2016-2017學年四川省廣元市劍閣縣鶴齡中學七年級(上)入學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識積累運用:(36分)
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1.看拼音,寫詞語。
xiàn mù組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.改正下列詞語中的錯別字。
九宵云外組卷:8引用:1難度:0.9 -
3.修改病句。
①布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。
②我們討論并聽取了校長作的報告。組卷:22引用:1難度:0.7
二、閱讀:
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8.購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價格正好是1美元?!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“ ?!?br /> 邦迪喜出望外 將飲料(捧 抱 包 報)在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天后,一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術,終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。
后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太 了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,感謝上帝,是他 了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
(1)結合上下文解釋下面詞語的意思。
喜出望外:
(2)給第四自然段加上適當?shù)臉它c符號。
(3)在短文中的橫線上補寫老頭說的話;
(4)選擇文中括號內(nèi)正確的詞語,將不正確的劃掉。
(5)聯(lián)系上下文,填空。
①“醫(yī)生說,只有上帝才能救他?!边@句話的意思是說
②小男孩邦迪心中的“上帝”指的是
③你認為“真正的上帝”指的是
④你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是
(6)通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個
(7)請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設計一句公益廣告用語。
例:愛心可以讓死神望而卻步。組卷:12引用:1難度:0.5
三、作文:(40分)
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9.六年的小學生活多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。請選擇印象最深的一個人,一件事或一堂課,寫一篇文章,題目可以用“難忘的……“,也可以根據(jù)所寫的內(nèi)容另外擬定。寫完后認真修改,使習作內(nèi)容具體,語句通順,敘述有一定的順序。字數(shù)在400字以上。
組卷:1引用:1難度:0.7