2020-2021學年河南省安陽市林州一中高一（下）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        從無人機拍攝、虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）技術的應用，到不再需要眼鏡的新3D技術，各種日新月異的新技術正在改變電影行業(yè)。人工智能（AI）是其中影響極大、令人印象極為深刻的技術。在整個電影生產(chǎn)和管理領域，人工智能所發(fā)揮的作用是全面而深刻的，電影行業(yè)的每個關鍵環(huán)節(jié)都因為人工智能而掀起了一股變革的浪潮。
        觀看一部由人工智能編寫劇本、設計視聽效果、制作特效、自動剪輯、制定發(fā)行策略，甚至參與表演的電影，已經(jīng)不再是一種未來主義的想象，而是活生生的現(xiàn)實。
        在特效制作方面，人工智能的自動化優(yōu)勢更加明顯，不僅能夠有效地提升對視覺效果的把握水準，使特效更加逼真，而且在后期制作中，可以通過對渲染場景的深度學習，自動生成特定的光照效果或火焰、煙霧等特效，并實時核查最終拍攝效果。
        在3D內(nèi)容制作方面，人工智能技術也大有可為。值得一提的是，在這一領域，中國影視企業(yè)已經(jīng)走在世界前列。比如，2017年，由聚力維度研發(fā)的“崢嶸”“AI立體設計師”系統(tǒng)，成為當時全球唯一的人工智能3D內(nèi)容自動制作平臺。通過這一人工智能系統(tǒng)，電影制作團隊在不需要大規(guī)模制作團隊和雙機拍攝的情況下，即可迅速完成任務，將2D內(nèi)容轉(zhuǎn)為3D內(nèi)容。
        在數(shù)字修復方面，中影集團研發(fā)的自動圖象處理系統(tǒng)“中影?神思”對一些電影鏡頭的低清圖象素材添加了增強效果，同樣顯示了人工智能技術的威力。而由愛奇藝開發(fā)的ZoomAI視頻增強技術，在優(yōu)化低分辨率、噪點、抖動、色彩灰暗等低質(zhì)視頻方面也有出色的表現(xiàn)。走向更精準智能的制片管理，人工智能運作的核心原料是數(shù)據(jù)。在包括電影制作在內(nèi)的任何行業(yè)中，人工智能技術都可以通過挖掘和分析海量數(shù)據(jù)，來揭示模式、趨勢和用戶偏好，從而為產(chǎn)品的設計和市場推廣提供精準有效的策略。就電影業(yè)的智能化管理來說，對包括導演、編劇、歷史票房收入、制作成本和觀眾人數(shù)在內(nèi)的各種數(shù)據(jù)的輸入和分析，是人工智能推動電影業(yè)全流程智能化管理的前提。
        除了制作和推廣策略管理外，人工智能平臺還在財務管理、進度管理、質(zhì)量把控、在線審片等環(huán)節(jié)發(fā)揮著類似的自動化管理功能。隨著人工智能的全面應用，電影的制片管理環(huán)節(jié)也將向更精準、更自動化、更智能的方向發(fā)展，電影業(yè)的運行模式將發(fā)生深刻變革。
        總之，包括中國電影業(yè)在內(nèi)的全球影視界都對人工智能在電影制作方面的巨大潛力充滿期待，并在系統(tǒng)平臺開發(fā)和應用方面取得了實實在在的進展。當然，無論人工智能技術如何發(fā)展，一個更加自動化和智能化的電影業(yè)的未來，不是要把人類創(chuàng)作者和管理者排除在行業(yè)的邊界之外。恰恰相反，人工智能支撐的電影業(yè)將是一個智能軟件和人更具有互補性、更緊密合作的領域。在這個領域中，富有創(chuàng)造力的電影人將與更有效率的智能機器一起工作，以更飽滿的創(chuàng)造力，不斷開拓全球電影業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。
  （摘編自黃典林《人工智能為電影注入豐富可能》）（1）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.在特效制作方面，人工智能可以通過對渲染場景的深度學習，有效提升對視覺效果的把握水準，使特效更加逼真。
