2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊四十中高三（下）月考語(yǔ)文試卷（4月份）

一、論述類(lèi)文本閱讀（共12分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        文學(xué)，是“講好中國(guó)故事”的重要載體。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的創(chuàng)作，可謂卷帙浩繁。但德國(guó)漢學(xué)家顧彬卻如此評(píng)價(jià)：如果說(shuō)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是“五糧液”，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)則只能算“二鍋頭”。網(wǎng)上更是廣泛流傳著“中國(guó)文學(xué)已死”的哀嘆。上述論斷雖不無(wú)戲謔，但也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)者與讀者對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的不滿(mǎn)與憂(yōu)慮。
        毫無(wú)疑問(wèn)，我們正處于一個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)代，此時(shí)代，偉大作家理應(yīng)層出不窮。也許是時(shí)代的變革過(guò)于急驟，致使作家們茫茫然被時(shí)代洪流所裹挾，既迷失了自我，也迷失了文學(xué)理想。當(dāng)下的文學(xué)氛圍顯然是流行壓倒了獨(dú)創(chuàng)，文學(xué)成了商業(yè)奴隸、欲望附庸，大多文學(xué)作品淪為“速朽文學(xué)”。
        自古以來(lái)，文學(xué)之獨(dú)立品格在于反映“文化的真實(shí)”。所謂文化的真實(shí)，就是在歷史真實(shí)中提升出的有利于歷史發(fā)展的合理因素。對(duì)于文學(xué)來(lái)講，純粹的歷史真實(shí)并不存在。比如當(dāng)下的歷史階段中，既有清水，也有污泥，對(duì)清水的顯揚(yáng)與贊頌和對(duì)污泥的揭露與批判，就是文學(xué)的真實(shí)原則，即反映出歷史的文化真實(shí)。而辨別清水與污泥的原則只有一個(gè)，就是是否有利于人類(lèi)總體的存在與發(fā)展。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的哪一種文學(xué)，都應(yīng)該符合這一原則。喪失了這一原則，就喪失了文學(xué)的品格。
        在目前林林總總的所謂文學(xué)創(chuàng)作中，有的作品一望便知不能算進(jìn)文學(xué)范疇，但還有一類(lèi)作品，頗具迷惑性，贏得了眾多粉絲的追捧。這類(lèi)作品具有高強(qiáng)的敘事技巧，其劇烈的起承轉(zhuǎn)合成為一種“閱讀誘惑力”，令讀者欲罷不能。其中一些作品甚至頗具“文學(xué)性”。比如風(fēng)靡一時(shí)的“宮斗小說(shuō)”，更是如此。這類(lèi)作品也許有一定文學(xué)性，卻不能反映出文化的真實(shí)。這類(lèi)作品不是文學(xué)，而應(yīng)該歸為“狹邪”文本。這類(lèi)文本與影視劇的流行，不僅極大地腐蝕著青少年的心靈，使他們喪失辨別是非的能力和向上的動(dòng)力，也極大地腐蝕了我們民族文化的根基，對(duì)社會(huì)發(fā)展起著巨大的隱性的阻礙、破壞作用。
        當(dāng)然，新時(shí)期以來(lái)產(chǎn)生過(guò)大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。2015年，根據(jù)路遙的《平凡的世界》改編的同名電視劇熱播，使我們看到了經(jīng)典的力量。今天的青年人熱愛(ài)這部小說(shuō)，不只是從中看到了奮斗與成功，更重要的是看到了人活于世的尊嚴(yán)與價(jià)值。這正是當(dāng)前的文學(xué)創(chuàng)作所缺乏的精神，也是人類(lèi)永遠(yuǎn)需要的精神。1993年出版的《白鹿原》也具有穿越時(shí)空的力量。它選取了一個(gè)民族文化的橫剖面，將民族的“本我”（鹿子霖）“自我”（白嘉軒）“超我”（朱先生）生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，反映了對(duì)民族文化的深沉熱愛(ài)、對(duì)時(shí)代變遷的積極思考，為我們提供了一個(gè)了解民族文化生態(tài)和文化變革的優(yōu)秀文本。這些作品都典型地體現(xiàn)出“文化的真實(shí)”。
