2023年江西省南昌市高考語(yǔ)文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        20世紀(jì)是我國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展成果豐碩的時(shí)期，沈從文先生深耕物質(zhì)文化史研究領(lǐng)域，對(duì)中國(guó)古代的服飾、絲綢、染織、瓷器、家具等物質(zhì)文化史專題都有所建樹(shù)，《中國(guó)古代服飾研究》一書(shū)是其代表作之一。它尤其注重尋找文物背后的文化與史實(shí)，揭示服飾和穿著者背后的故事及其所蘊(yùn)含的社會(huì)歷史信息，進(jìn)而探尋歷史發(fā)展規(guī)律以及社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系。
        沈從文首先在博物館開(kāi)展了系統(tǒng)的調(diào)查研究。就算是在北京數(shù)九寒天、滴水成冰卻沒(méi)有增暖設(shè)備的艱苦條件下，沈從文硬是“轉(zhuǎn)了十年”。其間他研究過(guò)的絲綢、銅器、玉器、瓷器、繪畫(huà)等諸類文物數(shù)不勝數(shù)，由此大體掌握了這些文物的基本特征和變化發(fā)展規(guī)律。隨后，他又在不同類別文物研究過(guò)程中，對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律進(jìn)行觀察、總結(jié)、提煉。
        沈從文在研究商代服飾時(shí)，發(fā)現(xiàn)安陽(yáng)殷墟墓出土人形雕像“輯錄了較多用不同材料反映不同衣著體型的商代人形”，“這些人形，不僅反映商王朝不同階層，可能還包括有甲骨文中常提到的征伐所及，當(dāng)時(shí)與商王朝對(duì)立各部族”。他注意到，在殷商時(shí)期，殷王朝“主要征伐的對(duì)象有兩個(gè)，即西南的戎羌和東南的淮夷。至于荊蠻成為征伐對(duì)象，時(shí)間似較后。這些在玉、石、銅上的人物形狀，可能有一部分正是各個(gè)敵對(duì)而又強(qiáng)有力的西羌和東夷人形象。特別是銅器上的卷發(fā)人形，必有寓意，不會(huì)是偶然出現(xiàn)的”。他通過(guò)對(duì)稍早時(shí)期商代人形雕像服裝的研究，不僅搞清楚了當(dāng)時(shí)服飾的階層信息，同時(shí)也加深了對(duì)商代社會(huì)歷史環(huán)境狀況和早期民族分布的了解，而且還令之前的推斷更加真實(shí)可信，可謂以小見(jiàn)大。
        古代社會(huì)中治史者世代延續(xù)，史籍文獻(xiàn)內(nèi)容雖然比較多，但是大多都并未從當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境角度對(duì)服飾名物進(jìn)行記述，其記載帶有一定的簡(jiǎn)單性和片面性。面對(duì)這類問(wèn)題，沈從文堅(jiān)持細(xì)致研究，去偽存真，得出結(jié)論。譬如，唐代婦女中十分流行的披帛，在多種文獻(xiàn)和壁畫(huà)等資料中都有記錄和體現(xiàn)，但不同記載中披帛出現(xiàn)的時(shí)期出入較大。他通過(guò)對(duì)多種文獻(xiàn)、文物進(jìn)行對(duì)比研究，認(rèn)為一些古人在“談日用器物歷史起源”時(shí)，“多喜附會(huì)”，“用矜博聞，而總是虛實(shí)參半”。他認(rèn)為，對(duì)于一些空泛的文獻(xiàn)記載不能照章全信，而需在研究鑒別后選擇利用，繼而認(rèn)為唐式披帛的應(yīng)用雖早見(jiàn)于北朝石刻石窟造像，“但在普通生活中應(yīng)用，實(shí)起于隋代，而下至五代，宋初猶有發(fā)現(xiàn)”。
        回顧沈從文的學(xué)術(shù)成就，其中一個(gè)不應(yīng)忽略的問(wèn)題是他秉持的正確史學(xué)觀。他曾指出：“我們的研究，必須從實(shí)際出發(fā)，并注意它的全面性和整體性。明白生產(chǎn)工具在變，生產(chǎn)關(guān)系在變，生產(chǎn)方式也在變，一切生產(chǎn)品質(zhì)式樣在變，隨同這種種形式的社會(huì)也在變。”正是由于堅(jiān)持正確的歷史觀，沈從文的服飾史研究并非止步于對(duì)服飾本身時(shí)代、結(jié)構(gòu)、色彩等進(jìn)行介紹說(shuō)明，而是在對(duì)服飾形式本身進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，對(duì)更為廣泛的問(wèn)題和范圍做了深入探索。
