2021年江蘇省七市（南通、泰州、揚州、淮安、徐州、蘇州、連云港）高考語文二調試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，第三方評估發(fā)揮著獨特的作用。數(shù)據(jù)是評估的基礎，大數(shù)據(jù)技術不僅可以給政府提供精準扶貧的數(shù)據(jù)管理、可視化分析和可視化預測，而且也可拓展第三方評估扶貧數(shù)據(jù)來源渠道，豐富數(shù)據(jù)內(nèi)容，為評估結果提供多維度的數(shù)據(jù)支撐。
        精準扶貧第三方評估應改變以往單純將貧困戶和村干部作為訪談主體的方式，將訪談對象擴展至引導員、非抽樣村民、社會組織、民間團體和部分企業(yè)的相關人員，同時發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術的數(shù)據(jù)挖掘算法功能，歸納不同訪談主體之間的聯(lián)系，構建多樣化的數(shù)據(jù)模型，拓展數(shù)據(jù)內(nèi)容的廣度和深度。還可借助大數(shù)據(jù)信息共享平臺整合各扶貧業(yè)務部門的數(shù)據(jù)，結合多方數(shù)據(jù)作出精準評判。比如通過社保部門的醫(yī)療報銷記錄和教育部門的教育幫扶記錄等數(shù)據(jù)資源的交互，第三方可獲取貧困戶醫(yī)療救助和教育幫扶內(nèi)容，此種方式既可核實對貧困人口訪談信息的準確程度，又可實現(xiàn)基礎數(shù)據(jù)對扶貧進程的動態(tài)監(jiān)管，為第三方評估政府扶貧成效提供數(shù)據(jù)證明。
        第三方評估應當集合所收集的數(shù)據(jù)，構建隨貧困人口不同階段而變化的動態(tài)數(shù)據(jù)庫，保證數(shù)據(jù)的時效性。可利用大數(shù)據(jù)技術排列組合不同名義的數(shù)據(jù)，通過可視化分析手段，深度挖掘它們之間的關系，通過表象看到本質聯(lián)系，把握事物之間的相關性并做出直觀的科學評價。例如在醫(yī)療幫扶中，結合鄉(xiāng)村醫(yī)生入戶走訪和社保部門醫(yī)療費用報銷統(tǒng)計數(shù)據(jù)測算因病致貧、因病返貧的潛在農(nóng)戶的數(shù)量，為第三方評估政府醫(yī)療幫扶工作提供事實證明。
        除此之外，還應當利用大數(shù)據(jù)建模與解讀的技術優(yōu)勢，增加對多源大數(shù)據(jù)的分析對比、多元與多主體大數(shù)據(jù)的整合分析和數(shù)據(jù)動態(tài)跟蹤等模塊，提高對扶貧數(shù)據(jù)的應用能力。通過這些手段可從扶貧數(shù)據(jù)中挖掘出隱含的致貧原因和貧困需求，輔助政府構建精準幫扶匹配模型，為貧困戶提供有針對性的幫扶措施。
        大數(shù)據(jù)技術的關鍵性應用價值在于分析預測。對于推動貧困人口持續(xù)性發(fā)展而言，第三方應借助大數(shù)據(jù)技術動態(tài)追蹤貧困人口發(fā)展狀況，并將其數(shù)字化和鏡像化，綜合運用分析手段前瞻性地預測貧困趨勢、脫貧能力和返貧風險，讓政府及時精準地為貧困人口提供幫扶。此外，第三方評估要在大數(shù)據(jù)預測技術基礎上研究脫貧成效鞏固提升的對策方案，為政府完善自身工作和制定扶貧發(fā)展規(guī)劃提供科學依據(jù)。
  （摘編自陳冠字、張勁松《彌合數(shù)據(jù)、精準、扶貧之間的鏈接縫隙——精準扶貧第三方評估大數(shù)據(jù)運用及發(fā)展》）材料二：
