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2018-2019學(xué)年福建省泉州市南安一中高一(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、古詩(shī)文閱讀:44分

  • 1.默寫:
    (1)在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,把秋風(fēng)擬人化,從而使其不僅富有動(dòng)作性,而且富有濃烈的感情色彩的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。
    (2)有人常用“常在河邊走,哪有不濕鞋”來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤,對(duì)此我們可以用周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句“
     
     
    ”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。
    (3)《醉翁亭記》中描繪山間朝暮變化之景的句子是:
     
     
    。
    (4)《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”跟《小石潭記》一文中的”
     
    ,
     
    ”有異曲同工之妙,都借魚兒的游弋,從側(cè)面寫出了水的清澈見(jiàn)底。
    (5)《送東陽(yáng)馬生序》中,作者通過(guò)寫自己向先達(dá)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的動(dòng)作來(lái)教導(dǎo)馬生要尊師重道、謙虛謹(jǐn)慎的句子是:
     
    ,
     
     
    。
    (6)《漁家傲?秋思》中通過(guò)渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛,暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢(shì)的句子是:
     
     
    ,
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、判斷下列各句中加點(diǎn)字的意義和用法是否相同,相同的請(qǐng)√,不同的請(qǐng)×:(每題1分,共12分)

  • 2.置土石                若不闕秦,將取之
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.屬予作文記之            皆美于徐公
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.宋何罪有?手指不可屈伸,弗
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 5.馬之千里                陳勝,陽(yáng)城人也
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.兔不可復(fù)得,而身宋國(guó)笑   山巒晴雪所洗,娟然如拭
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 7.溫故知新,可以為師矣    親舊知其如此,或置酒招之
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 8.余則緼袍衣處其間        因人之力而
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 9.蜀之有二僧              肉食者
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 10.天下秦久矣              其心志
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 11.春風(fēng)又江南岸           則素湍潭,回清倒影
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:7引用:1難度:0.8

四、語(yǔ)言文字應(yīng)用:

  • 34.他的創(chuàng)作風(fēng)格似乎很難言說(shuō),清麗、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在當(dāng)今文壇上,他的創(chuàng)作可謂________. (  )

    組卷:1引用:1難度:0.6

四、修改題(每處2分,共10分)

  • 35.下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。
          我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學(xué)校打算7月15日開(kāi)始施工。施工期間正遇上暑假,為安全起見(jiàn),請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。

    組卷:274引用:43難度:0.7
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