人教版九年級(jí)全一冊(cè)《20.2 電生磁》2022年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題（共5小題）

• 1．如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景

  B．圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

  C．將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變

  D．將圖中導(dǎo)線斷開(kāi)，小磁針N極將指向地磁的北極
  組卷：3751引用：22難度：0.9

  解析

• 2．一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3936引用：90難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（　?。?br />

  A．S、N、S、S

  B．N、N、S、N

  C．S、S、N、N

  D．N、S、N、N
  組卷：2530引用：96難度：0.9

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• 4．圖中的兩個(gè)線圈，套在光滑的玻璃管上，導(dǎo)線柔軟，可以自由滑動(dòng)，開(kāi)關(guān)S閉合后則（　　）

  A．兩線圈左右分開(kāi)

  B．兩線圈向中間靠攏

  C．兩線圈靜止不動(dòng)

  D．兩線圈先左右分開(kāi)，然后向中間靠攏
  組卷：2098引用：76難度：0.9

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四．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

• 13．如圖甲所示，探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)”時(shí)，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。
  （1）閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在

  。改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向

  （不變/改變）。
  （2）實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是

  。若移走小磁針，通電直導(dǎo)線周圍

  （仍有/沒(méi)有）磁場(chǎng)。
  （3）進(jìn)一步探究表明，通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布情況如圖乙所示。它的磁感線是以電流為中心的一系列同心圓。由乙圖可知，若甲圖中直導(dǎo)線的電流方向不變，將小磁針移到直導(dǎo)線的正上方平行放置，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與原來(lái)

  （相同/相反），你判斷的依據(jù)是

  。
  組卷：1828引用：8難度：0.1

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• 14．在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
  
  （1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針

  發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會(huì)”或“不會(huì)”），說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)

  發(fā)生力的作用。
  （2）用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn)，得到了如圖2所示的情形，它與

  磁鐵的磁場(chǎng)分布相似。為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線

  真實(shí)存在的。
  （3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖4所示的四種情況。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的磁極極性只與它的

  有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用

  判斷。
  （4）閉合開(kāi)關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖3所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從

  極發(fā)出，最后回到

  極。
  組卷：151引用：42難度：0.3

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