        在湖南安化，黑茶產(chǎn)業(yè)擺脫粗放生產(chǎn)模式，走出一條茶旅融合發(fā)展之路；在安徽長豐雙河社，“稻蝦共養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)扶貧模式讓村民腰包更厚實……精準，是一個又一個中國脫貧故事背后的關鍵詞；因地制宜、精準施策，成為中國減貧事業(yè)取得巨大成就的寶貴經(jīng)驗之一。
        在精準施策上出實招，在精準推進上下實功，在精準落地上見實效，正是因為精準扶貧方略堅持以“實”字當頭，各項政策紅利才能落到扶貧對象身上，從而保證脫貧攻堅順利實施。中國幅員遼闊，各地貧困問題復雜多樣，只有貫徹精準扶貧方略，一切從實際出發(fā)，才能確保扶貧舉措對癥下藥，取得實效。在這個意義上，“精準”既是脫貧攻堅的重要方法論之一，也是一種科學的思維方式。
        在寧夏，曾有一位扶貧干部被稱為當?shù)胤鲐氜k的“數(shù)據(jù)中心”，他掌握的數(shù)據(jù)能具體到貧困戶了幾只羊、種了幾畝馬鈴薯。在全國各地，如此用心的扶貧干部還有很多。他們之所以能精準掌握貧困戶的詳細情況，正是因為他們始終把老百姓的安危冷暖放在心上。精準扶貧方略背后，是300多萬名第一書記和駐村干部的辛勤付出，是無數(shù)扶貧工作者嘔心瀝血的傾情奉獻。他們是新時代的卓越畫師，精心用心，耐心細心，時時刻刻為困難群眾著想，才繪出脫貧奔小康的錦繡畫卷。
        隨著脫貧攻堅不斷攻城拔寨，精準扶貧方略的意義和影響也在走出國門，為世界減貧事業(yè)作出了貢獻。在泰國孔敬府，當?shù)毓賳T借鑒參考中國脫貧經(jīng)驗，制定了符合當?shù)貙嶋H的“結對子扶貧”項目，幫助貧困戶制定個性化脫貧方案。2018年，“精準扶貧”等理念被寫入第七十三屆聯(lián)合國大會通過的關于消除農(nóng)村貧困問題的決議。聯(lián)合國秘書長古特雷斯明確表示，精準扶貧方略是幫助貧困人口、實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程設定的宏偉目標的唯一途徑，中國的經(jīng)驗可以為其他發(fā)展中國家提供有益借鑒。
  （摘編自彭飛《精準扶貧，“一把鑰匙開一把鎖”》）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.借助大數(shù)據(jù)信息共享平臺，可以比較分析各種數(shù)據(jù)，相互印證，去偽存真，拓展對貧困人口訪談信息數(shù)據(jù)的廣度和深度。
  B.如果數(shù)據(jù)不能共享，鄉(xiāng)村醫(yī)生入戶走訪和社保部門醫(yī)療費用報銷統(tǒng)計的數(shù)據(jù)將很難被第三方折有，就會影響評估的事實證明。
  C.第三方評估能通過訪談直接為貧困人口提供幫扶，也能在大數(shù)據(jù)預測技術基礎上研究脫貧成效鞏固提升的對策方案。
  D.中國幅員遼闊，貧困問題復雜多樣，各地的扶貧方式難以相互借鑒，只有從實際出發(fā)，因地制宜，才能實施精準扶貧。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.造成貧困的原因是多方面的，如果能全方位采集準確的數(shù)據(jù)樣本，構建多樣化的數(shù)據(jù)模型，就可實現(xiàn)對扶貧進程的動態(tài)監(jiān)管。
  B.預測貧困趨勢、脫貧能力和返貧風險，需要動態(tài)追蹤貧困人口發(fā)展現(xiàn)狀，并將其數(shù)字化和鏡像化，綜合運用分析手段進行研究。
  C.扶貧干部在精準扶貧中要能成為“數(shù)據(jù)中心”，只有這樣才能體現(xiàn)出他們始終把老百姓的安危冷暖放在心上，時刻為困難群眾著想。
  D.中國的精準扶貧方略不但能使中國實現(xiàn)脫貧目標，也能為聯(lián)合國幫助貧困人口、實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程設定的宏偉目標作出貢獻。
