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2021年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考地理四模試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.2020年是中國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年,2021年2月3日,習(xí)近平總書記來到“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè),試驗(yàn)區(qū)--貴州省畢節(jié)市,高度肯定了畢節(jié)在脫貧攻堅(jiān)方面的探索。畢節(jié)市位于烏蒙山腹地,川、滇、黔的交界地區(qū),是長江以南最后一塊革命根據(jù)地。據(jù)此完成1~2題。

    貧困曾是畢節(jié)市千百年來揮之不去的標(biāo)簽,其原因主要是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 2.2020年是中國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年,2021年2月3日,習(xí)近平總書記來到“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè),試驗(yàn)區(qū)--貴州省畢節(jié)市,高度肯定了畢節(jié)在脫貧攻堅(jiān)方面的探索。畢節(jié)市位于烏蒙山腹地,川、滇、黔的交界地區(qū),是長江以南最后一塊革命根據(jù)地。據(jù)此完成1~2題。

    以下脫貧致富的可持續(xù)措施中,符合畢節(jié)市實(shí)際的是( ?。?br />①大力修建公路,完善基礎(chǔ)設(shè)施
    ②積極推行休耕,保護(hù)生態(tài)環(huán)境
    ③發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),打造旅游品牌
    ④推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

    組卷:4引用:0難度:0.50
  • 3.我國某山區(qū)對(duì)斜坡地進(jìn)行綜合開發(fā)利用,從坡頂至坡腳的土地利用類型依次為樹灌叢生的荒草地、修整過的梯田果園和平緩的農(nóng)耕地,取得了良好的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。如圖為該山區(qū)2019年三種不同土地利用類型的淺層土壤含水量變化示意圖,據(jù)此完成3~5題。

    圖中①②③曲線分別代表( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.30

二、非選擇題,共3道大題,總計(jì)52分,請將答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。

  • 18.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    “肯特芒”,原產(chǎn)于美國亞熱帶地區(qū),抗風(fēng)性較差;果大肉多,質(zhì)地細(xì)滑耐貯存。塞內(nèi)加爾種植芒果歷史悠久,但規(guī)模小而分散,當(dāng)?shù)孛⒐墓舛嗬w維,不耐貯存。近年來,塞內(nèi)加爾引種了來自于美國的“肯特芒”,芒果規(guī)模擴(kuò)展迅速,芒果出口業(yè)蓬勃發(fā)展。其中,塞內(nèi)加爾河谷是該國“肯特芒”的重要產(chǎn)區(qū),芒果園多分布于河谷地勢較高的坡地上,為防止芒果受動(dòng)物侵?jǐn)_,當(dāng)?shù)厝嗽诠麍@周圍,栽上一圈樹木,形成高密度樹籬圍墻。如圖為塞內(nèi)加爾位置示意圖。

    (1)說明早年塞內(nèi)加爾芒果種植規(guī)模較小的原因。
    (2)簡述樹籬圍墻對(duì)芒果園發(fā)展的益處。
    (3)近年來,塞內(nèi)加爾計(jì)劃擴(kuò)大芒果出口量。你是否贊成利用塞內(nèi)加爾河運(yùn)輸出口芒果。請表明態(tài)度并說明理由。

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 19.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    在鹽湖蒸發(fā)形成沉積礦床的過程中,由于各種鹽類的溶解度不同,呈現(xiàn)出一定的沉積規(guī)律,其中溶解度較低的鹽類最先析出,沉積到湖底;湖水繼續(xù)蒸發(fā),湖面縮小,溶解度稍高的鹽類會(huì)沉積在之前的鹽層之上;最后如果鹽湖還未完全干涸,在最內(nèi)圈會(huì)留下濃度較高的鹵水。內(nèi)蒙古烏蘭布和沙漠中的吉蘭泰鹽湖和柴達(dá)木盆地中的東達(dá)布遜鹽湖,湖底都沉積了大量鹽類物質(zhì)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),吉蘭泰鹽湖以地下水補(bǔ)給為主,鹽類物質(zhì)呈“牛眼狀”沉積(圖1);東達(dá)布遜鹽湖以河流水補(bǔ)給為主,鹽類物質(zhì)呈“淚滴狀”沉積(圖2)。

    (1)說明兩個(gè)鹽湖鹽類物質(zhì)大量沉積的共同原因。
    (2)兩湖湖水鹽度的季節(jié)變化存在差異,請分析原因。
    (3)分析兩湖鹽類物質(zhì)分別形成“牛眼狀”“淚滴狀”沉積形態(tài)的原因。
    (4)在氣候變暖的影響下,分析兩個(gè)鹽湖未來幾十年的面積變化趨勢。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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