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2020-2021學年四川省綿陽市南山中學高一(下)開學語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

  • 1.閱讀下列文章,回答下列問題。
          漢字是中華文化的基石--它既是中華文化流傳和發(fā)展的載體,自身的結構中又保存著很多中華文化的信息。什么是文化?“文化是人類在長期的歷史發(fā)展中共同創(chuàng)造并賴以生存的物質與精神存在的總和”,這是《中國文化概論》中的定義?!拔幕词情L時期的大群集體公共人生”,這是錢穆先生在《中國文化精神》一書中的定義。這個定義更加簡捷、形象,文化就是同一個歷史時代、同一個地理環(huán)境中大家共同的生活方式與生活狀態(tài)。
          我們知道,有了文字之后,人類的文化創(chuàng)造才能被記錄下來。中華民族的文化,也是在有了漢字之后才被記錄下來的。在漢字之前,雖然也會有古老的文化,但由于它不能被完整地記錄下來,也就沒有得到充分的保留。漢字是表意文字,它不但能記錄文化,在它的構形中,也蘊積了很多的文化信息。它是中華文化綿延不息的見證者,可以和歷史記載相互印證。當我們學習漢字的時候,在驚嘆造字者的創(chuàng)造力和想象力的同時,更能充分領略中華民族五千年歷史文化的輝煌。
          漢字給我們留下了多少典籍?我們以《四庫全書》為例進行說明?!端膸烊珪肥侵袊鴼v史上最大的叢書,包括經(jīng)、史、子、集四部,一共收入3461種書目,79039卷,每部《四庫全書》裝訂為36300冊,6752函,總字數(shù)近10億,真可謂超級文化大典?!端膸烊珪芬?guī)模浩大,但也并非傳世古籍的全部。在國家圖書館,僅善本就有34萬冊,普通古籍有160多萬冊,數(shù)量更遠遠超過《四庫全書》。用漢字記錄下來的古籍有這么多,真可謂浩如煙海。
          我們由此可知,漢字在保存中國文化、保存歷史上,起到了何等重要的作用。漢字是歷史文化的產(chǎn)物,它應文化的需要而產(chǎn)生,并沐浴在文化洪流中演變發(fā)展。我們既可以通過漢字記載的文獻來了解中華歷史文化,也可以通過解析漢字的結構和系統(tǒng),來捕捉中華文化的精神,追溯中華文化的種種原生態(tài)!
          在一些漢字中,我們能看到人和各種動物近距離的接觸和精細的觀察,如在古文字中,“鹿”強調(diào)它枝杈般的犄角,“虎”強調(diào)張開的巨口與獠牙,“象”突出它的長鼻,“兔”突出它的短腿和短尾巴等。古人對動物之間的區(qū)別特征的準確把握,足以讓我們看到,在早期人類文化中,人和動物的關系極其密切。隨著原始游牧時代向農(nóng)業(yè)時代的發(fā)展,人和草本植物的關系日益緊密。進入農(nóng)耕時代,農(nóng)耕文化的特點也充分地體現(xiàn)在漢字中。在《說文解字》中,《草部》《木部》《竹部》《禾部》是表示植物的四大部首,這四個部首的轄字總數(shù)達到了1227字,約占《說文解字》總字數(shù)的12%,這是因為中原地區(qū)在秦漢時期已經(jīng)進入了農(nóng)耕為主的生產(chǎn)模式,漢字的造字取象也開始向植物發(fā)展,充分體現(xiàn)出植物對于古人的重要性。
    (摘編自王寧《漢字是中華文化的基石》)(1)下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.作者對“文化”的兩種定義進行比較,認為錢穆先生的理解更簡捷更有價值。
    B.漢字在記錄中國文化、保存歷史上起著重要作用,這可從歷史記載得到印證。
    C.《四庫全書》是中國最大的歷史叢書,其規(guī)模浩大,包括經(jīng)、史、子、集四部。
    D.作者認為漢字應文化之需而產(chǎn)生,并在文化洪流中發(fā)展,文化比漢字更重要。
    (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
     

