部編版五年級(jí)上冊(cè)《第一單元》2021年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
-
1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，氣溫shì yí。huáng hūn時(shí)分，一只只bái hè掠過(guò)qīng chéng的湖面。大人覺(jué)得，這是上天給我們的ēn huì，fēn fù我們這群愛(ài)wàng shào的孩子，不要驚擾了它們。組卷：165引用：2難度：0.9 -
2．在下列句子中填上帶“然”的詞語(yǔ)。
我是浙江人，卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“香雪梅?！边@個(gè)地方。大伙都說(shuō)那是一個(gè)“世外桃源”。今天經(jīng)過(guò)，進(jìn)去看了看，名不虛傳。誰(shuí)會(huì)想到，深山里藏著這么美的村莊。組卷：76引用：2難度：0.9 -
3．按要求做題。
安穩(wěn)：A．穩(wěn)當(dāng)，平穩(wěn)；B．平靜，安定。
（1）請(qǐng)給句子中的“安穩(wěn)”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
①戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們生活在水深火熱中，過(guò)不上安穩(wěn)的日子。
②我把媽媽新買(mǎi)的花瓶放安穩(wěn)后，就去寫(xiě)作業(yè)了。
（2）“安穩(wěn)”還有其他的意思，請(qǐng)根據(jù)“（舉止）沉靜，穩(wěn)重”這個(gè)意思寫(xiě)句子。組卷：117引用：1難度：0.7
選擇題。
-
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：696引用：3難度：0.6
二、閱讀理解。
-
12．閱讀。 永不凋謝的玫瑰 校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開(kāi)得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來(lái)看。
這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大約四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)，拿在手中，向外走去。
同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花去干什么呀？能告訴我嗎？”
“奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，她有點(diǎn)不相信。我把花摘下來(lái)送給奶奶看，看后我再把它送回來(lái)?！毙∨⒑π叩卣f(shuō)。
聽(tīng)了小女孩天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的——你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子，這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的——感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?！?br /> 純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。
贊不絕口：
（2）不改變意思，把文中畫(huà)線的句子換一種說(shuō)法。
（3）下面是對(duì)短文主要內(nèi)容的概括，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
校園的花房里開(kāi)出一朵最大的玫瑰花，一個(gè)小女孩，校長(zhǎng)看到了，，又摘了兩朵玫瑰花送給小女孩，并告訴她。
（4）“驚訝”一詞在短文中出現(xiàn)了兩次，同學(xué)們第一次“驚訝”是因?yàn)?，第二次“驚訝”是因?yàn)?。
（5）你覺(jué)得短文中的“校長(zhǎng)”是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。組卷：175引用：2難度：0.1
三、習(xí)作訓(xùn)練。
-
13．提示：在你的“百寶箱”里珍藏著哪些珍貴的物品？是一張照片，還是一支鋼筆？是一個(gè)毛絨玩具，還是一句善意的提醒？是……那么，請(qǐng)打開(kāi)你記憶的閘門(mén)，寫(xiě)出它的來(lái)歷和你對(duì)它的感情吧。寫(xiě)一篇文章，要求感情真摯，語(yǔ)句通順，題目自擬，400字左右。
組卷：144引用：6難度：0.5