2018-2019學年湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡雙語實驗中學九年級（上）開學物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題3分，共45分）
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1．物理學的發(fā)展有力地推動人類文明進程。在物理學發(fā)展的漫長歷程中，不少前輩做出了卓越貢獻。其中發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和總結出慣性定律的科學家是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.9 -
2．小明同學靜立在磅秤上，下列屬于平衡力的是（ ）
組卷：337引用：7難度：0.7 -
3．天花板上掛三個輕質小球，相互作用如圖所示，已知A球會被用毛皮摩擦過的橡膠棒所排斥，則C球的帶電情況是（ ?。?/h2>組卷：119引用：5難度：0.7 -
4．慣性有利有弊，下列利用慣性的例子是（ ?。?/h2>
組卷：503引用：3難度：0.6 -
5．速度是表示物體運動快慢的物理量，它是用路程和時間的比值來定義的。初中物理經常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不相同的是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：38難度：0.9 -
6．如圖所示，當開關S閉合時，可能發(fā)生的是（ ?。?br />
組卷：319引用：3難度：0.9 -
7．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1506引用：193難度：0.9 -
8．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ?。?/h2>組卷：1436引用：160難度：0.7
三．計算題（24題6分，25題9分）
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24．如圖所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體，乙圖是鋼繩將物體豎直向上勻速提起的簡化示意圖，物體從海底被提升到離開海面一定距離的整個過程中速度均保持1m/s不變，從提升物體開始經過時間120s后物體剛好全部出水，已知物體的體積V=2m3，密度ρ=3×103kg/m3（忽略水的阻力和鋼繩重量，海水的密度取ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求物體浸沒在水中上升的過程中：
（1）物體受到的浮力；
（2）鋼繩提升物體的拉力；
（3）鋼繩拉物體做功的功率。組卷：21引用：1難度：0.4 -
25．如圖所示，實心正方體甲和盛有水的輕質柱形容器乙放在水平桌面上。
（1）若甲的質量為3千克，密度為2×103kg/m3，求甲的體積V甲；
（2）若乙容器中水的深度為0.1米，求水對容器底部的壓強p水；
（3）若甲的高度h甲未知，但其與容器中水的高度相同，將甲浸沒在乙容器的水中時（無水溢出），水對容器底部的壓強增加了500Pa；將乙疊放在甲的上方時，甲對地面的壓強增加了2000Pa.求甲物體的高度h甲和乙容器的底面積S乙。組卷：37引用：1難度：0.3