2021年四川省瀘州市中考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共6小題,1~6題為生物題;每小題3分,只有一個選項符合題目要求。生物(18分)
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1.將番茄成熟果實的不同部位制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞如圖所示,圖甲是表皮細(xì)胞,圖乙是果肉細(xì)胞。下列說法正確的是( )
組卷:131引用:4難度:0.4 -
2.2020年,在新冠疫情和洪澇災(zāi)害等多重不利因素的影響下,袁隆平團(tuán)隊研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)仍再創(chuàng)新高。下列說法錯誤的是( )
組卷:61引用:2難度:0.6 -
3.清代詩人張問陶用“銜杯卻愛瀘州好”來表達(dá)對瀘州美酒的喜愛,瀘州酒的釀制離不開酵母菌的發(fā)酵作用。下列關(guān)于酵母菌的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:156引用:6難度:0.3
二、非選擇題(共120分)生物(22分分析說明題(本題共4個小題,49題(3)小題2分,其余每空1分,共16分)
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10.豌豆是孟德爾遺傳實驗獲得成功的關(guān)鍵材料。如表是以豌豆為實驗材料所做的三組實驗:
親代 子代 實驗一 圓粒 皺粒 圓粒、皺粒 實驗二 圓粒 圓粒 圓粒、皺粒 實驗三 皺粒 皺粒 皺粒
(2)通過實驗
(3)將實驗中的純種圓粒豌豆栽培在水肥充足的環(huán)境中,結(jié)出的豌豆子粒更大更飽滿,這說明生物的性狀是組卷:93引用:2難度:0.5
九、實驗探究題(本題共1小題,51題(4)小題2分,其余每空1分,共6分)
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11.生活中的常規(guī)消毒能減少細(xì)菌滋生和傳播。有人認(rèn)為消毒液的濃度越高越好,實際情況是否如此?某生物興趣小組為探究不同濃度的A品牌消毒液對教室消毒效果的影響,將A品牌消毒液進(jìn)行稀釋,配制出5種不同濃度的消毒液,分別對九年級5個班的教室進(jìn)行消毒,并測定殺菌率,得到的實驗結(jié)果如圖甲所示。
(1)使用消毒液殺滅教室內(nèi)的病原體,這一措施屬于預(yù)防傳染病的
(2)生物興趣小組在測定殺菌率時,需要在每間教室的不同位置取樣檢測,計算平均值,這樣做的目的是
(3)該實驗的變量是
(4)有同學(xué)提出消毒液能殺菌,但對人體健康是否有影響呢?生物興趣小組又對該牌消毒液成分進(jìn)行了資料查詢,查詢結(jié)果如圖乙所示。通過分析實驗結(jié)果和查詢結(jié)果,他們建議教室消毒液濃度選擇1/200為最佳,原因是組卷:63引用:5難度:0.5