  （3）下列各項中，最不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是

   

  
  A.H省從貧困人口、貧困村和貧困縣三個層面為第三方評估機構提供考核依據(jù)，內(nèi)容涵蓋9個一級指標和28個二級指標數(shù)據(jù)。
  B.運用GPS定位系統(tǒng)進行實時定位和位移追蹤，依靠錄音，拍照，攝像等采集手段記錄相關信息，及時了解、掌握貧困地區(qū)情況。
  C.據(jù)統(tǒng)計，截至2020年底，閩寧鎮(zhèn)注冊各類農(nóng)產(chǎn)品商標48個，培育寧夏著名商標4個，全年特色農(nóng)產(chǎn)品消費扶貧額達6.8億元。
  D.山西婁煩縣靜游鎮(zhèn)新莊村是一個偏遠鄉(xiāng)村，政府安排10名扶貧干部深入其中，進行耐心細心的工作，轉變了貧困戶的思想。
  （4）材料二中所舉的三處例子分別論證了什么觀點？
  （5）政府應該如何根據(jù)第三方評估實施精準扶貧？請根據(jù)材料一簡要分析。
  組卷：12引用：5難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的作品，完成各題。
  文游臺
  汪曾祺      文游臺是我們縣首屈一指的名勝古跡。
        臺在泰山廟后。
        泰山廟前有河，曰澄河。河上有一道拱橋，橋很高，橋洞很大。走到橋上，上面是天，下面是水，覺得體重變得輕了，有凌空之感。這正是雜花生樹、良苗懷新的時候，放眼望去，一切都使人心情舒暢。
        澄河產(chǎn)瓜魚，長四五寸，通體雪白，瑩潤如羊脂玉，無鱗無刺，背部有細骨一條，烹制后骨亦酥軟可吃，極鮮美。這種魚別處其實也有，但我的家鄉(xiāng)人認定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有，而且只有文游臺前面澄河里有。不過別處的這種魚不似澄河所產(chǎn)的味美，倒是真的。因為都經(jīng)過冷藏轉運，不新鮮了。
        泰山廟亦名東岳廟，差不多每個縣里都有的，其普遍的程度不下于城隍廟。所祀之神稱為東岳大帝。泰山廟的香火是很盛的，因為好多人都以為東岳大帝是管人的生死的。每逢香期，善男信女，絡繹不絕，一進廟門就聞到一股觸鼻的香氣。
        正殿的對面有一座戲臺。戲臺很高，下面可以走人。這倒也好，看戲的不會往前頭擠，因為太靠近，看不到臺上的戲。大都是站著的，也有自己從家里扛了長凳來坐著看的。
        唱戲的是“草臺班子”，沒有什么名角，也沒有什么好戲，唱的是京戲，但有些戲是徽調，沒有準調準詞。只有一年，來了一個叫周素娟的女演員，在南方的科班里學過戲，唱戲很規(guī)矩，能唱《武家坡》這類的戲，甚至能唱《祭江》……現(xiàn)在卻混得到里下河來搭班。還有一個大花臉，嗓子很沖，姓顏。有一回，我聽他在戲臺旁邊的廊子上對著燒開水的”水鍋”大聲嚷嚷：“打洗臉水！”我從他的聲音里聽出了一腔悲饋。江湖藝人，吃這碗開口飯，是充滿辛酸的。
        泰山廟正殿的后面，即屬于文游臺范圍。沿磚路北行，路東有秦少游讀書臺。更北，地勢漸高，即文游臺。臺基是一個大土墩。墩之一側為四賢祠。四賢，說法不一。明代張誕《謁文游臺四賢祠》詩云：“蒲折先生獨好古，一掃陋俗隆高風。長繩倒拽淫像出，易以四子衣冠容?！蔽倚r到文游臺，連“四子衣冠容”也沒有，只有四個藍地金字的牌位。墩之正面為盍簪堂。“盍簪”之名，比較生僻，出處在《易經(jīng)》，如果用大白話說，就是“快來堂”。我覺得“快來堂”也挺不錯。我們小時候對“快來堂”的興趣比四賢祠大得多，因為堂的兩壁刻著《秦郵帖》。小時候以為帖上的字是這些書法家在高郵寫的。不是的。是把名家的書法雜湊起來的（帖都是雜湊起來的）。帖是清代嘉慶年間一個叫師亮采的地方官屬錢梅溪刻的，皆取蘇東坡、黃山谷、米元章、秦少游諸公書。曾有人考證，帖中書頗多“贋鼎”，是假的，我們不管這些，對它還是很有感情的。
