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2022-2023學年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學高三(上)月考生物試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.葉酸亦稱維生素M,分子式是C19H19N7O6。孕婦懷孕期間需補充葉酸,胎兒缺乏葉酸會導致胎兒發(fā)生神經(jīng)系統(tǒng)缺陷等疾病。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.7
  • 2.在動物細胞中觀察到下列哪種現(xiàn)象可以表明該細胞正在進行分裂?( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.9
  • 3.保衛(wèi)細胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片,觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響,如圖為操作及觀察結果示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />

    組卷:338引用:34難度:0.7
  • 4.為解析不同溫度下牡丹花瓣衰老的細胞學機制及生理原因,科學家以牡丹花為材料,研究(25±1)℃[室溫對照(CK組)]2℃、4℃和8℃處理對花瓣壽命的影響,結果如圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />

    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 5.某實驗小組利用低溫處理某種二倍體魚(2N=24)的卵原細胞,以獲得染色體數(shù)目和體細胞相同的卵細胞,如圖表示低溫處理魚的卵原細胞后觀察到的卵原細胞分裂過程中產(chǎn)生的某細胞的結構示意圖(圖中僅以細胞中的兩對同源染色體為例),據(jù)此下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 6.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 7.某性原細胞(2n=16)的DNA全部被32P標記,其在含有31P的培養(yǎng)基中進行一次有絲分裂后繼續(xù)進行減數(shù)分裂,下列能正確表示有絲分裂前期(白色柱狀圖)和減數(shù)第一次分裂前期(灰色柱狀圖)每個細胞中含有32P的染色單體和DNA數(shù)目的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:11難度:0.7

三、非選擇題(本題共5小題,共60分,考生根據(jù)要求作答)

  • 20.在西瓜的栽培中,果實少子的品種更受歡迎。少子品種的類型根據(jù)其培育原理可分為激素少子、多倍體少子和易位少子。

    (1)大棚種植西瓜由于通風較差,昆蟲少,常常在開花初期使用
     
    促進果實發(fā)育以減少經(jīng)濟損失,該途徑獲得的少子西瓜性狀
     
    (填“能”或“不能”)通過有性繁殖遺傳給后代。
    (2)人們平時食用的普通西瓜是二倍體,為實現(xiàn)無子的目的可利用二倍體西瓜培育三倍體西瓜,培育的第一年用秋水仙素處理母本獲得四倍體植株,利用的原理是秋水仙素能
     
    。第二年種植的西瓜所結果實無子的原因是
     
    。
    (3)將含有一個染色體組的配子和含有兩個染色體組的配子結合發(fā)育成的個體稱為
     
    。研究證明,可以通過人工誘導染色體易位培育少子西瓜,部分育種過程如圖1。在發(fā)生染色體易位的兩瓜中,只有如圖2所示的易位純合體產(chǎn)生的配子育性正常,其余個體產(chǎn)生的配子均有一部分不育。用碘液可鑒定花粉育性,經(jīng)碘液處理后,育性正常的花粉呈圓形黑色,敗育花粉呈形狀不規(guī)則的淺黃色。用60Co輻射后的種子記為M1,播種M1,自交得到的后代為M2。在M1中只有少數(shù)個體發(fā)生了如圖A所示的染色體易位;若A植株產(chǎn)生的各種類型的配子均有一半不育,則其自交產(chǎn)生的后代中配子育性正常的植株所占比例為
     
    。
    (4)若要大量獲得圖A所示的少子品種,需篩選出如圖2所示的易位純合體,可從A植株自交產(chǎn)生的M2中選取配子育性正常的單株作父本,與正常的二倍體母本進行雜交得到F1,種植F1并進行花粉育性檢查,若顯微鏡下觀察到
     
    ,則父本為易位純合體。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 21.結合下列兩則資料,回答相關問題:
    資料一:胰島素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長的歷程。科學家試圖直接通過研磨胰腺提取胰島素,但總是失敗。后來科學家弗雷德?里克?班廷將狗通往十二指腸的胰導管結扎,一段時間后,該胰腺萎縮,經(jīng)顯微觀察,該萎縮的胰腺已沒有分泌消化酶的正常胰腺腺泡細胞。從該萎縮的胰腺中才成功提取到胰島素。
    資料二:胰島素原是一條很長的多肽鏈。胰島素原在相關酶的作用下被水解,1分子胰島素原分解為1分子胰島素和1分子C肽。C肽和胰島素同時釋放到血液中。C肽在血清中與胰島素等量,且很穩(wěn)定,因此C肽的測量結果是糖尿病分型的重要依據(jù)。
    (1)根據(jù)資料一判斷為什么科學家直接從正常的胰腺提取胰島素失敗?
     
    。
    (2)根據(jù)資料二判斷產(chǎn)生C肽的細胞是
     
    。分泌C肽的過程依賴了生物膜的什么特性?
     

    (3)在臨床中,對于接受注射胰島素治療的患者,測定其血液中胰島素水平,不能評價患者胰島B細胞的功能。可以通過測定C肽水平來評價自身胰島B細胞的功能,分析其原因是:
     

    (4)某學校生物實驗小組以小狗為實驗材料來驗證胰島素具有降低血糖的作用,設計方案時,以小狗每次注射藥物前后小狗癥狀的變化為觀察指標,那么實驗組小狗注射藥物的順序是,先注射
     
    ,再注射
     
    。 (請從下列選項中選擇藥物,填寫編號)
    ①胰島素
    ②生理鹽水
    ③葡萄糖
    (5)胰島素是降低血糖的特效藥,胰島素降低血糖的主要機理是:
     
    。

    組卷:14引用:7難度:0.6
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