        文學(xué)就是人學(xué)，但這里的“人”不是哪個(gè)具體的人，而是大寫(xiě)的“人”。這個(gè)大寫(xiě)的“人”是指超越了一己私欲、上升到普遍性高度的人，既有人的血肉情感，其思想情感又具有一定的歷史合理性。這個(gè)大寫(xiě)的“人”不僅僅指文學(xué)中的正面人物，更是指由作品的整體情感傾向而構(gòu)成的“人學(xué)”。這個(gè)大寫(xiě)的“人”或“人學(xué)”不是抽象的，其基礎(chǔ)仍然體現(xiàn)著特定歷史情境的合理因素，也就是“文化的真實(shí)”。
        講好中國(guó)故事也是如此。我們是套用西方話(huà)語(yǔ)、模仿市場(chǎng)運(yùn)作地“生產(chǎn)”文學(xué)，還是深耕本國(guó)傳統(tǒng)、堅(jiān)持獨(dú)立品格地創(chuàng)作文學(xué)，值得每一個(gè)作家、評(píng)論家深思。文學(xué)，如果脫離所依存的文化真實(shí)，那么其價(jià)值也就很有限了。     （摘編自冷成金《文學(xué)要承載文化的真實(shí)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.民族復(fù)興的偉大時(shí)代缺乏良好的文學(xué)氛圍，使作為“講好中國(guó)故事”的重要載體的文學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
  B.文學(xué)的真實(shí)源于又高于歷史中的純粹的真實(shí)，能否認(rèn)清并在創(chuàng)作中堅(jiān)持這一原則決定了作品是否具有獨(dú)立品格。
  C.當(dāng)前創(chuàng)作中出現(xiàn)了文學(xué)范疇泛化的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分作品因?yàn)閿⑹录记?、“閱讀誘惑力”的包裝而頗具“文學(xué)性”。
  D.我們能從有利于人類(lèi)總體存在與發(fā)展的經(jīng)典之中看到人活于世的尊嚴(yán)與價(jià)值，了解到民族文化生態(tài)與文化變革。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章基于“講好中國(guó)故事”的時(shí)代大背景，結(jié)合中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的負(fù)面現(xiàn)象，明確地提出文學(xué)要承載文化的真實(shí)的觀點(diǎn)。
  B.文章論證思路是根據(jù)現(xiàn)象提出觀點(diǎn)，再通過(guò)正反兩個(gè)方面進(jìn)行具體論析并在理論層面加以概括，最后在比較中強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
  C.第四段舉“宮斗小說(shuō)”風(fēng)靡一時(shí)的例子，是為了證明這一類(lèi)“狹邪”文本對(duì)社會(huì)發(fā)展起著巨大的隱性的阻礙、破壞作用。
  D.文章引用學(xué)者、大眾對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的評(píng)價(jià)，以不同質(zhì)量的作品進(jìn)行舉例論證、對(duì)比論證，使論證嚴(yán)密，觀點(diǎn)鮮明。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.當(dāng)下大量的文學(xué)創(chuàng)作模仿市場(chǎng)運(yùn)作地“生產(chǎn)”文學(xué)，作家未能深耕本國(guó)傳統(tǒng)、堅(jiān)持獨(dú)立品格地創(chuàng)作文學(xué)，導(dǎo)致流行壓倒了獨(dú)創(chuàng)。
  B.為凈化青少年心靈，促進(jìn)青少年健康發(fā)展，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)借助各種方式對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們形成良好的閱讀取向。
  C.新時(shí)代背景下講好中國(guó)故事，在塑造人物時(shí)既要符合人物特定身份和時(shí)代特征，又要突顯其思想的高度，且不回避其可能的缺陷。
  D.根據(jù)《平凡的世界》改編的同名電視劇熱播，一方面讓我們感受到經(jīng)典的強(qiáng)大力量，另一方面也為我們傳播經(jīng)典開(kāi)辟了新道路。
  組卷：7引用：5難度：0.6

