2023年寧夏固原市原州區(qū)五原中學(xué)中考語(yǔ)文二模試卷

一、積累運(yùn)用。（35分）

• 1．默寫(xiě)。
  ??福建風(fēng)光奇秀?！吧綒馊障?，①

   

  ”“高峰入云，②

   

  ”，山川勝景，美如畫(huà)卷；“③

   

  ，

   

  ”（陸游《游山西村》），村落深邃寧?kù)o，青山掩映，碧水環(huán)繞。探訪之余，頓生懷古之幽思。
  ??八閩英才輩出。朱熹弘揚(yáng)儒學(xué)，以“④

   

  ，

   

  ，仁在其中矣”為訓(xùn)，沉潛涵泳，著書(shū)立說(shuō)，集理學(xué)大成，開(kāi)程朱學(xué)派，成治學(xué)典范。林覺(jué)民以民主革命者“算平生肝膽，⑤

   

  ”的赤誠(chéng)，滿腔熱血，投身革命，從容就義，鑄精神豐碑。緬懷先賢志士，信心與力量沛然而至。
  ??“潮平兩岸闊，⑥

   

  ”，時(shí)代東風(fēng)吹拂，人生旅途充滿期待。我輩青年應(yīng)學(xué)古人“東臨碣石，⑦

   

  ”，登高矚遠(yuǎn)，胸懷天下；當(dāng)以鯤鵬“⑧

   

  ，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的雄飛之姿，開(kāi)拓進(jìn)取，一起向未來(lái)。
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 2．閱讀《水滸傳》的兩則摘抄，完成下面的讀書(shū)任務(wù)卡。
        摘抄1：話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來(lái)，望林沖腦袋上便劈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來(lái)，只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝道：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖方才閃開(kāi)眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說(shuō)?！敝巧盥?tīng)得，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。林沖道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎不依他。你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈。”
        摘抄2：宋江寫(xiě)罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后，再寫(xiě)下四句詩(shī)，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤酢Ｋ麜r(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”
  （1）作者

   

  
  （2）摘抄1體現(xiàn)了魯智深的性格特點(diǎn)是：

   

  
  （3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括摘抄2的故事：

   

  
  （4）閱讀名著，鮮明的人物、跌宕的情節(jié)、精彩的故事……都能引發(fā)我們的閱讀興趣。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》，說(shuō)說(shuō)是什么引發(fā)了你的閱讀興趣，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這一興趣是如何促使你閱讀這部名著的。
  組卷：25引用：3難度：0.8

  解析

• 3．成語(yǔ)積累。
  ??在國(guó)家植物園里能見(jiàn)到很多有特點(diǎn)的植物，我最喜歡其中四種：沙漠玫瑰原本生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣的非洲沙漠地帶，它的花朵就像玫瑰一樣  ①，“沙漠玫瑰”由此得名。蘆薈原本生長(zhǎng)在熱帶干旱地區(qū)，它在容易保持土壤濕度的地方扎根生長(zhǎng)，為擴(kuò)大生存范圍  ②（用盡全部力量）。來(lái)自南美洲的王蓮，翠綠的葉子平鋪在水面上，直徑可達(dá)2.5米，讓人 ③（贊美所看到的事物好到極點(diǎn)，無(wú)與倫比）。牡丹為落葉灌木，花大而艷，花型花色眾多，  ④，是我國(guó)十大名花之一，有“花王”之稱(chēng)。
  （1）①④處成語(yǔ)填寫(xiě)正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．暗淡無(wú)光	雍容華貴
  B．光彩奪目	雍容華貴
  C．光彩奪目	質(zhì)樸無(wú)華
  D．暗淡無(wú)光	質(zhì)樸無(wú)華

  （2）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次填出②③處的成語(yǔ)。
  ②

   

  
  ③

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 4．為了助力“強(qiáng)省會(huì)”，有人準(zhǔn)備撰寫(xiě)下面的對(duì)聯(lián)宣傳“避暑之都”貴陽(yáng)的旅游。對(duì)聯(lián)的空白處有兩種寫(xiě)法：第一種“強(qiáng)省會(huì)，宏圖大展”；第二種“大省會(huì)，水秀山明”。哪種更恰當(dāng)？請(qǐng)簡(jiǎn)述兩條理由。
  上聯(lián)：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽購(gòu)爽游，爽貴陽(yáng)，魅力飛揚(yáng)，爽透炎夏；
  下聯(lián)：求卓越，強(qiáng)工強(qiáng)農(nóng)強(qiáng)民強(qiáng)城強(qiáng)景強(qiáng)旅，_______，_______強(qiáng)冠黔中。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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二、閱讀理解。（40分）