  B.“崢嶸”“AI立體設計師”系統(tǒng)是由聚力維度研發(fā)的，成為當時全球唯一的人工智能3D內(nèi)容自動制作平臺。
  C.就電影業(yè)的智能化管理來說，導演、編劇、歷史票房收入等各種數(shù)據(jù)輸入和分析的前提是電影業(yè)的全流程智能化管理。
  D.在人工智能支撐的電影業(yè)中，更有效率的智能機器將主導電影制作，不斷開拓電影業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章從生產(chǎn)和管理等方面闡述了電影應用人工智能后發(fā)展的無限可能。
  B.文章在談到數(shù)字修復方面，通過舉例論證，論證了人工智能的作用和優(yōu)勢。
  C.文章除了列舉事實，在論證過程中還運用了引證法，增強了文章的說服力。
  D.在論證結(jié)構(gòu)上，文章采用了總一分一總的形式，結(jié)構(gòu)完整，論證嚴密。
  （3）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.觀看一部由人工智能編劇甚至參與表演的電影，已經(jīng)是活生生的現(xiàn)實，而不是想象。
  B.在3D內(nèi)容制作方面，中國影視企業(yè)的人工智能技術領先，智能制作平臺已投入使用。
  C.我國電影制作團隊可以運用人工智能技術高效完成將2D內(nèi)容轉(zhuǎn)為3D內(nèi)容的任務。
  D.未來，隨著電影業(yè)自動化和智能化發(fā)展，人類創(chuàng)作者和管理者發(fā)揮的作用將會弱化。
  組卷：4引用：4難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        7月6日，人社部等部門正式發(fā)布一批新職業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)營銷師、區(qū)塊鏈工程技術人員、直播銷售員，互聯(lián)網(wǎng)信息審核員等位列其中。新職業(yè)的發(fā)布為眾多“不務正業(yè)”的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者“正名”。工信部專家委員會劉興亮表示，國家為新職業(yè)賦名，既是對從業(yè)者能力和價值的肯定，也是社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，不僅有利于從業(yè)者在今后的職場行穩(wěn)致遠，也是一次就業(yè)觀念的革新，新職業(yè)者的社會地位得到了相應提升。
        新職業(yè)之所以威為時下年輕人就業(yè)的熱門選擇，與其職業(yè)特質(zhì)密不可分。劉興亮表示，新職業(yè)的工作時間相對身出，工作內(nèi)容靈活度大，能夠讓他們充分發(fā)揮自主能動性，極大地調(diào)動工作熱情。
        此外，就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變也起到了至關重要的作用。年輕人對新職業(yè)的接納度更高，他們能夠拋開固有的職業(yè)偏見，將興趣融入日常工作，從過去的“唯公務員論”到如今兼容并包的多元化思維，他們普遍認為，只要付出智慧和汗水，在任何崗位都有人生出彩的機會。
  （摘編自郭慧《新職業(yè)打開就業(yè)“新窗口”》，《山西日報》2020年7月14日）材料二：