  （摘編自趙連賞《沈從文的史學(xué)觀與研究方法略論》，《光明日?qǐng)?bào)》2022年12月12日，有刪改）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.沈從文深耕于物質(zhì)文化史領(lǐng)域，對(duì)服飾、瓷器、家具、繪畫(huà)等各類文物均有收藏、研究，且都有所建樹(shù)。
  B.《中國(guó)古代服飾研究》是沈從文研究物質(zhì)文化史的最為重要的代表作，它沒(méi)有止步于對(duì)服飾本身的介紹說(shuō)明。
  C.沈從文關(guān)注安陽(yáng)殷墟墓不同體型、不同質(zhì)地衣著的商代人形，并推斷其中可能有敵對(duì)的西羌和東夷人形象。
  D.沈從文認(rèn)為，唐式披帛在普通生活中的應(yīng)用最早見(jiàn)于北朝，歷經(jīng)隋唐和五代，到宋代仍廣為流行。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章一、二段總述沈從文物質(zhì)文化史研究的領(lǐng)域、業(yè)績(jī)、思想、方法等，并給予了高度評(píng)價(jià)。
  B.文章第三段列舉沈從文研究商代出土人形雕像的例證，據(jù)此展示了他“以小見(jiàn)大”的研究方法。
  C.文章第四段以唐代披帛為例，通過(guò)對(duì)比論證，指出了沈從文的學(xué)術(shù)觀和學(xué)術(shù)研究對(duì)前人的超越。
  D.文章第五段卒章顯志，收束全篇，強(qiáng)調(diào)了正確歷史觀是沈從文文物研究的前提和關(guān)鍵要素。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.實(shí)事求是的文物研究，應(yīng)首先掌握不同類別文物的基本特征和變化發(fā)展規(guī)律，進(jìn)而從中把握社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律。
  B.不僅見(jiàn)物而且見(jiàn)人，善于發(fā)現(xiàn)文物背后的社會(huì)歷史信息，需要研究者見(jiàn)微知著的敏銳眼光和一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。
  C.中國(guó)古代研究者記述文物情況時(shí)喜歡夸飾附會(huì)，致使很多記載簡(jiǎn)單片面、虛實(shí)參半，失去了應(yīng)有的文獻(xiàn)價(jià)值。
  D.對(duì)于嚴(yán)肅的歷史文化研究者來(lái)說(shuō)，史德、史識(shí)、史料缺一不可：沈從文的物質(zhì)文化史研究為此提供了有力例證。
  組卷：8引用：3難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        中國(guó)氣象學(xué)上，氣溫在35℃以上時(shí)可稱為“高溫天氣”，如果連續(xù)幾天最高氣溫都超過(guò)35℃時(shí)，即可稱作“高溫?zé)崂恕碧鞖?。高溫是一種較常見(jiàn)的氣象災(zāi)害，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈徒】狄约皣?guó)民經(jīng)濟(jì)都有一定的影響。一般來(lái)說(shuō)，高溫通常有兩種情況，一種是氣溫高而濕度小的干熱性高溫；另一種是氣溫高、濕度大的悶熱性高溫，稱為“桑拿天”。
  （摘編自《什么是高溫?zé)崂恕罚?/bdo>歷次高溫天氣數(shù)據(jù)
  

  高溫時(shí)段	持續(xù)時(shí)間（天）	35℃以上范圍	38℃以上范圍	40℃以上范圍	單站最高氣溫（℃）
  		（萬(wàn)平方公里）
  2003年6月30日至8月11日	43	337.6	163.2	40.3	浙江麗水43.2
  2013年6月29日至8月29日	62	423.0	212.4	77.6	浙江新昌44.1
  2017年7月7日至8月25日	50	545.8	328.7	99.3	陜西旬陽(yáng)44.7
  2022年6月13日至7月12日	30	502.1	206.9	73.5	河北靈壽44.2

  （來(lái)源：中國(guó)天氣網(wǎng)）材料二：
