2021-2022學(xué)年廣東省茂名市高州市八校七年級（下）月考生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共60分）

• 1．在從森林古猿到人的進(jìn)化過程中，下列特征形成最晚的是（　?。?/h2>

  A．直立行走

  B．產(chǎn)生語言

  C．制造工具

  D．學(xué)會用火
  組卷：164引用：23難度：0.9

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• 2．人和類人猿的共同點是（　　）

  A．大腦相同	B．運動方式相同
  C．制造工具能力相同	D．祖先都是森林古猿
  組卷：168引用：8難度：0.9

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• 3．達(dá)爾文指出人類和類人猿是由已經(jīng)滅絕的某些古猿進(jìn)化而來的。從森林古猿到人類的漫長進(jìn)化歷程中，下列描述你認(rèn)同的是（　　）

  A．現(xiàn)存條件下，現(xiàn)代的類人猿還可以進(jìn)化為人類

  B．能否學(xué)會用火是人猿分界的重要標(biāo)志

  C．化石是研究人類起源于古猿最直接的證據(jù)

  D．進(jìn)化過程通常分為古猿→直立人→能人→智人
  組卷：221引用：16難度：0.5

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• 4．香煙煙霧中的有害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒。有害物質(zhì)是通過哪一結(jié)構(gòu)從母體進(jìn)入胎兒體內(nèi)的？（　?。?/h2>

  A．卵巢

  B．輸卵管

  C．胎盤

  D．子宮
  組卷：240引用：8難度：0.5

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• 5．胚胎發(fā)育到開始出現(xiàn)人的形態(tài)（即胎兒）的時期是（　?。?/h2>

  A．5周左右

  B．8周左右

  C．10周左右

  D．12周左右
  組卷：73引用：24難度：0.9

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• 6．以下選項為生殖過程先后順序的是（　?。?/h2>

  A．胚泡→形成受精卵→胚胎→胎兒

  B．胚胎→胚泡→形成受精卵→胎兒

  C．形成受精卵→胚泡→胚胎→胎兒

  D．形成受精卵→胚胎→胚泡→胎兒
  組卷：21引用：4難度：0.6

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• 7．試管嬰兒技術(shù)是一項復(fù)雜而日漸成熟的醫(yī)學(xué)助孕技術(shù)，近些年國內(nèi)的試管嬰兒技術(shù)有飛躍的發(fā)展，已達(dá)到國際水準(zhǔn)。體外受精發(fā)育到哪一階段才植入母體子宮內(nèi)？（　?。?/h2>

  A．受精卵	B．早期胚胎（胚泡）
  C．胚胎	D．嬰兒期
  組卷：171引用：9難度：0.3

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• 8．青春期是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”，其原因是（　?。?/h2>

  A．青春期腦的重量增長的最迅速

  B．青春期腦開始發(fā)育

  C．青春期腦的結(jié)構(gòu)變化最大

  D．青春期身高發(fā)育迅速
  組卷：60引用：28難度：0.5

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• 9．就青春期開始的年齡來說（　?。?/h2>

  A．男孩和女孩同步	B．男孩比女孩早兩年
  C．沒有明顯的規(guī)律	D．男孩比女孩晚兩年
  組卷：43引用：42難度：0.9

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• 10．如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

  B．生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

  C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

  D．生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
  組卷：69引用：44難度：0.9

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• 11．下列關(guān)于進(jìn)入青春期應(yīng)做到的事項中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)

  B．積極參加文娛活動和體育運動

  C．異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼

  D．自行處理心理矛盾，不要打擾他人
  組卷：75引用：46難度：0.9

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二．非選擇題（共40分）

• 33．中年經(jīng)常吃山楂可以預(yù)防心血管疾病，軟化血管，在超市里我們看到的山楂做成的零食有山楂片，廣告上說有助于消化防積食。兒童消化不良所用的消食片里也有山楂成分，改善消化功能，科研人員進(jìn)行了相關(guān)的實驗。
  （1）平時的進(jìn)食米飯為主，某中學(xué)生物科技活動興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了以下實驗：
  

  試管編號	1	2	3
  饅頭碎屑或塊	碎屑適量	碎屑適量	饅頭塊適量
  唾液有無	2mL唾液	A	2mL唾液
  是否攪拌	充分?jǐn)嚢?/td>	充分?jǐn)嚢?/td>	不攪拌
  保溫	37℃水浴保溫10分鐘

  ①為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入

   

  ，與1號試管起

   

  作用。實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液

   

  。
  ②如果實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是

   

  （寫出一種即可）。
  ③為了證明物理消化對饅頭有消化作用，應(yīng)選用

   

  兩支試管進(jìn)行對照實驗。為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)當(dāng)設(shè)置

   

  。
  （2）已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾開胃、緩解消化功能不良的功能?？蒲腥藛T為探究酵母山楂復(fù)方制劑是否有促進(jìn)消化功能的效果，選擇了104位有上述消化問題的兒童進(jìn)行了為期45天的觀察。
  ①試食組（實驗組）和對照組分別應(yīng)設(shè)置的人數(shù)為

   

  人，實驗組兒童服用含酵母山楂復(fù)方制劑的膠囊，對照組兒童服用

   

  的膠囊，實驗結(jié)果如表：酵母山楂復(fù)方制劑實驗結(jié)果：
  

  	對進(jìn)食量影響（克/天）		對體重的影響（千克）
  組別	試食前	試食后	試食前	試食后
  對照組	461.99	463.11	20.59	20.76
  試食組	462.05	495.21	20.56	24.25

  ②由表中結(jié)果可以看出，試食組試食后進(jìn)食和體重與對照組相比均明顯

   

  ，由此可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：59引用：1難度：0.5

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• 34．為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為A、B、C、D、E五類，請回答下列問題：
  （1）營養(yǎng)學(xué)家將這五類形象地設(shè)計成下圖示的“

   

  ”，并提倡居民每天均衡地吃這五類食物．為保證身體健康，建議在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比例是

   

  。
  （2）正在生長發(fā)育的青少年，應(yīng)多吃

   

  類食物，原因是該類食物中含有豐富的

   

  。
  （3）你每天吃的主食是

   

  類食物，膳食中如果不搭配該類食物會造成身體內(nèi)缺乏。
  （4）B類食物所含的主要營養(yǎng)成分是

   

  ；E類食物是

   

  。
  （5）假如100克牛奶所含的能量是272千焦，而某嬰兒每日需要的能量是3400千焦．那么這個嬰兒每日最少需要吃

   

  克牛奶。
  （6）下列做法中，未注意食品安全的是

   

  。
  A．生產(chǎn)綠色食品
  B．用清水浸泡、沖洗水果蔬菜
  C．吃發(fā)芽的馬鈴薯
  D．買肉時看肉是否是檢疫合格的
  組卷：81引用：1難度：0.6

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