    A.文章開門見山提出觀點,認為漢字是中華文化的載體,也蘊含著豐富的文化信息,是中華文化的基石。
    B.文章以《四庫全書》為例,通過數(shù)據(jù)表明中華文化典籍類型多樣,數(shù)量龐大,漢字保存了輝煌的文化。
    C.文章分析了漢字具有記錄文化的功能后,進一步論述了通過解析漢字可以追溯中華文化原生態(tài)的觀點。
    D.文章結尾以古文字為例分析不同時代文化特征,意在闡明漢字在原始游牧時代和農(nóng)耕時代的重要作用。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.漢字是中華文化的載體,如果沒有漢字,中華文化就難以獲得完整記錄和充分保留。
    B.漢字是表意文字,它不僅體現(xiàn)出造字者的創(chuàng)造力和想象力,也可透視人類文化生態(tài)。
    C.早期人類文化中,人和動物的關系極其密切,所以那時產(chǎn)生的漢字都是和動物有關。
    D.《說文解字》中表示植物的四大部首轄字總數(shù)較多,可見漢字取象受到農(nóng)耕文化影響。

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          材料一:
          所謂彈幕,是指用戶在觀看視頻或直播時,將自己的想法或情緒以文字的方式打在屏幕上而產(chǎn)生的評論性字幕。每一條字幕猶如子彈般從屏幕的一端滑到另一端,其他用戶也會在屏幕上看到密集文字移動的幕布效果。發(fā)彈幕這種新潮的互動方式使視頻用戶從“旁觀者”變成了“參與者”,彈幕甚至直接成為視頻作品的重要組成要素。通過彈幕,受眾可以實現(xiàn)對原始視頻內(nèi)容的“二次加工”,彈幕淡化了視頻創(chuàng)作者與受眾之間的界限。
    (摘編自《年輕人為何享受彈幕狂歡》,《中國青年報》2020年6月19日)      材料二:
          彈幕能夠讓觀眾邊看視頻邊把即時感受、情緒和看法用文字直接在視頻上發(fā)表出來,不僅能與相關視頻細節(jié)構成圖文對話關系,還能夠與其他觀看者進行實時討論與交流。
          在視頻播放某一節(jié)點,觀眾討論劇情、品評人物、聚焦細節(jié),形成熱烈討論的氛圍,營造出虛擬會客廳的效果。觀眾借助對視頻內(nèi)容的參與式對話,或展示知識儲備、或尋求文化認同、或制造相互陪伴的氛圍??梢哉f,彈幕是對過去客廳式集體觀劇、閑聊式社交文化的虛擬化轉換,是一種新型網(wǎng)絡社交文化。
          得益于參與式的社交評論文化,彈幕既向年輕一代普及歷史文化,又把年輕觀眾熟悉的流行文化與文化經(jīng)典、主流價值相對接,打開網(wǎng)生代通向經(jīng)典作品的新入口,推動文化和價值的代際傳承。
          對影視生產(chǎn)和制作者而言,觀眾對人物設置、角色表演以及劇情合理性的即時性討論,可以督促創(chuàng)作者不斷提高創(chuàng)作質量。此外,彈幕還經(jīng)常以集體智慧的創(chuàng)造力,對影視內(nèi)容進行二次闡釋,使影視內(nèi)容與當代流行文化、當下現(xiàn)實生活產(chǎn)生連接,從而孕育影視創(chuàng)新契機。
    (摘編自《用好彈幕 優(yōu)化內(nèi)容》,《人民日報》2020年7月17日)      材料三:
    “彈幕”這個詞形象地表明了碎片化的狀態(tài):電光石火,只言片語,率真,機智,反諷,偶爾一兩句奇思異想,還有相當一部分表態(tài)式的感嘆。碎片化狀態(tài)缺乏對作品的整體理解。嚴格地說,作品的整體理解并非彈幕的即時評論愿意考慮的問題。
