2022年廣東省中考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。(24分)
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1.默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)
(2)宮中府中,俱為一體,
(3)正如王安石的《登飛來(lái)峰》中所說(shuō)“
(4)李清照《漁家傲》中的詞句“
(5)請(qǐng)把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)何滿子全身上下就像剛從yān cōng
(2)然而圓規(guī)很不平,顯出bǐ yí
(3)久聞先生大名,rú léi guàn ěr
(4)這是荒園,rén jì hǎn zhì組卷:6引用:1難度:0.9 -
3.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
文學(xué)評(píng)論與文學(xué)創(chuàng)作本為文學(xué)之雙翼,兩者相互砥礪又_____。但很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),文學(xué)評(píng)論似乎只會(huì)說(shuō)“好話”了。這種所謂的“好話”,就是那種“強(qiáng)將笑語(yǔ)供主人”式的言不由衷的“好話”,或是那種“矮人看戲何曾見(jiàn),都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)”式的人云亦云的“好話”,或是那種“皇帝的新衣”式的自欺欺人的“好話”。
但假如文學(xué)作品確實(shí)達(dá)到了爐火純青之境,又何嘗不可以 _____、逢人說(shuō)項(xiàng)呢?這種毫無(wú)保留的“叫好”,同樣亦是“有力量”的評(píng)論,而且意義重大。《百合花》以殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯現(xiàn)靈妙之筆,講究象征、鋪墊、留白,風(fēng)格迥異于當(dāng)時(shí)流行的英雄書(shū)寫(xiě),令人深受震撼。茅盾 _____,認(rèn)為作品難得,為之撰寫(xiě)評(píng)論,通篇都是贊語(yǔ)。小說(shuō)得以轉(zhuǎn)載,贏得好評(píng)如潮,至今仍是 _____的經(jīng)典佳作。設(shè)若當(dāng)年沒(méi)有茅盾的著意推舉,《百合花》是很有可能沉寂于當(dāng)時(shí)的文壇的。
(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.并行不悖 拍手稱贊 慧眼獨(dú)具 喜聞樂(lè)見(jiàn) B.并駕齊驅(qū) 拍手稱快 慧眼獨(dú)具 膾炙人口 C.并行不悖 拍手稱快 慧眼識(shí)珠 喜聞樂(lè)見(jiàn) D.并駕齊驅(qū) 拍手稱贊 慧眼識(shí)珠 膾炙人口
A.《百合花》以殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯現(xiàn)靈妙之筆,令人深受震撼,講究鋪墊、留白、象征,與當(dāng)時(shí)流行的英雄書(shū)寫(xiě)風(fēng)格迥異。
B.《百合花》以靈妙之筆顯現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),講究鋪墊、留白、象征,與當(dāng)時(shí)流行的英雄書(shū)寫(xiě)風(fēng)格迥異,令人深受震撼。
C.《百合花》以靈妙之筆顯現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),講究鋪墊、留白、象征,令人深受震撼,風(fēng)格迥異于當(dāng)時(shí)流行的英雄書(shū)寫(xiě)。
D.《百合花》以殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯現(xiàn)靈妙之筆,講究鋪墊、留白、象征,風(fēng)格迥異于當(dāng)時(shí)流行的英雄書(shū)寫(xiě),令人深受震撼。組卷:1引用:1難度:0.7
三、作文。(50分)
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8.閱讀下面材料,按要求完成作文。
材料
有這樣一個(gè)故事,在學(xué)生快要中考前,英語(yǔ)老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物并說(shuō):“快中考了,這是為大家準(zhǔn)備的一個(gè)小禮物,里面有一個(gè)書(shū)簽,盡管書(shū)簽標(biāo)語(yǔ)不同,但老師希望大家初心依舊;還有一支筆,有著你們各自的名字,希望大家用筆書(shū)寫(xiě)好未來(lái);最后就是這個(gè)盒子,老師將這些禮物放在盒子里,希望大家心懷理想,保持初心。好了,愿大家未來(lái)可期,我們有緣再見(jiàn)?!?br /> 要求:
(1)文體無(wú)限制,詩(shī)詞除外。
(2)注意審題,選好角度。
(3)不要套作,不得抄襲,不少于600字。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。組卷:17引用:1難度:0.3
四、附加題。(10分)
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9.閱讀下列名著選段,完成下列各題
這一天,他們來(lái)到黃葉滿地的庫(kù)佩切斯基公園,準(zhǔn)備作最后一次談話。
他們站在陡岸上的欄桿旁邊;第聶伯河從下面滾滾流過(guò),閃著灰暗的光;一艘拖輪用輪翼疲倦地拍打著水面,拽著兩只大肚子駁船,慢騰騰地從巨大的橋孔里鉆出來(lái),逆流而上。落日的余輝給特魯哈諾夫島涂上了一層金黃色,房屋的玻璃也被它照得火一樣通紅。
冬妮婭望著金黃色的余輝,憂傷地說(shuō):“難道咱們的友誼真的要像這落日,就這樣完了嗎?”
