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部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第4課 四個(gè)太陽(yáng)》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/11/22 23:0:1

一、閱讀展覽館。

  • 1.春雨      晶亮晶亮的春雨,腳步輕輕地、悄悄地來(lái)到大地上。
          我說(shuō):“春雨呀春雨,我歡迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那樣,撒開(kāi)長(zhǎng)腿,到處亂跑,踩到小花和小草。”
          春雨好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。春雨什么也沒(méi)說(shuō),只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過(guò)。
          啊,春雨走過(guò)的地方--
          種子醒了,推開(kāi)泥的門(mén)窗;
          花兒笑了,散發(fā)陣陣芳香;
          小溪樂(lè)了,叮咚叮咚歌唱……
    (1)春雨的腳步是怎樣的?請(qǐng)你在文中用“                ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
    (2)“我”不喜歡夏雨,是因?yàn)?!--BA-->
     

    A.夏雨腿太長(zhǎng)。
    B.夏雨總是到處亂跑。
    C.夏雨輕輕從“我”面前走過(guò)。
    (3)春雨走過(guò)的地方,種子
     
    了,花兒
     
    了,小溪
     
    了。
    (4)春雨走過(guò)的地方,其他事物還會(huì)有哪些變化呢?試著填一填。
    春雨走過(guò)的地方,柳條
     
    了,青蛙
     
    了,小朋友們
     
    了。

    組卷:36引用:1難度:0.6

一、閱讀展覽館。

  • 3.5分鐘閱讀訓(xùn)練營(yíng)。
    彩虹
          雨過(guò)了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
          青蛙說(shuō):“彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?!焙Q嗾f(shuō):“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說(shuō):“彩虹是大花環(huán),我圍繞著它飛舞,心里無(wú)比快活。”
    (1)在2分鐘內(nèi)輕聲讀完短文,我發(fā)現(xiàn)短文一共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)文中有哪些小動(dòng)物?在30秒內(nèi)找出來(lái),并畫(huà)“√”。
     
      ②
     

     
       ④
     

    (3)在30秒內(nèi)找出答案,將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
    ①大花環(huán)      ②七彩橋     ③大發(fā)卡
    青蛙說(shuō)彩虹是
     
    ;海燕說(shuō)彩虹是
     
    ;蝴蝶說(shuō)彩虹是
     
    。
    (4)在2分鐘內(nèi)仿寫(xiě)句子。
    例:蝴蝶說(shuō):“彩虹是大花環(huán),我圍繞著它飛舞,心里無(wú)比快活?!?br />
     
    說(shuō):“彩虹是
     
    ?!?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.6
  • 4.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    樹(shù)醫(yī)生      一棵老樹(shù)生病了,有些葉子黃了。
          一個(gè)醫(yī)生飛來(lái),落在樹(shù)上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲,找到了生蟲(chóng)子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃掉。他吃完蟲(chóng)子,張開(kāi)翅膀飛走了。
          老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了,老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出了新葉子。
          這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。
    (1)這篇短文共有
     
    個(gè)自然段,第二自然段共有
     
    句話。
    (2)老樹(shù)生病是因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    A.葉子黃了
    B.樹(shù)醫(yī)生啄的
    C.生蟲(chóng)子了
    (3)樹(shù)醫(yī)生是
     

    組卷:26引用:2難度:0.6
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