          盡管彈幕被納入“評論”范疇,但是,彈幕文化與傳統(tǒng)的文藝批評存在巨大的鴻溝。傳統(tǒng)的文藝批評來自閱讀之后的深思熟慮,對作品的整體觀照與解讀、分析、闡釋構成了其基本的工作方式。盡管金圣嘆、毛宗崗、張竹坡等擅長的評點式文學批評與彈幕存在某種相似的形式,但是,對文本的細讀以及品鑒、沉吟、揣摩仍然是不可或缺的操作程序。彈幕評論帶有明顯的即興意味,令人矚目的是現(xiàn)場、此刻與交互性的狂歡氣氛,而不是嚴肅的反思與真知灼見。
          我們沒有理由否認彈幕文化的狂歡氣氛,若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而,也沒有理由否認另一個事實:眾聲喧嘩的表象不是來自思想的真正激蕩,而是來自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設計。
    (摘編自《彈幕:一個奇特的屏幕現(xiàn)象》,《光明日報》2020年5月13日)      材料四:
          近日,中國網(wǎng)絡視聽節(jié)目服務協(xié)會發(fā)布《網(wǎng)絡短視頻平臺管理規(guī)范》和《網(wǎng)絡短視頻內(nèi)容審核標準細則》,對短視頻的發(fā)布者和平臺方提出詳細要求,其中一大亮點是將彈幕劃入“先審后播”的范圍,進行“實時管理”。
          對彈幕實施嚴厲監(jiān)管,恐怕與彈幕文化興盛及其逐漸失范有關。當下很多視頻的火爆,依賴于彈幕發(fā)送者帶來巨大流量。對于直播,彈幕的作用更強,它為觀看者帶來互動感,大大增強觀影黏性。彈幕已不再是小眾事物,而是成為網(wǎng)絡時代獨特的文化現(xiàn)象,記錄著時代變遷。然而,日漸普及的彈幕,有時會因監(jiān)管不力而成為低俗信息的傳播渠道。毫無疑問,缺乏約束的肆意發(fā)展不利于新興事物成長。
          彈幕文化方興未艾,其蓬勃發(fā)展的步伐不會被審核規(guī)則阻攔,而是一種相互磨合和促進。
          當外部監(jiān)管力度與互聯(lián)網(wǎng)的寬松自由達到良好平衡時,才能確保短視頻行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
    (摘編自《將彈幕劃人先審后播范圍是一大亮點》,《人民日報》2020年2月15日)(1)下列對“彈幕”相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.彈幕是用戶觀看視頻或直播時打在屏幕上的評論性字幕,具有如密集子彈飛過般的幕布效果。
    B.彈幕成為視頻作品的組成部分,與相關視頻細節(jié)構成圖文對話關系,提升了視頻受眾的參與度。
    C.彈幕可以即時表達豐富內(nèi)容,涉及討論劇情、品評人物、角色表演以及劇情合理性等諸多方面。
    D.彈幕與評點式文學批評形式上存在某種相似,但其即時性決定了它無需對作品進行整體而深入的理解。
    (2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.視頻內(nèi)容是彈幕產(chǎn)生的基礎,它能引發(fā)話題、觸發(fā)感受,觀眾可以針對視頻內(nèi)容進行即時交流。
    B.網(wǎng)絡視頻與直播的涌現(xiàn),以及互聯(lián)網(wǎng)技術的日漸成熟,助力彈幕成為一種新型網(wǎng)絡社交文化。
    C.材料一和材料二都提及彈幕的互動性特征,并從相同的角度對彈幕互動性的具體表現(xiàn)進行了闡釋。
    D.有關行業(yè)組織將彈幕劃入先審后播的范圍,進行實時管理,這是對彈幕文化長遠發(fā)展的支持和保護。
    (3)我們應該如何辯證看待“彈幕”這一文化現(xiàn)象,請結合材料簡要分析。

