜止的目的是
    。
    (2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛
    個相同的鉤碼。于是芳芳得出了杠桿的平衡條件,即F1L1=F2L2。她這樣得出結(jié)論存在的不足是:
    。在上述杠桿平衡的基礎(chǔ)上,如果芳芳將A、B兩處的鉤碼同時去掉1個,那么杠桿將會向
    (填“左”或“右”)傾斜。
    (3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時,其示數(shù)大小將
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

    組卷:12引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正