2021-2022學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)東屏中學(xué)九年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。（28分）
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1．閱讀下面文段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。
從南京出發(fā)，小葉發(fā)現(xiàn)樹(shù)木才是五月的主zǎi,薔薇花驟然凋零，枝葉卻洶yǒng地覆上籬笆，與碧綠的爬山虎錯(cuò)疊著；新竹終于停止拔節(jié)，分出枝杈，過(guò)不了幾天，就綴滿新葉了。
主zǎi驟然 洶yǒng綴滿組卷：6引用：2難度：0.9 -
2．用詩(shī)文原句填空。
（1）青青子衿，。 （《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》）
（2），悠然見(jiàn)南山。 （陶淵明《飲酒（其五）》）
（3）氣蒸云夢(mèng)澤，。 （孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
（4），落日故人情。 （李白《送友人》）
（5），一夜征人盡望鄉(xiāng)。 （李益《夜上受降城聞笛》）
（6）回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，。（蘇軾《定風(fēng)波》）
（7）千古興亡多少事，悠悠。。（ 辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
（8）莊子《逍遙游》中“”一句對(duì)于大鵬乘風(fēng)上天的描述，深深影響了后世詩(shī)人，從李白的“大鵬一日同風(fēng)起”到李清照的“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”，“鵬”的形象都源自于此。
（9）“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀”，“岱宗夫如何？齊魯青未了”，詩(shī)人常用自問(wèn)自答的方式來(lái)表情達(dá)意。這樣的古詩(shī)句還有很多，例如：“？。”組卷：14引用：3難度：0.9 -
3．認(rèn)真閱讀圖表，完成下列題目。
??從上表可以看出我國(guó)水資源國(guó) 家 中 國(guó) 歐美發(fā)達(dá)國(guó)家 人均擁有水資源 2200立方米 11000立方米 農(nóng)村灌溉有效利用率 30%～40% 89%左右 城市萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值耗水量 約200立方米 20立方米 城市生活用水人均耗水 歐洲人的2倍 環(huán)境保護(hù)情況 水資源污染嚴(yán)重 環(huán)保意識(shí)較強(qiáng) 的社會(huì)現(xiàn)狀。面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀，我們從中得到的啟示：組卷：6引用：1難度：0.4 -
4．下面一段話中，有五個(gè)劃線句，其中有一句存在語(yǔ)病，有一句在語(yǔ)序方面有問(wèn)題，有一句關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。請(qǐng)先分別指出該句的序號(hào)，再修改。
??巴爾扎克說(shuō)得多么好：a弱者對(duì)于苦難是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者，則是前進(jìn)的階石。生活中，b“沒(méi)有哪一個(gè)聰明的人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值”。你不是很喜歡英國(guó)著名作家約翰?克里西的作品嗎？當(dāng)初，c他在接到743張退稿單時(shí)說(shuō)過(guò)曾經(jīng)這樣一段話：“不錯(cuò)，我正承受著人們不敢去承受的大量失敗的考驗(yàn)，d如果我就此罷休，所有的退稿條都變得毫無(wú)意義，但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價(jià)值，全部要重新計(jì)算?！笔堑?，e如果你就此沉淪了，因此無(wú)非等于被人言中：“你是個(gè)蠢才！”但倘若你在挫折面前奮發(fā)有為了，這些話的意義就會(huì)重新計(jì)算！
（選自《繼續(xù)扭亮桌上的臺(tái)燈》）①有語(yǔ)病的是句，修改后的句子為
②語(yǔ)序有問(wèn)題的是句，修改后的句子為
③關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)氖?句，修改后的句子為組卷：7引用：1難度：0.4
二、閱讀理解。（42分）
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11．閱讀下文，回答問(wèn)題。
別踩疼了雪??我和女兒在焦急地等待著一場(chǎng)雪的降臨。
??雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過(guò)。我一直這樣認(rèn)為：沒(méi)有觸摸過(guò)雪花的女孩，永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來(lái)，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。
??帶女兒來(lái)北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o(wú)法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。
??雪開(kāi)始零星地飄起來(lái)，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)！
??它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛(ài)不釋手，讓人目不暇接。
??女兒伸開(kāi)手掌。但她馬上發(fā)現(xiàn)，我們的手掌可以接住雪花，但雪花無(wú)法承受我們的愛(ài)意，在手掌心里只亭亭玉立了那么一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
??A但女兒并沒(méi)有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說(shuō)要把它帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。
??女兒的話深深觸動(dòng)了我。原來(lái)，女兒一直嚷嚷著要來(lái)北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。
??我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一定要小心、小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。
??女兒沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開(kāi)了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫(xiě)給自己未出生的孩子的信。她說(shuō)：即使有一天她離開(kāi)了人世，她的魂魄依然會(huì)纏繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹(shù)底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……
??每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，你媽媽離開(kāi)這個(gè)世界了，但她愛(ài)我們。春天的晨光、_______、_______、_______，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒(méi)有離開(kāi)我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽(yáng)剛一露頭就醒了，她說(shuō)媽媽在喚她起床呢；在夏天，她總是習(xí)慣把書(shū)桌搬到那棵大樹(shù)底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。
??可是冬天，她找不到與母親的聯(lián)系了。因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。
??這就是她要來(lái)北方看雪的原因??！
??雪花在天空舞蹈！
??天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。
??夜晚再黑，也壓不過(guò)雪的白。
??第二天清晨，B女兒輕輕推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對(duì)我說(shuō)：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。”
??那一刻，我看到全世界都是潔白的，包括人類的心靈。
（1）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)題目中的“雪”除了指“積雪”外，還有哪些含義？
（2）“我和女兒在焦急地期待著一場(chǎng)雪的降臨”，“我”和女兒焦急期待雪的原因各是什么？（可借用文中的語(yǔ)句回答）
（3）根據(jù)上下文，文中橫線上應(yīng)填入的短語(yǔ)分別是：、、
（4）文中對(duì)“女兒”有多處動(dòng)人的描寫(xiě)，請(qǐng)你從A、B兩個(gè)畫(huà)線句中任選一句，結(jié)合語(yǔ)境作簡(jiǎn)要賞析。句賞析：
（5）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一句的含義和作用。
那一刻，我看到全世界都是潔白的，包括人類的心靈。
含義：
作用：組卷：4引用：1難度：0.3
三、寫(xiě)作。（50分）
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12．題目：那一刻，讓我_______
要求：①將題目補(bǔ)充完整，如動(dòng)容、微笑、潸然淚下、肅然起敬、無(wú)地自容、懂得了愛(ài)等；
②除詩(shī)歌外，文體不限；
③要有自己的真切體驗(yàn)和感悟；
④不少于600字。組卷：2引用：1難度：0.5