2018-2019學(xué)年福建省三明一中高二（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、課內(nèi)基礎(chǔ)（共18分）
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1．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
2．下列語句中加點(diǎn)詞語的用法歸類正確的一項(xiàng)是（ ?。?br/>①吾得兄事之 ②嚴(yán)大國之威以修敬也 ③屈節(jié)辱命 ④舍相如廣成傳舍 ⑤空以身膏草野 ⑥外連衡而斗諸侯 ⑦羝乳乃得歸 ⑧晉軍函陵 ⑨且庸人尚羞之 ⑩妙盡璇機(jī)之正
組卷：8引用：3難度：0.6 -
3．下列各句全含有通假字的一項(xiàng)是（ ?。?br />①金就礪則利 ②雖有搞暴，不復(fù)挺者 ③則知明而行無過矣 ④假舟楫者，非能水也 ⑤君子生非異也
⑥不積跬步，無以至千里 ⑦天下云集響應(yīng)，贏糧而景從 ⑨涂有餓莩而不知發(fā)。組卷：8引用：3難度：0.9 -
4．下列各組句子中全含古今異義的一組是（ ?。?br />①請指示王
②廉頗宣言曰
③臣所以去親戚而事君者
④朝夕遣人候問武
⑤漢天子我丈人行也
⑥武等實(shí)在
⑦臥起操持
⑧常從容淡靜
⑨衡下車
⑩合蓋隆起組卷：2引用：3難度：0.6
四、語言文字運(yùn)用（6分）
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12．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 觀賞名勝古跡時(shí)，人們常會沉浸于歷史并發(fā)出種種感慨；閱讀史傳作品時(shí)，人們常會含咀吟誦并抒發(fā)個(gè)人感受。賞景和讀文的感受，往往各不相同。________，________，________．________，________，________，就像人們通常所說的，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”。
①針對不同賞景者面對同一景物時(shí)的不同心態(tài)
②從賞景來看，范仲淹在《岳陽樓記》中
③而即使讀同一文本
④提出“覽物之情，得無異乎”的論斷
⑤個(gè)人的感受自然也有不同
⑥因讀者的人生際遇、現(xiàn)實(shí)處境有不同，特別是個(gè)性心理有差異。組卷：8引用：5難度：0.7
五、作文（40分）
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13．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
“斜杠青年”的定義是：他們不滿足單一職業(yè)和身份的束縛，而是選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活。
對此，有人說，這無疑是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然趨勢，“現(xiàn)在年輕人興趣廣泛，有從事多重職業(yè)的技能；二是他們也有生活壓力，多一份職業(yè)就多一份收入；有人反對，現(xiàn)在不少企事業(yè)單位是不愿意員工從事本職工作外的職業(yè)，如果讓領(lǐng)導(dǎo)知道，被炒魷魚都不無可能。用人單位認(rèn)為，只要不影響本職工作，單位是不會干涉的；專家認(rèn)為，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，同時(shí)，還能擴(kuò)大社交圈。
請根據(jù)材料，從你自己的認(rèn)識角度，選擇其中的一個(gè)方面，闡述你的看法和理由。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。組卷：5引用：9難度：0.3