        新職業(yè)的不斷涌現(xiàn)，為個人成長提供更多的可能性，也為經(jīng)濟社會發(fā)展增添更多活力。對求職者而言，把握機遇未必一定要從事這些職業(yè)，關鍵是看清其背后的發(fā)展趨勢，及時更新就業(yè)觀。在互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)的“擇一崗終老”等想法，面臨著強烈的現(xiàn)實考驗。新經(jīng)濟迅猛發(fā)展，靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)成為許多人的選擇。具備發(fā)展的眼光，有敢于嘗試新生事物的膽量，勇于主動應變，讓自己的價值得到充分發(fā)揮，比尋找“鐵飯碗”更重要。如果仍以單一思路去求職擇業(yè)、顯然會選擇受限。當然，求職者要全面增強核心競爭力，打造過硬的專業(yè)技能，向復合型人才轉(zhuǎn)變，這樣，才能立于不敗之地。
        在職業(yè)新趨勢面前，企業(yè)也非旁觀者?！?0后”鄭一幾年前創(chuàng)辦了一個網(wǎng)絡求職平臺。我情期間，他發(fā)現(xiàn)餐飲業(yè)歇業(yè)，而生鮮外賣火爆，迅速推出“共享員工”服務，既為近萬人提供過渡性崗位，也讓平臺實現(xiàn)了業(yè)務拓展。企業(yè)設置相應崗位也好，拓展業(yè)務領域、開發(fā)經(jīng)營模式也好，都既能推動就業(yè)，也有助于實現(xiàn)自身的“轉(zhuǎn)型升級”。其中的關鍵是要有洞察力與快速反應的能力，以及創(chuàng)新的思路。
        新職業(yè)被列入名錄，意味著從國家層面給予認可，為個人與企業(yè)的探索增添了底氣。順勢而為，更多潛能將會被激發(fā)出來，更多夢想可以借此實現(xiàn)。
  （摘編自劉穎《抓住新職業(yè)背后的新機遇》《天津日報》2020年7月15日）材料三：
        新職業(yè)的大量涌現(xiàn)，反映了宏觀經(jīng)濟和社會日常生活的繁榮，不僅更新著社會對于職業(yè)的認知，更影響著人們的日常生活。相對于傳統(tǒng)職業(yè)界定和從業(yè)認知，新職業(yè)的“新”，體現(xiàn)在它的超前性；而這客觀上為新職業(yè)及其從業(yè)人群，帶來一定的困惑與困難，在一定程度上阻礙了其健康發(fā)展。例如，很多新職業(yè)崗位很難享受到相關勞動法規(guī)的保障，動搖了人們從事的信心。另外，有的新職業(yè)也沒有被國家認可的職業(yè)分類體系接納，對于新職業(yè)的社會認同較為不利。新，抑或超前，意味著脫離了既有的評價體系，顯然會承擔一定的創(chuàng)新成本。但是，我們必須看到，新職業(yè)大量涌現(xiàn)、新職業(yè)從業(yè)人群持續(xù)壯大，一方面是經(jīng)濟繁榮的表征，另一方面，則是業(yè)態(tài)以及經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的信號。由此，相關勞動法規(guī)和社會保障等制度機制，必須及時更新，以適應經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和進步。
  （摘編自《新職業(yè)越來越多，“新人”如何不迷茫》，《中國青年網(wǎng)》2019年7月19日）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．從人社部等部門發(fā)布的新職業(yè)的內(nèi)容看，互聯(lián)網(wǎng)營銷師、區(qū)塊鏈工程技術人員、直播銷售員都屬于新職業(yè)。
  B．新職業(yè)的工作時間相對自由，工作內(nèi)容靈活度大，能讓從業(yè)者充分發(fā)揮自主能動性，極大地調(diào)動其工作熱情。
  C．目前，年輕人對新職業(yè)的接納度更高，他們普遍認為，只要付出智慧和汗水，在新職業(yè)崗位中人生更易出彩。
  D．新職業(yè)相對于傳統(tǒng)職業(yè)來說，其“新”主要體現(xiàn)在它的超前性上，但這也為從業(yè)人群帶來一定的困惑與困難。
  （2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．人社部等部門為新職業(yè)從業(yè)者“正名”，這無疑是國家對新職業(yè)從業(yè)者的一種認可，也是當下時代與社會發(fā)展的要求。
