2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市上栗縣協(xié)作體七年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/11/11 6:0:1
一、基礎(chǔ)與運用。（共32分）
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1．下列劃線字注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：3難度：0.8 -
2．下列加點詞語運用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：2難度：0.8 -
3．選出下列選項中說法不正確的一項（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.8 -
4．下面句子中運用的修辭手法不同于其他三句的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：1難度：0.5
二、閱讀理解題。（共43分）
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12．閱讀下文，完成練習(xí)。
清歡??（1）一千年前，蘇東坡被貶黃州，曾與友人共游南山。友人以山中野菜招待，對此東坡詩興大發(fā)：“人間有味是清歡。”想那蘇東坡，雖然后半生顛沛流離，屢遭貶謫，但他不以物喜，不以己悲，一生追求清歡的人生真味，的確是把握住了人生的真諦。
??（2）清歡，是清淡的歡快、清雅的歡愉，是“野渡無人舟自橫”的悠閑自在，“行到水窮處，坐看云起時”的超然灑脫。清歡更是一種至高的人生態(tài)度和精神境界。
??（3）日本學(xué)者寫了一本《清貧思想》，他建議人們采取清貧的生活方式，淡化對名利、地位、權(quán)力的追逐，追求一種內(nèi)心豐盈美好的恬淡生活。美國人普蘭特的《簡單生活》認(rèn)為，簡單生活是“表現(xiàn)真實自我的有明確意義的生活”，是“豐富、健康、和諧的生活”。清貧思想也好，簡單生活也罷，提倡的都是清歡。
??（4）其實中國人對清歡的提倡由來已久。早在兩千多年前，孔子就對弟子顏回贊不絕口：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也！”面對困境，別人難以忍受，顏回卻樂此不疲，歡而不改，這需要多高的境界、多深的修養(yǎng)呀?？鬃訉Α霸诼铩眳s“不改其樂”的顏回連嘆“賢哉”，這是老師對學(xué)生的高度評價，也是古代圣賢對清歡精神的高度肯定。
??（5）人生苦短，生活的表象多姿多彩，其內(nèi)涵卻紛繁復(fù)雜。只要盡心盡力擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己該做的事情，就全然不必為煩瑣之事煩惱。將自己的腳步放慢一點，放輕一點，過一種簡樸的生活，享受一下世間原有的簡單和真純，追求精神上的愉悅，這樣的快樂是永久的快樂。
??（6）但是，在這紛紛擾擾的世界里，不是所有的人都能經(jīng)得起名利的誘惑，雞鳴狗盜者有之，蠅營狗茍者有之，蠶食鯨吞者有之。結(jié)果如何呢？這些追名逐利者或惶惶不可終日，或“反誤了卿卿性命”，君不見有多少“蒼蠅”落地，又有多少“老虎”進(jìn)籠？他們的人生何樂之有？
??（7）提倡清歡，并不是倡導(dǎo)“窮歡”，不是要我們走進(jìn)深山老林，拒食人間煙火；崇尚清歡，也不是推崇“清閑”，不是要我們碌碌無為，得過且過。追求清歡，要不為世俗所困，不為名利所惑；要不斷豐富自己的精神世界，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。像蘇東坡那樣，雖遭受打擊排擠，也不忘情于山水，而是為官一任，造福一方。
??（8）清歡，人生的真味，做人的真諦，讓我們用一生追尋。
（1）第（1）段在文中的作用是什么？
（2）第（4）段的論證方法是，作用是
（3）請賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。
雞鳴狗盜者有之，蠅營狗茍者有之，蠶食鯨吞者有之。
（4）第（7）自然段主要論證了什么？是怎樣論證的？組卷：9引用：1難度：0.5
三、寫作題。（共45分）
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13．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是天生的丹青妙手，賦予世界無窮的生命力。常被吞噬在黑暗中最能領(lǐng)略到陽光的明亮，久被禁錮在嚴(yán)酷的冬天最能感受到春日陽光的溫暖，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的侵襲最能體驗到陽光的恬美……舞動彩翅的小鳥，用嘹亮的歌喉禮贊陽光；怒放的溢彩流芳的花朵，向陽光訴說幸福成長的語言；滿樹沉甸甸的果實，回報陽光捧出金色心靈。你一定有許多的話要對陽光傾訴……
請以“陽光， ”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。
要求：①將題目補充完整，然后作文；②內(nèi)容充實，敘事具體清楚，表達(dá)真情實感；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；④書寫認(rèn)真規(guī)范，卷面清晰。組卷：17引用：2難度：0.7