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二、非連續(xù)性文本閱讀（共16分）

• 2．閱讀下面的材料，完成文后各題。
  材料一
        在目前的科技條件下，吃一口在太空中孕育出來(lái)的食物早就是一件離普通人很近的事了。我們?cè)诓妥郎献畛３缘降狞S瓜、大豆、玉米等多種作物，很多就有可能是太空來(lái)物。人們可能也會(huì)有這樣的疑惑，為何最近吃到的甜瓜更甜更脆了，吃到的黃瓜更大更嫩了？這背后的技術(shù)就是已經(jīng)深入到大眾生活中卻不為人所熟知的“航天育種”。
        實(shí)際上，一粒種子從上天到入地再到結(jié)出果實(shí)，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，要分為三個(gè)階段：
        第一階段是選種。選擇什么樣的種子搭載上天，要經(jīng)過(guò)多重篩選，搭載種子在純度、凈度、發(fā)芽率上必須符合國(guó)家作物種子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，種子的相對(duì)含水量應(yīng)控制在13-14%．每份搭載種子數(shù)量，小粒作物一般應(yīng)在3000粒以上，大粒作物一般應(yīng)在1000粒以上。搭載資源非常有限，每次都是兩三公斤的量，每次一百種左右。
        第二階段是誘變。利用衛(wèi)星和飛船等太空飛行器將植物種子帶上太空，再利用其特有的太空環(huán)境條件，如宇宙射線、微重力、高真空、弱磁場(chǎng)等因素使植物產(chǎn)生各種基因變異。一般來(lái)說(shuō)，種子搭乘衛(wèi)星上太空轉(zhuǎn)一圈，便能誘導(dǎo)其“變”出更優(yōu)良的品質(zhì)，比如結(jié)出更大更甜的果實(shí)、更美的花朵。
        第三階段為下地。種子隨著搭載的航天器返回地球后，隨即要進(jìn)行地面選育工作，包括地面種植、觀察、突變體篩選、遺傳穩(wěn)定性鑒定等工作。因?yàn)榉N子的變化是分子層面的，想分清哪些是我們需要的，必須要將這些種子全部種下去，繁殖三四代后，才有可能獲得性狀穩(wěn)定的優(yōu)良突變系。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，每次太空遨游過(guò)的種子都要經(jīng)過(guò)連續(xù)幾年的篩選鑒定，其中的優(yōu)系再經(jīng)過(guò)考驗(yàn)和農(nóng)作物品種審定委員會(huì)的審定，才能稱(chēng)其為真正的“太空種子”。
        對(duì)于“航天育種”這一新事物，人們還存在很多知識(shí)上的困惑。比如，航天育種是不是轉(zhuǎn)基因？有很多人疑惑于這個(gè)問(wèn)題?？茖W(xué)工作者做出了這樣的解釋?zhuān)恨D(zhuǎn)基因是外源基因的導(dǎo)入，而航天育種是植物自己的基因在變化。即使沒(méi)有上太空，種子的基因在地球上也會(huì)有變化。航天工程育種是一種物理誘變育種手段，沒(méi)有外來(lái)基因的導(dǎo)入，因而它不是轉(zhuǎn)基因?？茖W(xué)工作者研究顯示，即使是太空飛行回來(lái)的當(dāng)代種子，也沒(méi)有增加任何放射性。
  材料二
        中國(guó)是目前世界上三個(gè)獨(dú)立掌握空間飛行器返回式衛(wèi)星技術(shù)的國(guó)家之一。在航天育種方面，三個(gè)國(guó)家各有特色。目前美國(guó)航天工程育種工作計(jì)劃主要涉及在種質(zhì)創(chuàng)新、藥品生產(chǎn)、生物反應(yīng)器以及生物采礦等幾個(gè)研究領(lǐng)域，其主要目的是探索太空生命生存條件。俄羅斯的研究重點(diǎn)則是空間植物栽培研究，曾在國(guó)際空間站上完成了豌豆的連續(xù)世代循環(huán)栽培，以及成功種植超矮小麥、白菜和油菜等植物。
        自1987年以來(lái)，在“國(guó)家863高科技計(jì)劃”的推動(dòng)下，我國(guó)先后13次利用返回式衛(wèi)星和5次利用飛船及多次高空氣球搭載了70多種植物的2000多種品種的種子，涉及到糧、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中藥材等多個(gè)方面。已進(jìn)行的項(xiàng)目有：小麥、水稻、玉米等糧食作物；大豆、綠豆、黑豆等豆類(lèi)作物；棉花、煙草、香蕉、蓮子等經(jīng)濟(jì)作物；油菜、番茄、黃瓜、甜椒、西瓜、甜瓜等蔬菜作物；曼陀羅、蘭花、玫瑰等花卉，紅豆草、紫花苜蓿等牧草，人參、甘草等中藥材。
        比如說(shuō)，經(jīng)衛(wèi)星搭載處理后獲得的博優(yōu)721亞種間雜交水稻新組合，大面積畝產(chǎn)量達(dá)700多公斤，比當(dāng)?shù)刂髟云贩N增產(chǎn)15%以上；優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的水稻華航1號(hào)、芝麻新品種航芝1號(hào)、食用菌太空金針菇等受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的普遍歡迎。同時(shí)，利用航天誘變技術(shù)創(chuàng)造了一批目前利用傳統(tǒng)育種手段難以獲得的罕見(jiàn)材料，如特早熟小麥、特大粒蓮子太空蓮3號(hào)、特大粒紅小豆突變系等，將對(duì)作物產(chǎn)量和品質(zhì)等主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳改良產(chǎn)生重大影響。
        航天育種是個(gè)接地氣的行業(yè)，已經(jīng)有多個(gè)地區(qū)利用這一技術(shù)實(shí)現(xiàn)了收益。早在1994年，廣昌縣白蓮科學(xué)研究所就與空間技術(shù)研究院合作，將白蓮種子送上太空，以提高白蓮的產(chǎn)量。2002年、2004年又先后開(kāi)展了第二、第三次航天搭載，先后選育出太空蓮、星空牡丹、太空嬌容等一批白蓮新品種。自此，廣昌白蓮具有了生育期長(zhǎng)、花多、蓬大、結(jié)實(shí)率高、顆粒大等特點(diǎn)，其中太空蓮36號(hào)品種平均畝產(chǎn)量提高到80-100公斤，比常規(guī)品種高出一倍多，使蓮農(nóng)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)了一倍以上，目前已成為我國(guó)白蓮產(chǎn)區(qū)的主栽品種。
        可見(jiàn)，航天育種的研發(fā)與應(yīng)用，有很大的空間。就社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益而言，航天育種業(yè)在我國(guó)具有巨大的需求和廣闊的發(fā)展前景。
  （1）下列關(guān)于航天育種的表述，不符合文意的一項(xiàng)是