  B．面對新職業(yè)，企業(yè)如果具有洞察力與快速反應能力以及創(chuàng)新的思路，就能拓展業(yè)務領域、開發(fā)經(jīng)營模式，大大獲利。
  C．新職業(yè)擴大了就業(yè)選擇面，對求職者是一種機遇，它的出現(xiàn)對個人有好處，對社會經(jīng)濟的發(fā)展也有很大的促進作用。
  D．新職業(yè)與人們的日常生活密切相關，它的大量涌現(xiàn)，既是我國經(jīng)濟繁榮的反映，也是我國業(yè)態(tài)以及經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的體現(xiàn)。
  （3）新職業(yè)來臨，我們該如何應對？請從求職者與國家兩個角度，結(jié)合材料簡要分析。
  組卷：7引用：6難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  看菜
  白金科      徒弟是半道上撿的。木匠在平起上工的路上，碰見了這個十三四歲的孩子。孩子衣衫襤褸，正站在雪地里瑟瑟發(fā)抖，一副茫然不知所措的樣子。木匠停下來細問，敢情這孩子是無家可歸的。木匠于心不忍，說，跟著我吧，做我徒弟。孩子“撲通”跪在雪地里，磕了個頭，就跟他來了。
        木匠是這一帶方圖幾十里有名的木匠，木匠的活兒做得扎實精致，木匠尤其善雕刻，在家具上雕刻一些吉祥的圖案，無論是飛禽走獸還是花鳥魚蟲，總能做到栩栩如生，方圓幾十里的人家都喜歡找木匠做活兒。
        木匠現(xiàn)在在榆樹溝一戶姓殷的人家做活兒。殷家只有母女倆，閨女叫梅，十八歲了，母親為她招了個上門女婿，需要做些家具，好成親過日子，就請了木匠。
        教會一個徒弟是需要時日的，這要看徒弟的天資和領悟能力，還要看他的上進心。木匠有了徒弟，便帶來上工，安排做一些邊邊角角的活兒，順便看看徒弟的天資。木匠知道，學藝這事急不得，一招一式都得慢慢來。
        但有些事說晚了就容易出岔子，比如說這吃飯上的事，木匠一個說不及，就出岔子了。手藝人上門做活兒，不住宿的，主家要管兩頓飯。木匠的家離著榆樹溝十里掛零，一早一晚打來回就行，用不著住宿。再說了，殷家只有母女倆，住下也不合適。通常的，上工第一天，午飯和晚飯都會上四個菜，這叫開工飯，再往后，午飯就只有兩個菜了，但晚飯會保持四個菜。這幾乎是一條不成文的規(guī)矩。
        有的菜是可看不可吃的，手藝人管這叫“看菜”，比如說這魚。所有的主家會在晚飯時上一條咸魚，這條咸魚手藝人是不會動筷子的。如若保存得當，咸魚好些日子也壞不了，讓主家完整地撤下去，明晚上再端上來，好湊齊四個菜。日子艱難，大家都懂。
        殷家沒有男人，也就沒人陪木匠吃飯。前些天都是木匠一人一桌，今天木匠有了徒弟，那就師徒倆一塊兒用飯了。
        木匠好酒。先呷上一口酒，微閉雙目細細品著，等到睜開眼來，要去夾菜的時候，才發(fā)現(xiàn)徒弟已經(jīng)破了魚身了。
        木匠趕緊制止，趕緊給徒弟說一些飯桌上的規(guī)矩，徒弟羞愧難當，可是于事無補了。
        盤子里是一條白鱗魚，大約有三兩重，金黃色的魚身，綴以白色的鱗片，煞是好看。現(xiàn)在，朝上的這面的中間部位已經(jīng)被徒弟夾走了一塊魚肉，有了一個不大的豁口，已經(jīng)不是一條完整的魚了。這樣的話，這條魚就成了剩菜，以后主家就不好意思再端上桌了。
        徒弟自然不敢再去動那魚。
        吃完了飯，木匠用筷子夾起那條魚，翻個個兒，在盤子里擺好。
        師徒倆走后，殷家母女開始收拾碗筷。細心的母親一眼就看出了那條魚的端倪。母親知道這是木匠在體諒她們母女，木匠這是告訴她這條魚不需換，以后再端上桌就是。
        于是，這條魚又被來來回回地端了十多天。
        殷家的活兒做完了。這天晚上，師徒倆在殷家吃收工飯。拿起筷子，木匠對徒弟說，孩子，今天晚上，別的菜都別動，咱爺倆只吃魚，把這條魚吃完。