        盍簪堂后是一座木結構的樓，是文游臺的主體建筑。樓頗宏大，東西兩面都是大窗戶。我讀小學時每年“春游”都要上文游臺，趴在兩邊窗臺上看半天。東邊是農(nóng)田，碧綠的麥苗，油菜、蠶豆正在開花，很喜人。西邊是人家，鱗次櫛比，最西可看到運河堤上的楊柳，看到船帆在樹頭后面緩緩移動，緩緩移動的船帆叫我的心有點酸酸的，也甜甜的。
        文游臺的出名，是因為這是蘇東坡、秦少游、王定國、孫莘老聚會的地方，他們在樓上飲酒，賦詩，傾談，笑傲。實際上文游諸賢之中，最感動高郵人心的是秦少游。蘇東坡只是在高郵停留一個很短的時期。王定國不是高郵人。孫莘老不知道為什么給人一個很古板的印象，使人不大喜歡。文游臺實際上是秦少游的臺。
        秦少游是高郵人的驕傲，高郵人對他有很深的感情，除了因為他是大才子，“國士無雙”，詞寫得好，著過《蠶書》，書中記錄了當時人民的生活……還因為他一生遭遇很不幸。他的官位不高，最高只做到“正字”，后半生一直在遷謫中度過。四十八歲因為有人揭發(fā)他寫佛書，削秩徙郴州。五十歲，遷橫州。五十一歲遷雷州。幾乎每年都要調動一次，而且越調越遠。后來朝廷下了赦令，遷臣多內(nèi)徙，少游啟程北歸，至藤州，出游光華亭，索水欲飲，水至，笑視之而卒，終年五十三歲。
        遷謫生活，難以為懷，少游晚年詩詞頗多傷心語，但他還是很曠達，很看得開的，能于顛沛中得到苦趣。明陶宗儀《說郛》卷八十二：
        秦觀南遷，行次郴州遇雨，有老仆滕貴者，久在少游家，隨以南行，管押行李在后，泥濘不能進，少游留道傍人家以俟。久之盤跚策杖而至，視少游嘆曰；“學士，學士！他們?nèi)×烁毁F，做了好官，不枉了恁地，自家做甚來陪奉他們！波波地打閑官，方落得甚聲名！”怒而不飯。少游再三勉之，曰：“沒奈何?！?br />      我以為這是秦少游傳記資料中寫得最生動的一則，而且是可靠的。這樣如聞其聲的口語化的對白是偽造不來的。這也是白話文學史中很珍貴的資料，老仆、少游，都躍然紙上。
  （有刪節(jié)）（1）下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.文章以“文游臺”為題，開頭敘寫文游臺周邊的橋、魚和廟等，真實表現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風土人情，豐富了文游臺的人文風景。
  B.文章敘述唱戲的周素娟和顏大花臉，表現(xiàn)了他們命運的落魄和生活的辛酸，并且借此襯托秦少游仕途坎坷和命運不幸。
  C.文中引用明代張誕《謁文游臺四賢祠》的詩句，既交代了四賢祠的來歷，又引出了作者小時候未見”四子衣冠容”的遺憾。
  D.作者兒時在臺上看到船帆緩緩移動，心中有些“酸酸的”“甜甜的”，流露出他小時候就感受到離別的傷感和重逢的喜悅。
  （2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章把澄河里的瓜魚與冷藏轉運的魚進行對比，不僅突出家鄉(xiāng)瓜魚味道鮮美，而且表現(xiàn)了家鄉(xiāng)人對故鄉(xiāng)的由衷熱愛。
  B.文中援引明陶宗儀的《說郛》，表現(xiàn)了秦少游顛沛中曠達的人生觀，同時說明這樣的傳記寫有很珍貴的文學和史料價值。
  C.全文以兒童的視角來寫家鄉(xiāng)的文游臺，作者回想了小時候在文游臺的所見所聞所感，顯得淳樸自然，讓讀者有如臨其境之感。
  D.文章以空間轉換為線索，先寫拱橋、瓜魚，再寫廟中香火、戲臺，最后寫廟后的文游臺，文脈清晰，層次井然有序。