   

  
  A．我們現(xiàn)在吃到的優(yōu)質(zhì)蔬菜瓜果全都是航天育種的產(chǎn)物。
  B．航天育種對(duì)搭載上天的種子數(shù)量、質(zhì)量都有嚴(yán)格要求。
  C．太空環(huán)境的主要作用是促使植物種子產(chǎn)生基因變異。
  D．航天育種并不能保證所有的種子都生成優(yōu)質(zhì)的基因。
  （2）下列關(guān)于中國(guó)航天育種事業(yè)的描述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．著重于將改良品種應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
  B．得到國(guó)家有規(guī)模、有計(jì)劃的大力推動(dòng)。
  C．在育種和實(shí)踐應(yīng)用方面都看到了成效。
  D．以花卉、藥材的品種改良為主要方向。
  （3）根據(jù)材料二的內(nèi)容，航天育種培育出來(lái)的品種具有哪些優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)用幾個(gè)短語(yǔ)來(lái)加以概括。
  （4）根據(jù)上述兩個(gè)材料，中國(guó)航天育種事業(yè)在未來(lái)發(fā)展中還需要做出哪些努力？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出其中的兩條。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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七、簡(jiǎn)答題組（共8分）

• 7．在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，《覺(jué)醒年代》用初心、匠心、誠(chéng)心、史心、藝心，熔鑄成有質(zhì)感的影像語(yǔ)言，追尋跨越歷史長(zhǎng)河的中華民族精神，為電視劇獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕再添一部具有里程碑意義的精品力作，照亮了同類(lèi)電視劇的創(chuàng)作之路。
  《覺(jué)醒年代》不僅在一個(gè)更為廣闊的國(guó)際空間內(nèi)對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn)，亦對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開(kāi)闊。導(dǎo)演張永新說(shuō)：“中國(guó)兩千五百年不變的車(chē)轍，如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略？只有一條路——覺(jué)醒。”該劇堪稱(chēng)經(jīng)典的是對(duì)人物形象的塑造及對(duì)歷史場(chǎng)景的完美再現(xiàn)，既有愚昧的晚清遣老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學(xué)大家，也有在新思想影響下率先覺(jué)醒的青年英才、尋求救國(guó)良方的知識(shí)分子領(lǐng)袖，還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下①

   

  的諸多人物。除了對(duì)陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的②

   

  外，其他人物雖寥寥數(shù)筆卻極為傳神，如魯迅、錢(qián)玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得十分生動(dòng)傳神，就連跟隨辜鴻銘的兩個(gè)封建忠仆也刻畫(huà)得③

   

  。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)序號(hào)橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
  （2）文中畫(huà)曲線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將它修改正確。
  （3）文中畫(huà)橫線句子運(yùn)用了比喻與設(shè)問(wèn)的修辭手法，請(qǐng)任選其一簡(jiǎn)析其構(gòu)成及表達(dá)效果。
  組卷：21引用：14難度：0.6

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八、作文（共60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)材料作文。
        材料一：索菲亞是歷史上首個(gè)獲得公民身份的機(jī)器人。與人類(lèi)極為相似的人類(lèi)機(jī)器人索菲婭自曝愿望，稱(chēng)想去上學(xué)，成立家庭。索菲婭看起來(lái)就像人類(lèi)女性，擁有橡膠皮膚，能夠使用很多自然的面部表情。它的發(fā)明人漢森說(shuō)：“她的目標(biāo)就是像任何人類(lèi)那樣，擁有同樣的意識(shí)、創(chuàng)造性和其它能力?！?br />      材料二：著名物理學(xué)家史蒂芬?霍金向英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》表示，人類(lèi)必須建立有效機(jī)制盡早識(shí)別威脅所在。防止人工智能對(duì)人類(lèi)帶來(lái)的威脅進(jìn)一步上升?；艚鸨硎荆阂粋€(gè)超級(jí)聰明的人工智能可以非常好地實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)。如果這些目標(biāo)沒(méi)有與人類(lèi)一致，人類(lèi)就麻煩了。
        你認(rèn)為人工智能是人類(lèi)的福音還是噩夢(mèng)？根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求選好角度，確定立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
  組卷：20引用：7難度：0.7

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