2022-2023學年四川省成都市高新區(qū)八年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9
A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎知識（共12分）
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1． 下列加點字注音有誤的一項是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.9 -
2．下列語句中書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.9 -
3．下列語句中加點成語使用有誤的一項是（ ?。?br /> 古蜀文明星河燦爛，公園城市萬物生長。近幾年來，城市建設者們周而復始地參與“雪山下的公園城市”共建工作，園林成都如世外桃源一般，吸引全國乃至全世界游客紛至沓來。成都也成為名副其實的公園城市。
組卷：39難度：0.8 -
4．下列語段中沒有語病的語句是（ ?。?br /> ①近幾年來，通過動態(tài)調研群眾需求、持續(xù)優(yōu)化人文環(huán)境，使成都城市品質不斷提升。②不僅文明成為蓉城市民的精神追求，而且成為一座城市的內在氣質。 ③漫步在蓉城大地，映入眼簾的滿是整潔的街面、蔥蘢的綠化、隱隱的花香、熱情的行人。④市政府正以常態(tài)化標準推進全國文明典范城市的創(chuàng)建工作。
組卷：35難度：0.8
三、名著及現代文閱讀（共22分）
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13．閱讀下面的文章，完成問題。
桃花源在哪里？
梁衡 ①中國文學史上有許多的游記名篇，也造就了許多的山水品牌，成了今天旅游的新賣點。但讓人吃驚的是，一個虛構的桃花源卻蓋過了所有的真山水，弄得國內只要稍微有一點姿色的風景，就去打桃花源的牌子，難辨真?zhèn)巍?bdo class="mathjye-underwave">桃花源成為風景的偶像。
②凡偶像都代表一種精神，而精神的東西是既無形又可幻化為萬形。陶淵明筆下的桃花源是一處風景，但絕不是單純的風景，它是被審美的汁液所浸泡，又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水。桃花源不是小石潭，不是滕王閣，也不是月下赤壁、雨中西湖。它是神秘山口中放出的一束光，是這光幻化的海市蜃樓?！短一ㄔ从洝肥且粋€多棱鏡，能折射出每個人心中的桃花源，而每一個桃花源里都有陶淵明的影子，一處桃源一陶翁。
③我所見第一個桃花源，是福建武夷山區(qū)。從福州出發(fā)北上，過永安縣，車停在路邊，有指揮牌：桃花源。我說就這柏油馬路一條、石山一座，怎么是桃花源？主人說，不急，先請下車。行幾百米，果見一河，溯流而上，漸行漸深，林木蔥蘢，繁花似錦，兩山夾岸，綠峰蕩漾，清爽如洗?！九ⅰ?/bdo>而半山腰廟宇民房，紅墻綠瓦，飄于樹梢之上，疑是仙境。折而右行，半壁之上突現一巖縫，竟容一人，曰“一線天”。我從縫中望去，山那邊藍天白云，往來如鶴。因要趕路，我們不能如武陵人“舍船，從口入”了，但我相信穿過一線天，那邊定有一個桃花源。
④再沿路北上就是著名的武夷山。山之有名，因二：一是通體暗紅，山崖如血，屬典型的丹霞地貌；二是環(huán)山有溪水繞過，作九折之狀，即著名的“武夷九曲”。想不到在這景區(qū)深處卻還另藏著一個小“桃花源”。當游人氣喘吁吁地翻過名為“天游”的石山頂，自天而降，或溯流而上，游完九曲，棄筏登岸時，身已累極，心乏神疲。忽眼前一亮，見一竹籬小墻，穿過籬笆小門，地敞為坪，青草如茵，草坪盡處一泓碧水如鏡，整座紅色的山崖倒映其中，綠樹四合，涼風拂衣，汗熱頓消。正是陶詩“藹藹堂前林，中夏貯清陰。凱風因時來，回飆開我襟”的意境。這時席地而坐，仰望“天游”之頂，見人小如蟻，緣壁而行；俯視池水之中，藍天白云，悠然自得。草坪上散擺著茶桌，武夷山上的“大紅袍”茶海內知名。你在此盡可細品杯中乾坤，把玩手中歲月?！九ⅰ?/bdo>那天我正低頭品茗，忽聽有人呼喚，隔數桌之外走過一人，原來是十多年未見的一位南海邊的朋友，不期在此相遇。我們相抱而呼，以茶代酒，痛飲一番。我一面感嘆世界之小，又更覺桃花源之妙——真是一個可暗通今昔的時空隧道。
