2022-2023學(xué)年寧夏銀川十五中教育集團九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇（選出下列各題中唯一正確的答案，每題2分，共40分）
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1．在下列變化中，有一個變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：47難度：0.9 -
2．下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是（ ）
組卷：13引用：5難度：0.5 -
3．如圖所示的實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
組卷：12引用：7難度：0.6 -
5．鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）
組卷：185引用：22難度：0.9 -
6．關(guān)于空氣與呼出的氣體的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.6 -
7．下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.6 -
8．某密閉容器內(nèi)盛有空氣，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5 -
9．下列實驗方法能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗方法 A 檢驗氧氣 用帶火星的木條放在瓶口 B 鑒別氮氣和二氧化碳 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 C 探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有水 點燃蠟燭，將干燥而冷的燒杯罩在火焰上方 D 比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 組卷：33引用：3難度：0.4
四、實驗探究題
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27．在實驗室用下列裝置圖制取氣體并進行氣體性質(zhì)的探究，回答下列問題：
（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的上述發(fā)生裝置是（填裝置序號），你認為該裝置中還缺少。裝藥品之前首先要檢查裝置的氣密性，具體的操作是。采用排空氣法收集完氣體后，氧氣驗滿的方法是。
（3）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是、，原因分別為：、；該反應(yīng)文字（或符號）表達式。用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是（填字母序號）。
A．生成物中只有氧氣
B．不需加熱
C．需加熱
（4）用F裝置收集氧氣應(yīng)從（填“m”或“n”）端進氣。
（5）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰固體混合物制取氨氣。
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用（填裝置序號）；
②收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為（填裝置序號）；
③制氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用（填物質(zhì)名稱）吸收。組卷：8引用：2難度：0.5 -
28．圖Ⅰ是小明按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色；
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是：。
（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是：。
（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①，②。
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是。組卷：152引用：48難度：0.5