2022-2023學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)八年級(jí)（下）期末語文試卷

一、語文知識(shí)及運(yùn)用（30分）

• 1．漢字之美，美在音韻變化。
        有的漢字字形相同，讀音卻不同。如“驕橫跋扈”與“橫沖直撞”中的“橫”讀音不同，“驕橫跋扈”的“橫”應(yīng)讀 ①

   

   （注音）。又如“差強(qiáng)人意”與“參差不齊”的“差”讀音不同，“差強(qiáng)人意”的“差”應(yīng)該讀②

   

   （注音）。還有，“埋怨”與“埋頭苦干”中的“埋”字讀音不同，“埋怨”中的“埋”應(yīng)讀 ③

   

   （注音）。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．漢字之美，美在意蘊(yùn)豐富。
        漢字在不同語境中，含義也不同。第16課《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》中“隨著他成長的各個(gè)階段，并在他行將就木時(shí)，給他致命一擊使其崩潰?！边@句中的“就”字意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)從下列句子中選出與其意思相同的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．我們絕不能坐以待斃，束手就擒。

  B．運(yùn)動(dòng)員已各就各位，百米“飛人”大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  C．望你功成名就時(shí)還能有明月清風(fēng)相伴，歸來仍是少年。

  D．小青菜就著白粥吃，美滋兒了！
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 3．根據(jù)文化知識(shí)，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》都屬于古代文體“記”，但文章的側(cè)重點(diǎn)各有不同。

  B．“男有分，女有歸”中的“歸”指女子出嫁?！皻w省”一詞指出嫁的女兒回娘家看望父母。

  C．“阿公阿婆，割麥插禾”“雷響驚蟄前，一個(gè)月不見天”等這些農(nóng)諺是勞動(dòng)人民在長期實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。

  D．渝中區(qū)大同路舊名牛皮凼，1940年擴(kuò)寬路面，冉家巷部分地段并入，取意“世界大同”改今名，源于《莊子》。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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四、作文（55分）

• 10．作文。
        要求：①請(qǐng)按要求作文，不少于600字；②立意自定； ③除詩歌外，文體不限；④不得引用、抄試卷閱讀理解部分的材料；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。
        一片薄薄的、淺黃色的槐樹葉，承載了揮之不去的離愁；一出尋常的社戲，寄托了魯迅對(duì)逝去歲月的情思；幾只向陽枝頭的鶯鳥，撩撥了白居易深愛早春的心弦……不起眼的樹葉，尋常的社戲，小小的鶯鳥……生活中有許多常見的、細(xì)微的事物，卻飽含著濃濃的真情。
        請(qǐng)以“物微情濃”為題目，寫一篇文章。
  組卷：12引用：2難度：0.3

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• 11．作文。
        “卷”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞。其原意是“把片狀的東西轉(zhuǎn)成圓筒形”，現(xiàn)在常引申為：為了爭奪有限的資源而相互競爭。關(guān)于“卷”，出現(xiàn)了不同的聲音：有人認(rèn)為“卷”可以挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)奮斗的動(dòng)力；有人認(rèn)為“卷”會(huì)透支學(xué)生的身體健康，加重心理壓力。
        為此，我校將舉辦一次以“我來聊聊‘卷’”為主題的交流會(huì)，請(qǐng)你提前擬好一篇演講稿，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談一談你對(duì)“卷”的看法。
        注意：演講稿應(yīng)做到觀點(diǎn)明確，條理清晰，內(nèi)容豐富，語言富有感染力。題目自擬。
        要求：①請(qǐng)按要求作文，不少于600字；②立意自定； ③除詩歌外，文體不限；④不得引用、抄試卷閱讀理解部分的材料；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。
  組卷：11引用：2難度：0.3

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