2019-2020學(xué)年貴州省黔西南州興仁市黔龍學(xué)校六年級（上）第一次月考語文試卷

一、積累與運用

• 1．看拼音，寫詞語。

  yǐ  nǐ	wēi  yí
  diǎn zhuì	bèn  zhuō
  xuàn rǎn	sǎ  tuō
  jū  shù	rì   kòu
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．補充成語，再選擇兩個寫一段話。
  

  千   一發(fā)	粉身   骨
  排山   海	居高   下
  大無朋	芳自賞

  寫話：

   
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 3．在下面的括號里填上表示“看”的詞語。
  （1）五位戰(zhàn)士屹立在狼牙山頂峰，

   

  著群眾和部隊主力遠去的方向。
  （2）三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，

   

  這鮮紅的國旗。
  （3）他

   

  著那幅畫，默默地沉思著。
  （4）生活如同一本書，愚者

   

  ，智者細細品味。
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析

• 4．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  （1）昨晚熬了一宿（ sù   xiǔ ）

   

  ，終于出完了試卷（juàn  juǎn ）

   

  。
  （2）十字小花顯得很單?。╞ó báo ）

   

  。
  （3）蒙（měng méng ）

   

  古族姑娘在迷蒙（měng méng ）

   

  的細雨中唱起了悅耳的歌曲。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀題．（20分）

• 11．請認真閱讀下面的文章，完成小題。
  做一個在路邊鼓掌的人      女兒的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23號。久而久之，便有了“23號”這個雅號。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。
        中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。
        十二歲的女兒正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認真地回答：“長大了，我的第一志愿是，當幼兒園老師?！?br />      眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。①她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印叮當貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星?！庇H友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極尷尬。
        回家后，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？”
        其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績，請家教，報輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥，從一個班趕到另一個班。沒多久，孩子就病倒了。我和丈夫，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復(fù)了女兒正常的作息時間。
        周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個細心的小管家。
        野餐的時候，發(fā)生了一件意外的事。兩個小男孩，一個奧數(shù)尖子，一個英語高手，同時夾住盤子里的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒用擲硬幣的方法，輕松打破了這個僵局。
        回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
        期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個女兒，雖說成績一般，可為人實在很優(yōu)秀啊?！?br />      我開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠?，歪著頭想了想，認真地告訴我說：“老師曾講過一句格言：‘當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌’?！彪S后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?br />      我猛地一震，默默地打量著她。 ②她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點點的花蕾。
        那一刻，我心里，竟是驀地一暖……
  （1）結(jié)合上下文，品味文中的兩個劃線句，指出其表達效果。
  

   

  
  （2）文中插敘了為女兒的成長“其實，我們也動過很多腦筋……悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復(fù)了女兒正常的作息時間?！边@樣寫有什么作用？
  

   

  
  （3）文章中的“女兒”是一個怎樣的人？試結(jié)合文章內(nèi)容，進行分析。
  

   

  
  （4）拿破侖曾說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而文中“我”的女兒卻“不想成為英雄，想成為坐在路邊鼓掌的人?！弊x完全文，你贊成哪種觀點？結(jié)合本文說說你的理解。
  

   
  組卷：36引用：1難度：0.4

  解析

三、作文．（30分）

• 12．假如你有一個機會，可以把自己變成另一種東西…你最想變成什么？發(fā)揮想象，寫寫你的變形記。
  要求：題目自擬，不低于500字。
  組卷：31引用：3難度：0.3

  解析