        二十一世紀(jì)以來(lái)，北半球夏季高溫?zé)崂耸录遮咁l繁。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì)第六次評(píng)估報(bào)告指出，最近50年，全球變暖正以過(guò)去2000年以來(lái)前所未有的速度發(fā)生，氣候系統(tǒng)不穩(wěn)定加劇，被稱之為“全人類的紅色警報(bào)”。由于人們焚燒化石燃料，如石油、煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升，即溫室效應(yīng)。而當(dāng)溫室效應(yīng)不斷積累，導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而導(dǎo)致溫度上升，造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。全球變暖會(huì)使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類以及動(dòng)物的生存。
        國(guó)家氣候中心相關(guān)專家表示，全球變暖是北半球高溫?zé)崂耸录l發(fā)的氣候大背景，大氣環(huán)流異常則是全球多地高溫?zé)崂祟l發(fā)的直接原因。今年6月以來(lái)，在北半球副熱帶地區(qū)上空，西太平洋副熱帶高壓、大西洋高壓和伊朗高壓均階段性增強(qiáng)，由此形成大范圍的環(huán)球暖高壓帶。在暖高壓帶的控制之下盛行下沉氣流，有利于地面增溫，加之在大范圍高壓帶的作用下，空氣較為干燥，不易形成云，也使得太陽(yáng)輻射更容易到達(dá)地面，導(dǎo)致高溫頻發(fā)，且強(qiáng)度較強(qiáng)，進(jìn)而造成北半球多地出現(xiàn)持續(xù)高溫?zé)崂耸录?br />（摘編自《中國(guó)氣象局：北半球夏季熱浪事件趨多，全球變暖是根本原因》，環(huán)球網(wǎng)2022年7月14日）材料三：
        長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的高溫天氣，對(duì)電力供應(yīng)、生產(chǎn)生活用水、車輛出行、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)均會(huì)造成不利影響。高溫加劇了土壤水分蒸發(fā)和作物蒸騰作用，影響玉米、棉花等作物生長(zhǎng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)林果有不利影響，需及時(shí)采取管理措施。高溫還會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響，導(dǎo)致人體免疫力下降，中暑可能性加大。專家建議，各相關(guān)部門(mén)需關(guān)注天氣預(yù)報(bào)預(yù)警信息，做好電力供應(yīng)和水資源調(diào)度，并防范城市和林區(qū)火災(zāi)，需加強(qiáng)防御工作。
        當(dāng)發(fā)布高溫黃色預(yù)警時(shí)，有關(guān)部門(mén)和單位應(yīng)按照職責(zé)做好防暑降溫準(zhǔn)備工作，午后盡量減少戶外活動(dòng)，對(duì)老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導(dǎo)；高溫條件下作業(yè)和白天需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行戶外露天作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施。當(dāng)發(fā)布高溫橙色預(yù)警時(shí)，應(yīng)盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行戶外活動(dòng)，高溫條件下作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)縮短連續(xù)工作時(shí)間；對(duì)老、弱、病、幼人群采取必要的防護(hù)措施；注意防范因用電量過(guò)高，以及電線、變壓器等電力負(fù)載過(guò)大而引發(fā)的火災(zāi)。當(dāng)發(fā)布高溫紅色預(yù)警時(shí)，應(yīng)盡可能停止戶外露天作業(yè)；對(duì)老、弱、病、幼人群采取保護(hù)措施，要特別注意防火安全。
  （摘編自中國(guó)氣象網(wǎng)，2022年7月8日）（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．在中國(guó)氣象學(xué)上，“桑拿天”氣溫在35℃以上，不僅氣溫高，而且濕度大，是最常見(jiàn)的一種高溫天氣。