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    條案之痛
    閻連科
          一張條案告訴我:有的人一見他,你就會自卑;有的人一見他,你就會自傲。陳樂民叔叔和他夫人資中筠阿姨,每每見到,都讓我局促不安,宛若侏儒到了巨者面前。
          資阿姨的學識與氣度,常常對我有一種震懾之功,每次和她相處--盡管她總是和善地微笑,都讓我覺得在她的善良與笑容中,有著正氣之凜然,反倒比那種被權勢支撐的威嚴,更有某種力量和征服感。而對于陳樂民叔叔,并未那么具體熟悉,只知他原是中國社科院的歐洲專家,英語法語都極為練精,關于歐洲政治、外交、文化的著作,洋洋海海,有十幾卷。多年前他所演講集成的《歐洲文明十五講》,至今還是研歐學子的必備教材。
          第一次見他時,他在他家狹窄的客廳里,坐在輪椅上,瘦削、潔凈、沉穩(wěn)。他的病已經(jīng)相當嚴重,必須每周兩次往復于醫(yī)院透析。有一次,我陪陳叔叔去醫(yī)院透析,扶他上車、下車間,他望著北京崇文門那兒的樓廈變化,臉上平靜淡然,仿佛望著一隅失落的世界,說了一句悠長平靜的話:“變化這么快,難說是好事壞事?!彼恼Z調(diào)輕緩,近于自語,但他的語句,讓人體會到他對世事和世界綿長的擔憂。也就是那次透析時,我與資阿姨約好,一道去通州的高碑店一趟,為陳叔叔買一張他滿意的條案書桌。
          因為,他們終于搬了家。去年夏天,他們的女兒從法國回來,快刀斬亂麻地用半個月的時間,把她家兩三處的碎房換成了一套大舍。所謂的大舍,只是那些小套的集中,然無論如何,這對中國最為硬骨氣節(jié)的知識分子,終于有了相對寬敞的住處,有了他們各自的書房。書房對于普通的讀書人,似與土地之于農(nóng)民一樣。而書房對于他們夫婦,則似危急中的空氣和水。他們一生研究、著述、翻譯,家里卻從來沒有過寬敞高大的書架;一生思考這個世界的境遇,卻永遠都在擁擠屈身的斗室之間。
          大家為這一處新居高興,為可以滿足各自一生并未顯得不可或缺,卻一生都掛在心上的某種基本的愿念而感謝世界。陳叔叔希望能有一張寬敞的寫字臺,讓他擺上同生命一樣珍貴的筆墨紙硯。而對這寫字臺的要求,不是老板桌的現(xiàn)代式樣,而是那種帶有傳統(tǒng)古舊氣息的書桌。
          我們?nèi)チ颂烁弑甑姆屡f家具街。時候是去年十月,陽光和靜溫煦,一家挨一家仿舊的家具店鋪,似乎把時光拉回到了明清時期。我知道,陳叔叔是非?!拔骰钡膶W者,對歐洲文化之通達,宛若一個人熟悉自己的指紋條理??赡翘煸诿髑骞排f家具街上走轉時,他的神情一直興奮光彩,步履輕便,仿佛一個完全健康的老人。我們看書架,看書桌,最后終因他臥室的空間有限,沒有買到恰如其分的書桌,但把理想壓縮之后,還是看上了幾張可以取而代之的條案。
          那一天,我在陳叔叔的身后,體會了一個西學甚好的老人,為什么又那么熱愛傳統(tǒng),通達國學;為什么愛喝咖啡又酷愛書法、繪畫,可以把自己的余生,放到國學及書法和國畫上去。“治西學者不諳國學,則飄浮無根;治國學而不懂西學,則眼界不開。”這樣對東西方文化的認識,怕是只有他這樣東西通達的人,才能感悟和體味得到,才能寫出那些以西見認識中國,以國學感悟世界的真正厚重的書籍。而如我這樣號稱作家,有一大堆故事、文字的人,在他和他的學識面前,也只有羞愧和沉默則更為得當。
          然而,就是那次陪他去了高碑店的舊街之后,他的雙腿很快變得軟弱無力,似乎連呼吸的力氣也都耗盡去了?;呕诺刈∵M醫(yī)院,讓體力、心力得到了一些恢復。為了讓他從醫(yī)院出來,在新居家里看到他心儀的那張條案,我們特意地再次去了高碑店的那條舊街,把反復看過的那張棕色栗木條案,不由貴賤地買將回去,讓它在陳叔叔的臥室一側,得體安靜地立著等待最需要它的人從醫(yī)院回來,在它光滑暗亮的案面上寫字、繪畫,記下他對中國和世界的比較與思考。
          然而,條案如期所愿地擺在了那兒,它的主人--那位最需要它的學者,卻再也沒有從醫(yī)院走出來。現(xiàn)在,在終于擁有的那張可以書寫、繪畫的條案上,擺了他的遺像、骨灰和筆墨。一個少有的西學的專家,永遠地和中國傳統(tǒng)的條案相廝相守在了一起。他們每天都在以他們的清寂交流、對談著各自的命運和對西方、東方的認識與理解,思考著一個民族在世界中的擴展與扭曲,舒展與未來。而留在條案上和條案周圍空白、清寂的疼痛,則每天每時都在言說、記錄著一代知識分子對世界認識、表達的渴望和無奈。
    (有刪改)(1)下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.作者多次寫到自己面對陳樂民夫婦時的感受,以“局促不安”“羞愧”等詞語表達對他們的敬仰。
    B.陳樂民叔叔熱愛中國傳統(tǒng)文化,擔心其會在城市發(fā)展變化中衰退,對城市的現(xiàn)代化發(fā)展并不認同。
    C.書房是讀書人的必需品,將書房比作“危急中的空氣和水”突出了陳樂民夫婦對擁有書房的渴望。
    D.結尾將條案擬人化,作者想象它在與陳樂民叔叔終日交流對談,字里行間寄托了自己綿長的哀思。
    (2)結合上下文,分析文中畫線句的含意。
    (3)“條案之痛”是文章的題目,作者為什么“痛”?請結合文章簡要分析。

