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2023-2024學年安徽省安慶市潛山市十校聯盟九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/13 10:0:8

一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分)

  • 1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列詩句中只涉及物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:413難度:0.9
  • 2.習近平總書記在黨的“二十大”報告中提出:“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:14難度:0.8
  • 3.某學生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為19mL,倒出部分液體后,俯視讀數為11mL,則該學生實際倒出的液體體積是(  )

    組卷:23難度:0.7
  • 4.下列圖示的“錯誤操作”,與相應選項中“可能產生的后果”不一致的是(  )

    組卷:30引用:5難度:0.6
  • 5.人類的?生存離不開空氣,如圖所示為空氣成分示意圖,下列有關空氣的說法中正確的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)

  • 16.某化學小組為完成“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用”的探究內容,設計如下探究方案:
    【提出問題】二氧化錳在過氧化氫分解的過程中的作用是什么呢?
    【做出猜想】猜想一:可能起催化作用;猜想二:與過氧化氫反應,生成氧氣。
    【查閱資料】
    催化劑定義:在化學反應里改變化學反應速率,而本身的
     
    沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑,在化學反應中所起的作用叫做催化作用。
    【進行實驗】
    實驗Ⅰ:試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的小木條伸入試管,觀察到木條不復燃;
    實驗Ⅱ:在實驗Ⅰ的試管中加入a克二氧化錳,把帶火星的小木條伸入試管,觀察到
     
    ;
    實驗Ⅲ:待實驗的試管中沒有現象發(fā)生后,再加入5mL過氧化氫溶液,把帶火星的小木條伸入試管,觀察到小木條復燃;重復試驗多次,都得到相同的實驗現象;
    實驗Ⅳ:對實驗的試管中物質進行過濾,對得到的黑色固體物質進行洗滌、干燥,再進行稱量,得到固體質量為
     
    ;
    【總結反思】
    (1)依據以上實驗現象可以得出猜想
     
    是正確的;
    (2)二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣的文字表達式為
     

    (3)探究影響H2O2溶液反應速率部分因素
    某實驗小組還想探究過氧化氫部分因素對H2O2分解速率的影響。實驗裝置如圖所示,用注射器加入不同濃度的H2O2溶液10mL,實驗中測量生成O2的體積,繪制氧氣體積隨時間變化的曲線,如表所示。

    實驗編號 H2O2的質量分數(%) MnO2質量(g) 對應曲線
    3.4 0 a
    2.4 0 b
    3.4 1.0 c(待繪制)
    【若正確回答下列問題加3分,總分不超過40分】
    ①本實驗中,測量生成O2體積的裝置是
     
    (填編號)。

    ②根據實驗探究目的,從曲線a、b中,可得出的結論是
     
    。
    ③在圖中畫出曲線c的大致位置及趨勢
     
    。

    組卷:40難度:0.5
  • 17.李明明查閱資料發(fā)現P2O5有毒,在教材實驗(如圖1)的啟發(fā)下設計了如圖2的實驗,用于測定空氣中O2的含量?;卮鹣铝袉栴}:

    (1)圖2實驗中需要提供足量的 
     
    (填“銅粉”或“空氣”);在實驗中反復推拉注射器目的是
     

    (2)室溫下,圖2實驗測定的數據如表(在氣球完全干癟的狀態(tài)下測量注射器內氣體的體積):
    硬質玻璃管的體積 反應前注射器中空氣的體積 反應后注射器中氣體的體積
    50.0mL 20.0mL 6.5mL
    實驗測得空氣中O2的體積分數為
     
    (保留到小數點后一位)。
    (3)圖2實驗的優(yōu)點是 
     
    (答一點)。

    組卷:13引用:2難度:0.5
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