  B．近二十年，中國(guó)發(fā)生過(guò)多次高溫事件，2017年高溫天氣覆蓋國(guó)土面積達(dá)545.8萬(wàn)平方公里，單站溫度最高。
  C．2022年高溫天氣發(fā)生和結(jié)束較早，影響范圍和單站最高氣溫不及2017年，但均超過(guò)了2003年和2013年。
  D．從上表可見(jiàn)，歷史同期地處我國(guó)西部的陜西、中部的河北和南部的浙江發(fā)生高溫天氣差異不大，都是酷熱難當(dāng)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．排放的溫室氣體造成地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不均衡，使溫室效應(yīng)不斷積累，是影響氣候穩(wěn)定的主要因素。
  B．由于氣候變暖導(dǎo)致全球降水量重新分配，給自然生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重失衡，對(duì)人類以及動(dòng)物的生存也帶來(lái)了威脅。
  C．在全球變暖的大背景下，2022年6月以來(lái)北半球部分地區(qū)形成大范圍環(huán)球暖高壓帶，氣流下沉，空氣干燥，導(dǎo)致高溫頻發(fā)。
  D．持續(xù)高溫不僅導(dǎo)致水電供應(yīng)緊張，也加劇土壤水分蒸發(fā)和作物蒸騰作用，還容易引發(fā)火災(zāi)，給環(huán)境帶來(lái)破壞。
  （3）面對(duì)高溫天氣這樣的氣象災(zāi)害，人們?cè)撊绾慰茖W(xué)應(yīng)對(duì)？請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  兩個(gè)人的兵站
  石鐘山      那是許多年前的一個(gè)初冬，一次突然而至的落雪，讓兵站又一次與世隔絕了。
        打點(diǎn)好行裝的戰(zhàn)士常小兵，只能望雪興嘆了。背包以及隨身的一切家當(dāng)，昨天晚上已經(jīng)收拾停當(dāng)。就等今天一早，山下的大站派車來(lái)接他，然后他就要告別工作了5年的兵站。
        他們是青藏線沿途中一個(gè)普通得不能再普通的兵站，窩在半山腰的一塊平地上，只有兩個(gè)士兵的編制，歸山腳下的大站管理。他們離大站還有一百多公里的山路。整個(gè)青藏線，沿途大小兵站不計(jì)其數(shù)，保障著后方的人員和物資源源不斷地送進(jìn)高原。常小兵把自己的兵站比喻成一個(gè)螺絲釘，雖然小，但不可缺少。
        每當(dāng)迎接一批人到來(lái)，他們是興奮的、喜悅的，像招待自己的親人一樣。這時(shí)，兵站里才有了煙火氣。每來(lái)一撥人，足以讓兩個(gè)士兵高興上好幾天。他們的話題自然離不開(kāi)這些人，當(dāng)然都是軍人和探親的家屬。那些軍人的妻子或女朋友，穿著鮮亮，說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)。她們匆匆地來(lái)了，又匆匆地走了，去奔赴她們愛(ài)人工作的地方。
        兩人的兵站，絕大部分時(shí)間里是冷清的，大批車隊(duì)不會(huì)在他們這歇腳駐足。他們?cè)缇陀?jì)算好了行程和時(shí)間，路過(guò)他們兩人兵站時(shí)，并不停留。兩個(gè)人跑到路邊，向車隊(duì)的戰(zhàn)友們揮手致意。車隊(duì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人，會(huì)鳴笛打招呼。偶爾的，也會(huì)有戰(zhàn)友搖下車窗，扔給他們一袋方便面或者一兩個(gè)水果，擺擺手，笑著走了。他們聽(tīng)著車隊(duì)遠(yuǎn)去的隆隆聲響，心里也跟著熱鬧過(guò)了。
        這是道路開(kāi)封后的日常景象。一到秋天，突然一場(chǎng)雪之后，氣溫驟降，再連續(xù)下幾場(chǎng)雪，路便封了。他們兵站便成了一座孤島，與世隔絕。他們要挨過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，盼望著路上的雪和山上的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化，直到再次熱鬧起來(lái)。
        常小兵在兵站工作5年了，5個(gè)春夏秋冬，他都是這么過(guò)來(lái)的。他習(xí)慣了這里的一切。可今年不一樣了，他到了要離開(kāi)的時(shí)候。3天前，他就接到了今年退伍的通知。鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵，常小兵已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。接到退伍通知那天，他的心境就不一樣了。有不舍、留戀，也有對(duì)未來(lái)美好的期待。
