2022-2023學(xué)年河南省漯河三中八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/6 4:0:8
一、選擇題(每小題3分,共30分)
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1.下列圖形中,是軸對稱圖形的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:3難度:0.9 -
2.下列長度的三條線段能組成三角形的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:3難度:0.5 -
3.如圖,AE∥DF,AE=DF,則添加下列條件還不能使△EAC≌△FDB的為( ?。?/h2>
組卷:188引用:6難度:0.5 -
4.若△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:5,則△ABC是( )
組卷:166引用:9難度:0.7 -
5.一個正多邊形的每個內(nèi)角都等于135°,那么它是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.5 -
6.等腰三角形兩邊長分別是2cm和5cm,則這個三角形周長是( ?。ヽm.
組卷:89引用:4難度:0.5 -
7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E為BC延長線上一點,∠ABC與∠ACE的平分線相交于點D,則∠D的度數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:13627引用:108難度:0.9 -
8.如圖,在△ABC中,分別以點A和點B為圓心,大于
AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD.若△ADC的周長為10,AB=8,則△ABC的周長為( ?。?/h2>12組卷:928引用:15難度:0.5
三.解答題(本大題共7小題,滿分66分)
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24.課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:
如圖1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點E,使DE=AD,請根據(jù)小明的方法思考:
(1)由已知圖能得到△ADC≌EDB的理由是 .
(2)求得AD的取值范圍是 .
(3)如圖2,AD是△ABC的中線,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求證:AC=BF.組卷:87引用:5難度:0.5 -
25.在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動點D在直線AM上時,以CD為一邊在CD的下方作等邊△CDE,連接BE.
(1)若點D在線段AM上時(如圖1),則AD BE(填“>”、“<”或“=”),∠CAM=度;
(2)設(shè)直線BE與直線AM的交點為O.
①當(dāng)動點D在線段AM的延長線上時(如圖2),試判斷AD與BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②當(dāng)動點D在直線AM上時,試判斷∠AOB是否為定值?若是,請直接寫出∠AOB的度數(shù);若不是,請說明理由.組卷:1536引用:12難度:0.3