    組卷:12引用:3難度:0.1

三、語言文字運用(20分)

  • 9.閱讀下面的材料,完成后面的題目。
          2020年12月4日,國家航天局公布了嫦娥五號探測器在月球表面國旗展示的照片。這是中國國旗第一次在月表實現(xiàn)動態(tài)展示。據(jù)介紹,嫦娥五號上的國旗能夠在月表實現(xiàn)獨立展示,主要依靠國旗展示系統(tǒng)輔助。國旗展示系統(tǒng)布置在嫦娥五號著陸器艙外,環(huán)境條件惡劣,來自中國航天科工集團的研制團隊十年攻關,從系統(tǒng)設計、材料選用、加工工藝等各個方面進行大膽創(chuàng)新和科學驗證,一一攻破國旗月表展開難題,圓滿完成了這一光榮的任務。
    (1)請將這則材料改寫成一句話新聞,不超過25個字。
    (2)為表達對奮戰(zhàn)在一線的航天工作者的敬意,請你補寫完成下面的對聯(lián)。
    上聯(lián):九天攬月嫦娥國旗展
    下聯(lián):
     

    組卷:12引用:5難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          家鄉(xiāng)是一本厚重的書,書中有名山大川、古建遺存,有尋常巷陌、小橋人家,也有傳統(tǒng)技藝、民俗風情……這些物質或者非物質的風物構成了獨特的家鄉(xiāng)文化。家鄉(xiāng)文化的精華滋養(yǎng)了人類個體的成長,也促進了社會文明的發(fā)展;當然,家鄉(xiāng)文化中可能還有一些消極的東西禁錮著人們的思想,阻礙著社會文明前進的腳步。生于斯長于斯,我們對家鄉(xiāng)擁有許多鮮活的記憶、難以割舍的情感,也有獨特的體驗、感悟和深刻的思考。
          請結合自己在家鄉(xiāng)的成長經(jīng)歷,以“我和我的家鄉(xiāng)”為話題寫一篇不少于800字的記敘文。
          要求:①結合材料,選準角度,確定立意,自擬標題。②思想健康,中心突出,內(nèi)容充實,綜合運用多種表達方式;語言流暢,書寫清晰。③不得套作、抄襲,不得泄露個人信息。

    組卷:19引用:10難度:0.7
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