2023-2024學年安徽省安慶市潛山市十校聯盟九年級(上)月考化學試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/13 10:0:8
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分)
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1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列詩句中只涉及物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:193引用:413難度:0.9 -
2.習近平總書記在黨的“二十大”報告中提出:“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:14難度:0.8 -
3.某學生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為19mL,倒出部分液體后,俯視讀數為11mL,則該學生實際倒出的液體體積是( )
組卷:23難度:0.7 -
4.下列圖示的“錯誤操作”,與相應選項中“可能產生的后果”不一致的是( )
組卷:30引用:5難度:0.6 -
5.人類的?生存離不開空氣,如圖所示為空氣成分示意圖,下列有關空氣的說法中正確的是( )
組卷:11引用:2難度:0.8
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
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16.某化學小組為完成“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用”的探究內容,設計如下探究方案:
【提出問題】二氧化錳在過氧化氫分解的過程中的作用是什么呢?
【做出猜想】猜想一:可能起催化作用;猜想二:與過氧化氫反應,生成氧氣。
【查閱資料】
催化劑定義:在化學反應里改變化學反應速率,而本身的
【進行實驗】
實驗Ⅰ:試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的小木條伸入試管,觀察到木條不復燃;
實驗Ⅱ:在實驗Ⅰ的試管中加入a克二氧化錳,把帶火星的小木條伸入試管,觀察到
實驗Ⅲ:待實驗的試管中沒有現象發(fā)生后,再加入5mL過氧化氫溶液,把帶火星的小木條伸入試管,觀察到小木條復燃;重復試驗多次,都得到相同的實驗現象;
實驗Ⅳ:對實驗的試管中物質進行過濾,對得到的黑色固體物質進行洗滌、干燥,再進行稱量,得到固體質量為
【總結反思】
(1)依據以上實驗現象可以得出猜想
(2)二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣的文字表達式為
(3)探究影響H2O2溶液反應速率部分因素
某實驗小組還想探究過氧化氫部分因素對H2O2分解速率的影響。實驗裝置如圖所示,用注射器加入不同濃度的H2O2溶液10mL,實驗中測量生成O2的體積,繪制氧氣體積隨時間變化的曲線,如表所示。實驗編號 H2O2的質量分數(%) MnO2質量(g) 對應曲線 Ⅰ 3.4 0 a Ⅱ 2.4 0 b Ⅲ 3.4 1.0 c(待繪制)
①本實驗中,測量生成O2體積的裝置是
②根據實驗探究目的,從曲線a、b中,可得出的結論是
③在圖中畫出曲線c的大致位置及趨勢組卷:40難度:0.5 -
17.李明明查閱資料發(fā)現P2O5有毒,在教材實驗(如圖1)的啟發(fā)下設計了如圖2的實驗,用于測定空氣中O2的含量?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖2實驗中需要提供足量的
(2)室溫下,圖2實驗測定的數據如表(在氣球完全干癟的狀態(tài)下測量注射器內氣體的體積):硬質玻璃管的體積 反應前注射器中空氣的體積 反應后注射器中氣體的體積 50.0mL 20.0mL 6.5mL
(3)圖2實驗的優(yōu)點是組卷:13引用:2難度:0.5