        參軍滿兩年第一次探親的時(shí)候，常小兵和王娟訂了婚。王娟是他同學(xué)，從初中到高中。后來(lái)，王娟考入護(hù)士學(xué)校，在老家鎮(zhèn)醫(yī)院當(dāng)了一名護(hù)士。兩人上學(xué)時(shí)就心生朦朧，他參軍后，就一直通信。在公路解封期，十天半月，大站的人上山送補(bǔ)給時(shí)，都會(huì)給他帶來(lái)好幾封王娟的信，通信頻率幾乎是隔天一封。大站來(lái)人時(shí)，他也會(huì)把寫(xiě)給王娟的厚厚一疊信，塞給送給養(yǎng)的人，讓他們帶到山下寄走。兩人都知道，只要一到封凍期，他們就會(huì)有半年的時(shí)間接不到對(duì)方的信。
        大約在退伍前20天，常小兵就告訴王娟自己大概離隊(duì)的日期。王娟告訴他，自己要親自來(lái)接他下山，還要看一看他信中說(shuō)的兵站，然后到大城市里逛一逛，準(zhǔn)備他們春節(jié)結(jié)婚的用品。
        自從和王娟訂婚后，他思念戀人的心情與日俱增，隨著退伍的日子臨近，幾乎到了頂點(diǎn)。
        現(xiàn)在卻被這場(chǎng)突然而至的大雪瞬間澆滅了。
        大雪一落，山上路上一切都白雪皚皚，不僅路斷了，他們唯一通往大站的電話線也斷了。電話線中斷是常有的事，比如，一次塌方、一場(chǎng)大風(fēng)，或者一場(chǎng)大雪，都會(huì)讓脆弱的電話線中斷。
        突然的落雪讓常小兵打消了正常退伍的念頭，他只能等待來(lái)年化雪的日子。這幾個(gè)月，他是怎么度過(guò)的，事后他自己都記不住了。每天出門(mén)的第一件事，就是望山望雪，然后他就會(huì)拿出王娟的照片，看上一遍又一遍。王娟在他眼前陽(yáng)光溫暖地笑著，笑容中透出對(duì)幸福的渴望。這是一張王娟新近寄來(lái)的照片，當(dāng)時(shí)，他們已經(jīng)定好了婚期。
        在等待的日子里，他天天跑到山路上去，雪先是硬的，后來(lái)慢慢變軟，最后又在他手里開(kāi)始融化。不經(jīng)意間，遠(yuǎn)山近景的雪開(kāi)始變薄、變淡，他的心也一點(diǎn)點(diǎn)敞亮起來(lái)。他經(jīng)常會(huì)想，王娟現(xiàn)在在干什么，她要來(lái)接他下山，她來(lái)過(guò)了嗎？眼看冰雪就要消融了，想著念著，雪就真的一點(diǎn)點(diǎn)化了。
        一天清晨，他突然聽(tīng)到了外面汽車的隆響。他以為是做夢(mèng)，可轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)地接近兩個(gè)人的兵站，他一骨碌從床上爬起來(lái)，慌張地跑到外面。一輛越野車停在了兵站門(mén)前。
        先是后座一側(cè)車門(mén)打開(kāi)，然后他看到一支拐杖探了出來(lái)，然后又看到一只腳，王娟拄著一支拐夢(mèng)一樣地出現(xiàn)在他的面前。他呆怔地望著她，看見(jiàn)王娟眼角有兩行淚流了下來(lái)，嘴唇顫抖著。他叫了一聲：王娟。便撲過(guò)去。
        王娟不僅如期地來(lái)接他了，還在這里和他一起熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。接王娟的車還沒(méi)有行駛到大站，雪便落了。車無(wú)法行駛，王娟被困在一個(gè)兵站里?？旎┑臅r(shí)候，她偷偷地向大站步行而來(lái)。結(jié)果，王娟被凍暈在半路上。找到她時(shí)，她已經(jīng)凍僵了，一條腿被凍傷。還沒(méi)等完全康復(fù)，王娟就第一時(shí)間出現(xiàn)在他的面前。
        她終于見(jiàn)到了心愛(ài)的愛(ài)人。兵站的車載著兩人，在小路上越駛越遠(yuǎn)。兩人兵站，送行的新兵站在高處，淚眼模糊著再也看不見(jiàn)他們了。
        兩個(gè)人的兵站還在，又有了新故事。
  （1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．兵站自然環(huán)境惡劣，時(shí)常因突然而至的落雪與世隔絕，成為孤島。小說(shuō)以此為背景，交代戍邊戰(zhàn)士的生存環(huán)境，展開(kāi)故事情節(jié)。