保爾目不轉(zhuǎn)睛地看著她;他緊皺著眉頭,低聲說(shuō):“冬妮婭,這件事咱們已經(jīng)談過(guò)了。不用說(shuō)你也知道,我原來(lái)是愛(ài)你的,就是現(xiàn)在,我對(duì)你的愛(ài)情也還可以恢復(fù),不過(guò),你必須跟我們站在一起。我已經(jīng)不是從前的那個(gè)保夫魯沙了。那時(shí)候我可以為了你的眼睛,從懸崖上跳下去,回想起來(lái),真是慚愧?,F(xiàn)在我說(shuō)什么也不會(huì)跳。拿生命冒險(xiǎn)是可以的,但不是為了姑娘的眼睛,而應(yīng)該是為了別的,為了偉大的事業(yè)。如果你認(rèn)為,我首先應(yīng)該屬于你,其次才屬于黨,那么,我絕不會(huì)成為你的好丈夫。因?yàn)槲沂紫仁菍儆邳h的,其次才能屬于你和其他親人?!?br /> 冬妮婭悲傷地凝視著藍(lán)色的河水,兩眼噙著淚水。
保爾從側(cè)面注視著她那熟悉的臉龐和栗色的濃發(fā)。過(guò)去,這個(gè)姑娘對(duì)他來(lái)說(shuō),曾經(jīng)是那樣可愛(ài)可親,此刻他不禁對(duì)她產(chǎn)生了一種憐惜之情。
他小心地把手放在她的肩膀上。
“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,站到我們一邊來(lái)吧。咱們一道去消滅財(cái)主老爺們。我們隊(duì)伍里有許多優(yōu)秀的姑娘,她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭(zhēng)的全部重?fù)?dān),跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高,但是你到底為什么不愿意跟我們?cè)谝黄鹉??你說(shuō),丘扎寧曾經(jīng)想用暴力污辱你,但是他是紅軍中的敗類,不是一個(gè)戰(zhàn)士。你又說(shuō),我的同志們對(duì)你不友好,可是,那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢?你會(huì)說(shuō):我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛(ài)上一個(gè)工人,卻不愛(ài)工人階級(jí)的理想。跟你分開(kāi),我是感到遺憾的,我希望你能給我留下美好的印象?!?br /> 他不再說(shuō)下去了。
(1)選文中保爾說(shuō)“那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢?”“那天”發(fā)生了什么事?曾經(jīng)兩小無(wú)猜的親密戀人為什么會(huì)走上不同的兩條道路?
(2)保爾說(shuō)“我已經(jīng)不是從前的那個(gè)保夫魯沙了”,請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)保爾的思想發(fā)生了怎樣的變化?
(3)出色的環(huán)境描寫(xiě)是這部小說(shuō)的藝術(shù)特色之一,請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析環(huán)境描寫(xiě)的具體作用。組卷:70引用:3難度:0.8