2019-2020學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（下）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字媒介打破了傳統(tǒng)文本的線性生產(chǎn)、傳播和評價過程，進(jìn)一步改變了寫作、評論和閱讀的經(jīng)典形態(tài)，文藝活動全面打破精英話語壟斷。從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品批評現(xiàn)狀來看，批評主體實際上由職業(yè)批評家、網(wǎng)站編輯和獨立評論人三部分構(gòu)成。同時，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評機制的重建也離不開技術(shù)更新的作用，基于大數(shù)據(jù)的技術(shù)篩配和人工智能輔助的評價模式勢必將發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)文藝批評得以實現(xiàn)的基本途徑。
        職業(yè)批評家接受的是傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)鑒賞和評價的正統(tǒng)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在網(wǎng)絡(luò)文藝誕生之初即對其持有雅俗之辨的先驗偏見。新世紀(jì)以來，盡管不少學(xué)院派批評家開始轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)文藝評論，卻也難免精英化的批評立場。學(xué)院派批評家關(guān)注文學(xué)批評的學(xué)理探討，在長期浸淫學(xué)術(shù)訓(xùn)練過程中形成的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品存在著齟齬寡合的先天窒礙。此外，職業(yè)批評家也包括傳統(tǒng)文學(xué)期刊的編輯，盡管這一群體普遍認(rèn)可文學(xué)批評需要與時俱進(jìn)，并推出了包括兼收并取網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與主流文學(xué)作品、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文學(xué)?？纫幌盗信e措，卻收效甚微。他們短時間內(nèi)也很難及時做出調(diào)整來應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評陣地縮水的挑戰(zhàn)。
        網(wǎng)站編輯是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評流程之中最為前端的把關(guān)人。文學(xué)網(wǎng)站是絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品發(fā)布和流播的第一渠道，專職的網(wǎng)站編輯負(fù)有對上傳的作品進(jìn)行審核、建議修改以及篩選推薦等職責(zé)。其在角色上類似于傳統(tǒng)出版機構(gòu)的專業(yè)編輯，但出發(fā)點和工作重心與后者大相徑庭。在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通行的審查制度規(guī)約之下，網(wǎng)站編輯的篩查重點在于剔除觸犯法律或道德底線的作品，并且時刻以大眾讀者這一服務(wù)對象為優(yōu)先，對作品的藝術(shù)水準(zhǔn)和思想內(nèi)容褒貶則在其次，把關(guān)作品的專業(yè)素養(yