教科版五年級下冊《第二單元 熱》2018年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空．（每空2分共40分）
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1．熱可以沿著物體傳遞，從溫度
的部分傳向溫度的部分，這種傳遞熱的方式叫做。組卷：1引用：6難度：0.7 -
2．有很多方法可以產(chǎn)生熱，比如
、等。組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．水受熱后體積
，重量，受冷后體積，重量，這種變化叫做。組卷：8引用：3難度：0.5 -
4．不同物體的傳熱
不一樣，容易傳熱的物體叫，一般是材料制成的。比如、、等，不容易傳熱的材料叫，有、等。組卷：1引用：4難度：0.6 -
5．熱脹冷縮的現(xiàn)象主要和物體內部的
有關。組卷：0引用：2難度：0.6 -
6．液體溫度計根據(jù)液體
的性質制成的。組卷：10引用：53難度：0.6
二、判斷．（30分）
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7．冬天電線桿上的電線繃得緊，夏天電線就比較松弛是熱脹冷縮的緣故。
（判斷對錯）組卷：6引用：5難度：0.5 -
8．鐵軌之間留有縫隙主要是為了節(jié)約鋼材。
（判斷對錯）組卷：8引用：14難度：0.7 -
9．電飯鍋全部都是利用容易傳熱的材料制成的。
（判斷對錯）組卷：0引用：3難度：0.6
四、實驗．（20分）
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26．不同物體傳熱的能力一樣嗎？請在下面設計出你的實驗研究方案。
研究問題：
實驗材料：
實驗方法：
實驗現(xiàn)象：
實驗結論：組卷：0引用：1難度：0.6 -
27．請用所學有關科學原理解釋為什么冷水加熱成熱水后可以浮在冷水上。
組卷：2引用：1難度：0.5