2022-2023學(xué)年廣西防城港市上思縣五年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．讀拼音，寫(xiě)漢字。
léi ɡǔ bǎnɡ wén chǎn dì chénɡ rèn shuǐ piáo wěi tuō 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)上橫線。
（1）武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手掄（lūn lún）起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來(lái)。
（2）五更（ɡēnɡ ɡènɡ）時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。
（3）當(dāng)日晌（shǎnɡ xiǎnɡ）午時(shí)分，武松走得肚中饑渴，望見(jiàn)前面有一個(gè)酒店，挑（tiāo tiǎo）著一面招旗在門(mén)前，上頭寫(xiě)著五個(gè)字道：“三碗不過(guò)岡?！?/h2>組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．寫(xiě)出合適的量詞。
一 高樓一 李子樹(shù)一 大草帽一 谷穗一 狗尾草一 倭瓜花組卷：176引用：2難度：0.7
一、填空題
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10．課外閱讀。
畫(huà)出瀑布的聲音??一位酷愛(ài)書(shū)畫(huà)的年輕人欲拜到書(shū)畫(huà)大師的門(mén)下，他帶著自己花費(fèi)了整整一年時(shí)間才畫(huà)成的一幅瀑布圖去求見(jiàn)大師。大師看了那幅畫(huà)，輕輕搖頭說(shuō)：“還好，只是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音！”
??一年后，這位年輕人再次求見(jiàn)大師，將一幅自以為畫(huà)得更好的瀑布圖捧給大師。大師看了那幅畫(huà)，再次輕輕搖搖頭說(shuō)：“遺憾，還是沒(méi)畫(huà)出瀑布的聲音。”
??又過(guò)了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見(jiàn)大師，將一幅自以為畫(huà)得很完美的瀑布圖捧給大師，大師看了看畫(huà)，搖搖頭：“年輕人，你還是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音?！?br />??年輕人困惑了，誠(chéng)懇地問(wèn)道：“大師，晚輩確實(shí)不能悟出其中的道理，請(qǐng)您明示！”
??大師拿起畫(huà)筆，在年輕人的畫(huà)上作起畫(huà)來(lái)，他在瀑布下的水潭邊畫(huà)了兩個(gè)相對(duì)而站的人，其中的一個(gè)人正雙手?jǐn)n著嘴大聲喊，另一個(gè)正伸著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)。就這樣，年輕人明白了怎樣畫(huà)出瀑布的聲音，也終于領(lǐng)悟了書(shū)畫(huà)的真諦。
??生活中的我們總有許多遺憾，苦苦追求卻總有一些向往不能如愿。執(zhí)著的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流，往往忽視了一些看似與主流無(wú)關(guān)的細(xì)枝末節(jié)。其實(shí)，有許多看似宏大的東西，最終取決于細(xì)微之處。
（1）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
酷愛(ài)——
困惑——
誠(chéng)懇——
領(lǐng)悟——
（2）“又過(guò)了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見(jiàn)大師”這句話中的“頗”是的意思，年輕人“頗有信心”的原因是。
（3）年輕人感到“困惑”的是什么？
（4）書(shū)畫(huà)大師是怎樣畫(huà)出“瀑布的聲音”的？
（5）聯(lián)系上下文，理解文中畫(huà)“橫線”的句子，選出下面正確的說(shuō)法。（填序號(hào)）就短文的這件事來(lái)說(shuō)，“事物的主流”指的是；“細(xì)枝末節(jié)”是指。
A.起主要作用的事物
B.畫(huà)面的主體——瀑布
C.無(wú)關(guān)緊要的事物
D.畫(huà)面中起襯托作用的瀑布下水潭邊的人組卷：7引用：1難度：0.5 -
11．習(xí)作。
??翻閱影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)??????回憶一下自己成長(zhǎng)的歷程，有沒(méi)有一個(gè)瞬間、某一件事情讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為話題，寫(xiě)一件你成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，題目自擬，要有真情實(shí)感。組卷：3引用：1難度：0.5