部編版八年級(jí)下冊(cè)《第三單元 課外古詩詞誦讀 式微》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、理解性默寫。

• 1．《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：

   

  ，

   

  ？

   

  ，

   

  ？
  組卷：234引用：1難度：0.8

  解析

二、選擇題：

• 2．下列對(duì)《式微》詩句理解分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這是一首勞役者的悲歌，以詠嘆的方式、質(zhì)問的語氣，借事抒情，堪稱“饑者歌其食，芳者歌其事”的經(jīng)典之作。

  B．全詩重章?lián)Q字，押韻和諧。體現(xiàn)了一唱三嘆、余味無窮的特色。

  C．全詩在反復(fù)中強(qiáng)化，在疊加中升華，表情達(dá)意，痛快淋漓。

  D．《式微》詩短短32個(gè)字，就包含了三言、四言和五言等多種變化，工整與靈活相整合，參差錯(cuò)落，能極力地表達(dá)主人公思想感情的起伏。
  組卷：309引用：1難度：0.7

  解析

三、賞析題：

• 7．《式微》這首詩主要用了哪些修辭手法？
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析

四、閱讀理解（44分）

• 8．詩歌鑒賞，回答問題。
  式微^①
  式微式微，胡^②不歸？微^③君之故，胡為乎中露^④？
  式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？注釋：①式：語氣助詞，沒有實(shí)義。微：幽暗不明。②胡：為什么。③微：非，不是。故：為了某事。④中露：露中，露水之中。
  （1）“式微式微，胡不歸？”運(yùn)用了什么修辭手法？結(jié)合詩意簡(jiǎn)要分析。
  （2）這首詩表達(dá)作者怎樣的思想感情？
  組卷：79引用：4難度：0.7

  解析