2022-2023學(xué)年江西省上饒市余干縣瑞洪中學(xué)九年級(上)段考物理試卷
發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
一、填空題(共16分,每空1分)
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1.大量事實證明,能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式
組卷:59引用:6難度:0.5 -
2.“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”,中秋佳節(jié)時地上鋪滿桂花,晚上到處聞到桂花淡淡的香味,這是 現(xiàn)象,晚上比白天聞到的香味要淡,說明這種現(xiàn)象隨著溫度降低會 。
組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.2022年6月5日,神舟十四號完美飛天,振奮國人。火箭通常選用熱值較 (填“大”或“小”)的物質(zhì)作為燃料;在飛船發(fā)射過程中,使用水來降溫,除了利用水的物態(tài)變化吸熱外,還利用了水的 大的特點。
組卷:24引用:2難度:0.9 -
4.夏天,軍軍給玉涵開啤酒瓶瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶內(nèi)的氣體沖出時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度 (選填“升高”或“降低”),水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象。
組卷:269引用:2難度:0.5 -
5.如圖所示是四沖程內(nèi)燃機工作循環(huán)中的 沖程。電動汽車比燃油汽車更環(huán)保且節(jié)能,就節(jié)能而言,主要是電動機比汽油機的 (填“效率”“功率”或“轉(zhuǎn)速”)高。
組卷:11引用:2難度:0.6 -
6.有經(jīng)驗的司機一旦發(fā)現(xiàn)汽車在行駛過程中冒“黑煙”就該進行保養(yǎng)了。這是因為此種情況下發(fā)動機的效率 (填“升高”或“降低”);若某內(nèi)燃機一個工作循環(huán)對外做功500J,則燃料完全燃燒所放出的熱量一定 500J。(填“大于”“等于”或“小于”)
組卷:16引用:2難度:0.6 -
7.如圖所示,在試管里裝入一些水,用軟木塞塞住試管口,將試管放在酒精燈上加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖開,在這一過程中,水蒸氣膨脹對軟木塞 ,水蒸氣的一部分 能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,利用這一原理,可以制成熱機。
組卷:59引用:2難度:0.7
四、實驗與探究題(共28分,每小題2分)
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22.如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量均為10g;
(1)若比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個裝置;比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇 兩個裝置;(選填裝置序號:甲、乙、丙)
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察 比較燃料燃燒放出熱量的多少;
(3)實驗中需要的測量工具有溫度計、秒表和 ;燒杯乙和燒杯丙內(nèi)各裝有240mL的水,則甲中的食用油的體積應(yīng)該 mL(ρ食用油=0.8×103kg/m3);這種操作過程使用的方法是 (填“轉(zhuǎn)換”、“控制變量”或“等效替代”)法;
(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)食用油和水在加熱相同時間,食用油的溫度上升得較多,由此可以判斷:(填“水”或“食用油”)物質(zhì)的吸熱能力較強。組卷:99引用:3難度:0.4 -
23.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,小華用兩個相同的容器(圖中用虛線形表示)分別裝入A、B兩種液體,用相同的裝置加熱。
【證據(jù)】
(1)實驗前,選用初溫和等量的A、B兩種液體。并按圖示組裝好器材,組裝時,應(yīng)該 (選填“要”、“不要”)點燃酒精燈。
(2)液體溫度升高,這是通過 方式增加了液體的內(nèi)能。
(3)實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過 (填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較,這種研究方法是 法。
【交流】
(1)小明認(rèn)為小華的設(shè)計還存在問題,最好的辦法是用乙圖,用兩大試管分別裝上A、B兩種液體,放在裝水的燒杯中加熱。這種設(shè)計的好處是:;
(2)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖丙所示,分析圖象可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時,吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時,升溫較高。組卷:9引用:1難度:0.5