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2022-2023學年湖南省永州市五年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/11 11:0:12

一、綜合練習

  • 1.聽寫句子。(把字寫正確,寫規(guī)范,寫美觀)
    白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
     

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 2.讀拼音,寫詞語。
    fēn fù
     
    jū shù
     
    fáng ài
     
    lu? kuāng
     
    chén jìn
     
    xùn qī
     
    ch?u xiè
     
    huī huáng
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.用“√”選擇正確的讀音。
    弱(xuē  xiāo)
     
    (wēi  wèi)
     
    應(yīng)(hé  hè)
     
    (sǒu  shǒu)
     
    (màn  wàn)
     
    隔(jiān  jiàn)
     
    好(shì qì)
     
    選(shāi  shī)
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 4.辨字組詞。
    【辨 辯 辮】
     
     
    子   
     
    論    
     
    【饒 澆 繞】
     
    花      
    環(huán)
     
        
     
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

  • 12.閱讀。
     
    ??①去年我們學校調(diào)來了一位校長,姓龔,50多歲,稀疏的頭發(fā),眉毛又濃又黑,鼻子下面一撮小胡須,每天西裝革履,手里提著公文包。從來沒看他笑過,整天是一副嚴肅的表情,讓人不敢輕易接近他。
    ??②一天,我上了一輛十分擁擠的公交車,空氣里似乎彌漫著人們焦急煩躁的氣息。隨著上車的人不斷增多,我也心煩意亂起來:大熱天里坐這種車,唉!
    ??③突然,我看見了一個有些熟悉的身影。啊,龔校長!我心頭一震。不遠處,龔校長正擠在人群中。他依然打著領(lǐng)帶,穿著西裝,依然提著公文包,留著小胡子,臉上還是往日讓人生畏的嚴肅。他被一個高個子男人擠到了門口,卻毫無怨言,沒有像其他人一樣罵罵咧咧。這時疑問像潮水一樣涌上我的心頭:龔校長不覺得擠嗎?學校不是有小車嗎?身為一校之長還擠公交?
    ??④第二天,我在同一時間上了公交車。我想龔校長昨天一定是偶爾坐公交車而已,可我在車上很快又發(fā)現(xiàn)了龔校長的身影。這不禁讓我想到一些校長,去學校有專人接送,還把他們的“豪車”開進學校。而龔校長就不同了,這是一路既擠又不能直達學校的車,他寧愿走一段路,還是每天堅持乘坐公交車。
     
    龔校長給人留下一種威嚴的印象,
     
    也許在生活中是一個樸素節(jié)儉、平易近人的伯伯吧!說不定在他嚴肅的面孔下,也有一顆平常的心,畢竟校長也是一個有情感的人??!
    ??⑤糟了,已經(jīng)是下一個站了,我忘記下車了,望著窗外已經(jīng)下車的龔校長,我似乎覺得那個瘦小的身影還在我的心中,正在逐漸高大起來……心想:明天要是再遇見龔校長,我一定會向他道一聲好,讓他知道有個學生非常敬佩他!
    (1)在文中的括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)請在短文中找出一個描寫“我”的心理活動的句子,用“——”在文中畫出來。
    (3)上了公交車后,我為何會心頭一震?請用“~~~”畫出有關(guān)的句子并說明原因。
     

    (4)讀了這篇短文,你有何感受?請聯(lián)系實際簡要說說。
     

    (5)給本文加上一個標題,寫在文前的“___”上。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 13.習作。任選一題完成習作。
    ??(1)題目:我喜歡的___
    ??每個人都有自己喜歡的人和物,請你按一定的順序,把自己的真情實感融入到字里行間。
    ??要求:語句通順,不少于500字。
    ??(2)二十年后的世界是怎樣的?二十年后的生活是怎樣的?二十年后的你發(fā)生了怎樣的變化?請你展開想象,寫一篇500字左右的習作。題目自擬。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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