  （3）高郵人為什么對仕途落魄的秦少游“最感動”？請簡要分析。
  （4）汪曾祺曾說：“在文風上，我更有意識地寫得平淡。我的語言一般是流暢自然的，但時時會跳出一兩個奇句、古句……我希望融奇崛于平淡?！闭垙奈闹姓页觥捌婢洹薄肮啪洹备饕焕?，并簡要分析如何“融奇崛于平淡”。
  組卷：22引用：4難度：0.4

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（二）語言文字運用TI（本題共1小題，10分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        當今時代，勞動形態(tài)日益多元。那么，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動對勞動教育是否過時？從生命成長的層面看，不是耕種需要人，①______，尤其是中小學生。如果錯過與自然鏈接的敏感期，中小學生就會鈍化對自然萬物的感覺，而這些感覺是一切心理活動能力發(fā)展的基礎。所以，中小學勞動教育要對接勞動新形態(tài)，更要堅守好鏈接生命與自然的農(nóng)事勞作。
        面對勞動形態(tài)的新變化，中小學勞動教育②______。有學校開發(fā)家政課程，要求學生學會做家務，將自己做的拿手菜帶到學校與同學分享；有學校將勞動教育與鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意結合，組織學生深入鄉(xiāng)村，體驗農(nóng)事……這樣的勞動教育方式不僅學生喜歡，而且效果顯著。
        改進勞動教育方式的同時，我們還要對勞動教育的導向有所覺察。勞動是手段，③______。準確地說，勞動不是為了勞動，而是為了正向的心性教育。如果把握不住這個核心，學生參加了勞動也不一定能受到正向的心性教育。
  （1）在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過8個字。
  （2）請依據(jù)上文各段的主要意思，以“合適的勞動教育可以幫助學生”為開頭各寫一句話。每句不超過12個字。
  組卷：32引用：16難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        從科技攻關最前沿到脫貧攻堅主戰(zhàn)場，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國際交流大舞臺，中國取得了一個又一個成就?！疤靻栆惶枴薄版隙鹞逄枴薄皧^斗者號”等突破性成果不斷涌現(xiàn)；2020年初剩余的551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個貧困縣全部摘帽；2020年中國在全球主要經(jīng)濟體中唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長；“一帶一路”倡議得到160多個國家和國際組織的積極響應……
        也許你會覺得中國取得的成就離我們很遙遠，其實，我們安定美好的生活根本離不開這些成就。也許你今天只是這些成就的見證者、享受者，但未來的中國需要更多、更大的成就，將來你也會成，為中國成就的參與者、推動者。
        振華中學準備舉辦以“我和中國成就”為主題的演講比賽，請結合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。
        要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：31引用：10難度：0.7

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