2018-2019學(xué)年廣西南寧外國語學(xué)校九年級（上）段考化學(xué)試卷

一、我會選擇（每小題只有一個符合題意的答案，每小題2分，共40分）

• 1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．瓷碗破碎

  B．石蠟熔化

  C．濕衣晾干

  D．紙張燃燒
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 2．化學(xué)式相同的一組物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．冰和干冰	B．雙氧水和水
  C．金剛石和石墨	D．氧氣和臭氧
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 3．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述，屬于物理性質(zhì)的是（　　）

  A．氧氣有氧化性	B．活性炭有吸附性
  C．氫氣有可燃性	D．木炭有還原性
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉

  B．煤

  C．石灰石

  D．石灰水
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下圖所示實驗操作正確的是（　　）

  A． 液體讀數(shù)

  B．  液體取用

  C．   過濾

  D．   滴加液體
  組卷：17引用：2難度：0.9

  解析

• 6．下列集氣方法中，既可以用來收集O₂也可以用來收集CO₂的是（　?。?/h2>

  A．排水法	B．向上排空氣法
  C．向下排空氣法	D．排水法和向上排空氣法
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 7．對下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鎂在空氣中燃燒生成白色固體

  B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

  C．氫氣燃燒生成水

  D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 8．打開盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是（　　）

  A．氨分子在不斷運(yùn)動

  B．氨分子中原子種類發(fā)生變化

  C．氨分子的體積變大

  D．氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/label>
  組卷：90引用：61難度：0.9

  解析

• 9．生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（　?。?/h2>

  A．元素

  B．分子

  C．單質(zhì)

  D．原子
  組卷：68引用：202難度：0.9

  解析

四、我會實驗與探究（每空1分，化學(xué)方程式2分，共16分）

• 28．實驗室制取氣體的一般思路和方法：選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件；選擇合適的實驗裝置；驗證所制得的氣體。
  Ⅰ.選擇藥品
  若要實驗室制取二氧化碳，小明對三組藥品進(jìn)行了探究，實驗記錄如表：
  

  組別	藥品	實驗現(xiàn)象
  ①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡的速率適中
  ②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
  ③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

  小明和同學(xué)分析比較，認(rèn)為實驗室制取二氧化碳最佳藥品應(yīng)選擇第

   

  組，請寫出第③組反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  Ⅱ.選擇實驗裝置
  
  （1）儀器a的名稱為

   

  ，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是

   

  （填裝置字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）選擇氣體收集方法時，必須考慮氣體的

   

  （填序號）。
  ①顏色
  ②密度和溶解性
  ③可燃性
  （3）實驗制取二氧化碳時，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是

   

  ，用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時，驗滿的方法是

   

  。
  Ⅲ.進(jìn)行實驗
  小明又選擇連接A、F、G進(jìn)行實驗分別驗證氧氣和二氧化碳的性質(zhì)，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，都為澄清石灰水。
  ①若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，則A中產(chǎn)生的氣體是

   

  。
  ②若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則G中反應(yīng)的化學(xué)方程為

   

  。
  ③小明進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn)，G中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。
  為探究“澄清石灰水先變渾濁后變澄清的原因”，小明同學(xué)開展了如下活動：
  【查閱文獻(xiàn)】1.碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣；
  2.鹽酸揮發(fā)出的HCl可與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈣；
  3.飽和NaHCO₃溶液可以吸收HCl不吸收CO₂。
  【提出假設(shè)】假設(shè)1：稀鹽酸揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；
  假設(shè)2：

   

  。
  【設(shè)計實驗】為除去生成CO₂中的HCl,小華在F、G裝置之間增加H裝置，其中存放的試劑是飽和NaHCO₃溶液
  裝置的連接順序是F→

   

  →G（填字母序號）。
  【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO₂，沉淀溶解，溶液變澄清。
  【實驗結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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五、我會計算（6分）

• 29．某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO₂氣體的情況如圖所示．
  （1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是

   

  g.
  （2）10克碳酸鈣可提供鈣元素的質(zhì)量是

   

  g.
  （3）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
  組卷：37引用：7難度：0.5

  解析