  B．兵站時(shí)常是冷清的，戍守的兩人會(huì)因探親的家屬和偶爾搖窗問(wèn)候的戰(zhàn)友而興奮，這寫(xiě)出了他們?cè)诒旧畹墓录攀小?br />C．小說(shuō)避開(kāi)軍旅文學(xué)宏大敘事模式，故事展開(kāi)過(guò)程中插入補(bǔ)敘，寫(xiě)出了戍守青藏線普通士兵的平凡生活和情感世界，真實(shí)感人。
  D．作者運(yùn)用神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地表現(xiàn)出當(dāng)拄著拐杖的王娟突然出現(xiàn)時(shí)常小兵的激動(dòng)喜悅之情，文字頗具感染力。
  （2）小說(shuō)的結(jié)尾“兩個(gè)人的兵站還在，又有了新故事?！币馓N(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （3）小說(shuō)的自然環(huán)境描寫(xiě)十分出色。請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)劇把痹谖闹械淖饔谩?/h2>
  組卷：4引用：2難度：0.5

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，13分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        在疫情防控后時(shí)代背景下，在自家陽(yáng)臺(tái)種菜正在年輕人中悄然流行，大家都在追求過(guò)一種健康生活。首先，通過(guò)自己有機(jī)種植種出來(lái)的東西，吃得更放心。其次，①_____，從購(gòu)買(mǎi)種子、播種，到培育、收成，是一個(gè)充滿期待體驗(yàn)的過(guò)程。在自家陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)菜園，就能短時(shí)間內(nèi)給予一種自給自足感，這也成為一種新潮流。如果碰到突遇居家隔離或惡劣天氣，②_____，足不出戶也能補(bǔ)充綠葉素纖維素，何樂(lè)而不為。
        當(dāng)然，年輕人種菜跟中老年種菜還是有些不同。大家都是“上班族”，種菜雖有趣，但有時(shí)會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重、過(guò)于麻煩。因此，智慧型的商家開(kāi)發(fā)了無(wú)耕耘之苦卻有栽種之樂(lè)的不需要特地施肥的各種全流程的“懶人包”。對(duì)于年輕人，如果說(shuō)露營(yíng)是把精致生活延伸到荒野之中，那么種菜就是把農(nóng)夫之樂(lè)搬到自己家里，實(shí)質(zhì)上依然是現(xiàn)代人追求精致生活的一種表現(xiàn)。
        因此，“種菜之意不在種”，對(duì)人與自然的關(guān)系來(lái)說(shuō)，種菜可以幫助人跟土地的天然聯(lián)系；對(duì)于有小朋友的家庭，父母種菜，可以趁機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行自然教育，怎么播種、怎么育秧，如何翻土施肥，其中都有大道理；通過(guò)交流、一起動(dòng)手，③_____。所以，從方方面面來(lái)講，城市小菜園的流行，文化意涵大于實(shí)用功能。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
  （2）請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?br />（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        跑步是頗受大眾喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)距離劃分，有長(zhǎng)跑、中長(zhǎng)跑、短跑等。不同的目標(biāo)，不同的距離，其節(jié)奏、姿勢(shì)、發(fā)力的方式也不盡相同。
        參與跑步，能豐富我們對(duì)社會(huì)人生的體驗(yàn)，引發(fā)我們對(duì)個(gè)人乃至國(guó)家在行進(jìn)中諸多事與理的聯(lián)想和思考，從中獲得教益和啟示。
        對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的思考寫(xiě)一篇文章。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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