2020年湖南省高考地理模擬試卷（3月份）
發(fā)布：2024/11/15 3:30:1
一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共50分．每小題只有一個(gè)正確答案．
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1．2015年，某中學(xué)地理興趣小組對(duì)我國(guó)某海島（圖1）進(jìn)行了考察，并觀測(cè)繪制了該島某地正午太陽(yáng)高度年變化示意圖（圖2）。讀圖完成1～2題。
根據(jù)圖2所示信息，可推斷該地最可能位于圖1中的（ ?。?/h2>組卷：7引用：0難度：0.30 -
2．2015年，某中學(xué)地理興趣小組對(duì)我國(guó)某海島（圖1）進(jìn)行了考察，并觀測(cè)繪制了該島某地正午太陽(yáng)高度年變化示意圖（圖2）。讀圖完成1～2題。
在太陽(yáng)直射點(diǎn)由乙向甲的運(yùn)動(dòng)期間，有關(guān)湖南省文化現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）組卷：5引用：0難度：0.40 -
3．如圖為某校高一同學(xué)繪制的局部氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。讀圖完成3～4題。
①、②、③、④四幅分布示意圖中，符合全球氣壓帶、風(fēng)帶分布規(guī)律的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：0難度：0.70 -
4．如圖為某校高一同學(xué)繪制的局部氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。讀圖完成3～4題。
若甲地常年受該氣壓帶控制，則有關(guān)該氣候類型的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：0難度：0.70 -
5．橘子洲為湘江中游的沉積沙洲，在其洲頭矗立著青年毛澤東的雕像（圖1），該雕像全部由花崗巖組成。圖2為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖完成5～6題。
形成橘子洲的主要地質(zhì)作用是（ ?。?/h2>組卷：3引用：0難度：0.80
二、非選擇題（本大題共5小題，每小題10分，共50分）
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29．京津冀城市群是我國(guó)“十三?五”規(guī)劃中的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。如圖為京津冀區(qū)域示意圖。讀圖完成下列各題。
（1）湖南省株洲市被譽(yù)為“火車?yán)瓉?lái)的城市”，圖中城市興起的主要區(qū)位條件與株洲相比，相同的是（填“北京”或“石家莊”）。與唐山相比，北京的城市等級(jí)要（填“高”或“低”）。
（2）為實(shí)現(xiàn)京津冀區(qū)域的協(xié)同發(fā)展，河北省規(guī)劃將部分鋼鐵企業(yè)向沿海臨港地區(qū)轉(zhuǎn)移。試從工業(yè)布局、環(huán)境保護(hù)等任一方面，簡(jiǎn)述這種遷移對(duì)京津冀地區(qū)的有利影響。
（3）京津冀區(qū)域位于華北平原，試從地形、工程造價(jià)等任一方面，簡(jiǎn)述京津冀地區(qū)建設(shè)交通線路的有利區(qū)位條件。
（4）建設(shè)京津冀城市群，意義深遠(yuǎn)。試從土地利用方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變等任一方面，簡(jiǎn)述其對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的積極意義。組卷：35引用：2難度：0.5 -
30．“南暖北冷”“南船北馬”“南（水）稻北（小）麥”“南（甘）蔗北（甜）菜”反映出我國(guó)各區(qū)域無(wú)論是自然條件，還是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，都存在著很大的差別。如圖為我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖。讀圖完成下列各題。
（1）材料中所述的南方與北方的自然分界線是（填“巫山-長(zhǎng)江線”或“秦嶺-淮河線”）。
（2）甲處為遼中南重工業(yè)基地，目前面臨著資源開(kāi)發(fā)與持續(xù)發(fā)展的矛盾。為此，國(guó)家對(duì)遼中南地區(qū)實(shí)施全面振興戰(zhàn)略，借鑒德國(guó)魯爾區(qū)成功的整治經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是（填“調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”或“擴(kuò)大企業(yè)規(guī)?！保?br />（3）由圖可知，我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向主要是由東部地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，試分析中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢(shì)條件。
（4）乙處為三江平原，經(jīng)歷了由“北大荒”到“北大倉(cāng)”再到“北大荒”的開(kāi)發(fā)過(guò)程，它既是重要的濕地，又是重要的商品糧基地。某校高二同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查詢和微信交流，以“三江平原濕地的開(kāi)發(fā)與利用”為課題，進(jìn)行了探究，并形成了兩種不同的觀點(diǎn)：
觀點(diǎn)一：從經(jīng)濟(jì)角度分析，三江平原應(yīng)建成“北大倉(cāng)”，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)；
觀點(diǎn)二：從環(huán)保角度分析，三江平原應(yīng)建成“北大荒”，注重保護(hù)濕地環(huán)境。
你贊成哪一種觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。組卷：13引用：1難度：0.6