        吃完飯，師徒倆要走了，殷家母女送至院門口在防門口，木匠扔下一句話：一個小玩意兒，留著耍。
        母女倆面面相覷。
        等到去師徒倆吃飯的屋里收拾碗筷的時候，方才明白了木匠的話--飯桌上四個菜原封未動，完完整整地擺在那兒。
        日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，梅的兒子也十八歲了。梅要為兒子娶媳婦，要做家具。這時候木匠已經(jīng)老了，做不動了。木匠的徒弟不成才，只能做一些粗枝大葉的活兒，梅便請了一個新木匠。
        新木匠是個年輕的后生，自幼就去城里了，在城里學的徒，那是見過大世面，見過洋玩意的。上工第一天，后生看了梅用的家具，臉上有些不屑，就拿了許多早畫好的新樣子給梅看。梅就說，咱莊戶人家，結(jié)實耐用就行。后生就有些郁悶。
        吃午飯了。這第一頓飯是開工飯，按規(guī)矩上了四個菜，梅的男人陪著后生，入了席。
        一開吃，后生就看上那條咸魚了。盤子里擺著一條白鱗魚，大約有三兩重，金黃色的魚身，綴以白色的鱗片，煞是喜人。后生可不懂“看菜”這一說，他的師父就沒教過他。他一伸筷子便去夾那魚。
        卻是怎么也夾不動。
        梅的男人臉上露出許多尷尬來。
        后生明白了，這是一條木頭魚，是人工雕刻的。后生的臉騰地紅了。
        自此，后生少了話語，活兒卻是做得格外用心了。
  （節(jié)選自《小小說選刊》）（1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說以第三人稱的角度敘述展開故事，不受時間和空間的限制，直接靈活地展現(xiàn)了跨度較長的鄉(xiāng)村生活。
  B．小說從收徒、送“木頭魚”等情節(jié)，寫出了老木匠的善良、謙虛，與后文寫“后生”的不學無術、驕傲形成對比。
  C．小說最后“后生的臉騰地紅了”采用細節(jié)描寫，于細微刻畫中，反映了后生的羞愧難當，表現(xiàn)出其內(nèi)心的波瀾。
  D．小說沒有激烈而集中的矛盾沖突，敘事云淡風輕，語言平淡自然，在看似不經(jīng)意的“隨便”中表現(xiàn)了主題。
  （2）簡要分析小說中畫橫線句子的作用。
  （3）小說為何要寫新時代的木匠？請結(jié)合文本簡要分析。
  組卷：11引用：4難度：0.6

  解析

三、語言文字運用。

• 9．請對下面這段新聞報道文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。
        2020年11月24日，我國在文昌航天發(fā)射場，用長征五號遙五運載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器?；鸺w行約2200秒后，順利將探測器送入預定軌道。嫦娥五號探測器在經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行后，著陸器和上升器組合體將與軌道器和返回器組合體分離，軌道器攜帶返回器留軌運行，著陸器承載上升器擇機實施月球正面預選區(qū)域軟著陸，按計劃開展月面自動采樣等后續(xù)工作。本次發(fā)射開啟了我國首次地外天體采樣返回之旅。
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “圈子”是當下流行的一個詞?！澳悴皇俏覀兣笥讶ψ永锏摹薄拔覀冞@個朋友圈子不是什么人都能進來的”“圈子的質(zhì)量決定你生活的質(zhì)量，圈子的高度決定你人生的高度”……我們怎樣看待“圈子”呢？
        讀了以上材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇記敘文或議論文。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：8引用：5難度：0.7

  解析