2023年河南省周口市扶溝縣十校聯(lián)考中考生物二模試卷
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
一、選擇題(每題1分,共20分)
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1.利用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),視野圖像由圖甲變?yōu)閳D乙,進(jìn)行的操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,更換高倍物鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,升降鏡筒 C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使用大的光圈 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使用凹面反光 組卷:340引用:12難度:0.5 -
2.如圖是某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖,其中①②分別表示( ?。?br />
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、葉綠體 C.細(xì)胞膜、線粒體 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核 組卷:569引用:24難度:0.5 -
3.翟中和院士說(shuō):“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧?!奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)它的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
A.動(dòng)、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用 B.生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的 C.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理功能 D.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,包括細(xì)胞、組織、器官(系統(tǒng))和生物個(gè)體 組卷:72引用:18難度:0.5 -
4.下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>
A.雷鳥(niǎo)的體色到冬天變成白色 B.大雨過(guò)后蚯蚓爬出地面 C.森林能凈化空氣 D.竹節(jié)蟲和竹枝極為相像 組卷:126引用:8難度:0.6 -
5.下列選項(xiàng),敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成 C.胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病 D.人體內(nèi)的激素含量多,作用大 組卷:67引用:4難度:0.5 -
6.如圖是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,其中由胚珠發(fā)育而來(lái)的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.① B.② C.③ D.④ 組卷:161引用:7難度:0.4 -
7.當(dāng)我們走進(jìn)食堂時(shí),多種感覺(jué)的形成讓我們享受到飯菜的色、香、味。下列感覺(jué)形成所對(duì)應(yīng)的感受器分布的位置,錯(cuò)誤的是( )
A.飯菜的氣味——鼻腔黏膜 B.同學(xué)的談話——鼓膜 C.飯菜的味道——舌的表面 D.飯菜的顏色——視網(wǎng)膜 組卷:131引用:12難度:0.5 -
8.如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.1是效應(yīng)器,能將神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞 B.同學(xué)們完成“聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室”的反射活動(dòng)只受到3的控制 C.若4處受到損傷,有感覺(jué),但不能完成反射活動(dòng) D.在縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是5→4→3→2→1 組卷:183引用:17難度:0.5
二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分)
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24.武威市民勤縣日光充足,盛產(chǎn)“黃河蜜”,是聞名全國(guó)的瓜鄉(xiāng)。圖A是黃河蜜的果實(shí),圖B是黃河蜜葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)黃河蜜的果實(shí)屬于
(2)外界空氣中的二氧化碳可通過(guò)[⑤]
(3)[①]和[④]合稱為
(4)[②]和[③]中,含有葉綠體較多的是[
(5)黃河蜜在生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收的絕大部分水分都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了,則該生理活動(dòng)是組卷:95引用:3難度:0.5 -
25.酸奶因其獨(dú)特的風(fēng)味及豐富的營(yíng)養(yǎng)備受人們喜愛(ài)。某生物興趣小組為探究制作酸奶的條件設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。
?第一步:將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯,加入適量的蔗糖(約占牛奶總量的10%)加熱煮沸4~5分鐘,將廣口瓶洗凈并浸泡在水中,用水加熱煮沸5分鐘。
第二步:當(dāng)牛奶自然冷卻到40℃左右時(shí),接照1:5的比例將準(zhǔn)備好的酸奶加入牛奶中;充分搖勻并測(cè)定奶的酸堿度。
第三步:將燒杯中的奶平均分成三份,裝滿三只廣口瓶,分別標(biāo)上1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。1號(hào)和2號(hào)廣口瓶蓋上瓶蓋密封,3號(hào)廣口瓶不蓋瓶蓋(如圖所示)。
第四步:將1號(hào)廣口瓶放置于0℃~5℃的環(huán)境中,2號(hào)和3號(hào)廣口瓶放置于30℃~35℃的環(huán)境中。4~6小時(shí)后,觀察瓶?jī)?nèi)奶的變化,并測(cè)定各瓶中奶的酸堿度。
請(qǐng)根據(jù)以上探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析回答以下問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是:制作酸奶是否需要
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶對(duì)照,變量是
(3)牛奶加熱煮沸、廣口瓶等實(shí)驗(yàn)器材清洗并進(jìn)行加熱處理的目的是
(4)向牛奶中按比例加入酸奶屬于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種步驟;牛奶煮沸后需要自然冷卻到40℃左右時(shí),再加入準(zhǔn)備好的酸奶,這是因?yàn)闇囟冗^(guò)高容易組卷:35引用:1難度:0.5