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2022-2023學年福建省泉州實驗中學九年級(下)段考化學試卷(一)

發(fā)布:2024/11/15 14:30:2

一、選擇題(共30分)

  • 1.下列元素中,人體攝入過低會引起貧血的是( ?。?/h2>

    組卷:263引用:16難度:0.9
  • 2.6月5日世界環(huán)境日的主題是——共建清潔美麗世界。下列措施不符合該主題的是(  )

    組卷:26引用:3難度:0.8
  • 3.下列物質的性質與其用途相匹配的是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:6難度:0.8
  • 4.實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸并用其除鐵銹的部分操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:9難度:0.5
  • 5.對下列詩句或成語的認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:7難度:0.6
  • 6.利用電化學裝置將二氧化碳轉化為乙烯(C2H4)和乙烷(C2H6),原理如圖。下列說法正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202205/443/eeaf1d66.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:219引用:6難度:0.5

二、非選擇題(共70分)

  • 17.堿與非金屬氧化物的研究是一項重要的課題。某興趣小組同學以“探究CO2與NaOH溶液的反應”為主題開展項目式學習。
    興趣小組同學們將CO2通入NaOH溶液中,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,為了證明該反應發(fā)生了,同學設計了如下探究實驗:
    【任務一】(1)通過做對比實驗證明CO2與NaOH溶液反應:小明取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小明另取一相同大小的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液A,此時觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    【任務二】(2)檢驗CO2與NaOH溶液反應的產(chǎn)物,小紅取實驗一所得溶液A少許,向其中滴加足量的稀鹽酸,觀察到現(xiàn)象是
     
    。小兵又取實驗一所得溶液A少許,向其中滴加BaCl2溶液,現(xiàn)象是
     
    。
    【任務三】改進實驗,繼續(xù)探究,小組同學設計如圖實驗三。(裝置已連接好,氣密性良好,止水夾a和b已關閉,部分儀器已略去)

    【查閱資料】①CO2與乙醇不反應,本實驗條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計。
    ②常溫下NaOH易溶于乙醇,Na2CO3,常溫下幾乎不溶于乙醇。
    (3)把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中,輕輕振蕩,觀察到
     
    的現(xiàn)象;寫出該反應的化學方程式
     
    。
    (4)把導管d移出石灰水,打開止水夾a、b,再從導管c端往三口燒瓶中鼓入N2,目的是
     
    。過了一段時間后,先把導管d放入澄清石灰水中,接著關閉止水夾a,再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內,觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡,
     
    。從生成物角度驗證了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。
    【任務四】拓展延伸:探究溶液的pH和溫度變化:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化,結果如圖1、圖2所示。

    【查閱資料】本實驗條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
    (5)圖1中BC段發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。圖2中DE段溫度變化的原因是
     
    。
    【反思感悟】實驗從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質的變化,以及
     
    變化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應,對于現(xiàn)象不明顯的化學反應,可以通過現(xiàn)代技術手段進行數(shù)據(jù)測定,實現(xiàn)反應過程的“可視化”。

    組卷:92引用:3難度:0.5
  • 18.測定某品牌爐具清潔劑中有效成分氫氧化鈉含量的方法如下:取20 g該清潔劑倒入燒杯中,逐滴加入質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸10 g,恰好完全反應。反應原理:H2SO4+2NaOH═2H2O+Na2SO4,根據(jù)化學方程式計算該清潔劑中氫氧化鈉的質量分數(shù)(寫出計算過程)。

    組卷:35引用:4難度:0.8
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