• 12．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  太陽(yáng)的味道??①母親炒了一盤(pán)干豆角，嘗了一口說(shuō)，所有的曬菜差不多都一個(gè)味道，太陽(yáng)味兒。
  ??②太陽(yáng)味兒，我喜歡這種說(shuō)法。A夏秋季園子里的茄子、豆角、黃瓜吃不完，母親會(huì)細(xì)致地把它們摘下來(lái)，選一些熟透的，細(xì)細(xì)地切好，倒入鍋中煮一會(huì)兒，再浸入冷水中，最后把它們掛在繩子上曬。曬得蔬菜的水分都沒(méi)有了，吸足了陽(yáng)光，一拿在手里便“嘩啦嘩啦”響，便可以收起來(lái)，留到冬天再吃?，F(xiàn)在冬天蔬菜也不缺了，但大棚里的蔬菜怎么能和夏天秋天種在室外的蔬菜比呢，明顯缺少太陽(yáng)味兒，曬菜正好填補(bǔ)這項(xiàng)味蕾空缺。
  ??③鄰居大媽說(shuō)，有一年娘家當(dāng)兵的侄子過(guò)年回來(lái)探親，她做了一桌子菜，然后又炒了一小盤(pán)干馬齒莧，想讓他嘗一下，沒(méi)想到盤(pán)子一上桌就搶沒(méi)了，那天她又炒了兩大盤(pán)馬齒莧，才安撫下大家的味蕾。聽(tīng)她這么一說(shuō)，母親也開(kāi)始曬馬齒莧了，冬天時(shí)，隔三差五炒一小碟，我沒(méi)吃過(guò)馬齒莧，以為那種味道是馬齒莧的專(zhuān)屬味道，沒(méi)想到炒干豆角也是那種味道——太陽(yáng)味，多么貼切的形容呀。
  ??④B太陽(yáng)的味道，不僅可嘗，更值得用心去品。閨蜜來(lái)訪，我和她坐客廳聊天，她說(shuō)室內(nèi)太熱了，邀我去外面曬太陽(yáng)，我倆坐在公園秋千上，太陽(yáng)暖暖地灑在身上，曬得棉衣里的棉花都蓬松起來(lái)。C閨蜜起身拍打了一下身上，細(xì)小的粉塵像精靈一樣從衣服里鉆出來(lái)，在太陽(yáng)下展開(kāi)它們的笑容，笑得我們的心情也跟著舒展開(kāi)來(lái)。閨蜜說(shuō)，這么好的天氣，這么好的太陽(yáng)，真想躺地上打個(gè)滾兒，畢竟是成年人，這種想法也只是想想罷了。
  ??⑤可鄰居古老三就不在乎這些，他到了周六便開(kāi)車(chē)回鄉(xiāng)下老家，中午吃過(guò)午飯，太陽(yáng)正好時(shí)，從家里拎一個(gè)草席，到村頭的山上，找個(gè)向陽(yáng)坡，將草席鋪下，躺在上面曬太陽(yáng)。有時(shí)來(lái)了興致，還會(huì)在坡上打個(gè)滾兒，滾出一路的塵埃，然后他靜坐下看著這些塵埃慢慢落定，心中便有了詩(shī)。古老三是個(gè)教師也是個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人總是特立獨(dú)行。
  ??⑥我學(xué)不來(lái)古老三，但也喜歡冬天的太陽(yáng)，被子每天都抱太陽(yáng)地里曬一下，晚上擁著曬過(guò)的被子入眠，聞著上面殘存的太陽(yáng)味兒，心里便特別舒坦了。衣服洗完甩干后也要拿太陽(yáng)下曬一下，曬細(xì)菌，曬粉塵，還希望曬進(jìn)太陽(yáng)味兒，即便在黑夜里行走，一低頭也可聞到暖陽(yáng)撲面而來(lái)。
  ??⑦冬天，太陽(yáng)味是最好的味道，剛剛我離開(kāi)電腦，到了室外，抬頭大片的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，我張開(kāi)嘴，吃了一嘴陽(yáng)光，恰如冬天炒干菜的味兒，那種味道舌尖知道，又香又暖。
  ??⑧古老三說(shuō)，冬天人最該曬的是心情，曬走陰霾和狹隘，曬走黑暗和煩悶，讓自己走到哪里都有暖意，世界就溫暖了。好吧，我也在內(nèi)心炒一盤(pán)太陽(yáng)。
  （選自《銀川日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“太陽(yáng)的味道”的理解。
  （2）第③段中運(yùn)用破折號(hào)有什么妙處？
  （3）第④段中畫(huà)線句B有什么作用？
  （4）本文最后一段有什么作用？
  （5）任選角度對(duì)畫(huà)線句A和C做批注。
  A句：夏秋季園子里的茄子、豆角、黃瓜吃不完，母親會(huì)細(xì)致地把它們摘下來(lái)，選一些熟透的，細(xì)細(xì)地切好，倒入鍋中煮一會(huì)兒，再浸入冷水中，最后把它們掛在繩子上曬。
  C句：閨蜜起身拍打了一下身上，細(xì)小的粉塵像精靈一樣從衣服里鉆出來(lái)，在太陽(yáng)下展開(kāi)它們的笑容，笑得我們的心情也跟著舒展開(kāi)來(lái)。
  （6）結(jié)合具體內(nèi)容，任選一個(gè)角度說(shuō)說(shuō)本文在語(yǔ)言表達(dá)上有什么特點(diǎn)。
  組卷：7引用：1難度：0.3

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三、寫(xiě)作。（45分）

• 13．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??生活幅員遼闊又具體而微，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛：發(fā)現(xiàn)春天的第一株嫩芽，天邊乍現(xiàn)的彩虹；發(fā)現(xiàn)白發(fā)下有付出的心酸，眼神中有焦灼的愛(ài)意；發(fā)現(xiàn)不善言辭的同學(xué)也有獨(dú)當(dāng)一面的勇氣，平凡煙火最具有暖人的氣息……要帶上眼睛，更要帶上心靈，相信：你定然會(huì)與美好相遇。
  ??根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限，字跡工整。（文中不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。）
  組卷：6引用：2難度：0.5

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