⑤光陰者百代之過客，這武夷山里不知過往多少名人。朱熹就從這里走出去開創(chuàng)了他的哲學流派，我懷疑他“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”的名句，就取自這里的意境。明代大將軍戚繼光在南方抗倭之后又被調到北方修長城，曾路過此，在這里照影洗塵，激動得不想離去。他賦詩道：“一劍橫空星斗寒，甫隨平虜復征蠻。他年覓得封侯印，愿與君王換此山?！倍懹?、辛棄疾在不得志之時，在此任過守山的官職。朱、戚、陸、辛都是中國歷史上屈指可數的人物。他們在絢爛過后渴望平淡，要做陶淵明，做桃花源人。辛詞寫道：“今宵依舊醉中行。試尋殘菊處，中路候淵明?！?br /> ⑥如果你撫摸陶淵明之后的歷史畫卷，就會聽到無數偉人、名人的共鳴之聲，而這些人都是中國歷史上的群山高峰啊。于是我們就會發(fā)現一股從遙遠的桃花源深處發(fā)出的雷鳴，在歷史的大峽谷中，滾滾回響，隱隱不絕。
（節(jié)選自梁衡《心中的桃花源》，有刪改）（1）通讀全文，探尋“桃花源能成為風景的偶像”的兩大原因。
（2）結合上下文，分別給文中的兩個畫線句作批注。
①本文大量使用“四字短語”，請以畫線句為例，分析其表達效果。
行幾百米，果見一河，溯流而上，漸行漸深，林木蔥蘢，繁花似錦，兩山夾岸，綠峰蕩漾，清爽如洗。
②試賞析畫線句中的“把玩”一詞。
草坪上散擺著茶桌，武夷山上的“大紅袍”茶海內知名。你在此盡可細品杯中乾坤，把玩手中歲月。
（3）文章第④段寫我與老友的重逢場景，有何用意？
那天我正低頭品茗，忽聽有人呼喚，隔數桌之外走過一人，原來是十多年未見的一位南海邊的朋友，不期在此相遇。我們相抱而呼，以茶代酒，痛飲一番。我一面感嘆世界之小，又更覺桃花源之妙——真是一個可暗通今昔的時空隧道。
（4）結合正文，談談標題“桃花源在哪里”的妙處。組卷：42難度：0.5
四、語言運用（共12分）
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14．今年，成都努力爭創(chuàng)“全國文明典范城市”（以下簡稱“創(chuàng)城”）。請按要求完成下列題目。
（1）“金融城雙塔”燈光秀的主辦方，面向全市征集“創(chuàng)建文明城市”宣傳語，請你認真思考，積極參與。要求：緊扣主題，采用上下對稱句，能達到宣傳目的。
（2）為動員更多市民參與“創(chuàng)城”活動，主辦方發(fā)起“我為‘宣傳創(chuàng)建文明典范城市’進言獻策”活動。請結合生活實際，為主辦方的“創(chuàng)城宣傳”進言獻策。 （要求：①所提的建議合理，策略具體，易操作；②至少提兩點。）備注；在（1）（3）題中已出現的策略除外。
策略一：。
策略二：。
（3）“綠色低碳”是“文明城市”的重要指標。高新區(qū)在大源中央公園設置“低碳小屋”，以多種形式向市民宣傳綠色低碳知識。以下是小屋擬展播的兩幅“綠色低碳”主題作品（圖A是采用訂書釘堆疊的模型圖，圖B為蠟筆畫），請仿照圖A的解說詞，為圖B配文。（提示：可從圖B的構思、內容、主題等角度，進行解說。）
【示例】圖A的解說詞：設計者選用訂書釘材質，組合搭建了一個冷色調的現代城市模型圖：鋼筋水泥筑起的樓房高聳入云，遠離自然，遠離生態(tài)，十分單調和壓抑——警示城市規(guī)劃師重新定位城市與自然的關系，為市民打造一個親近自然的公園城市。組卷：23難度：0.5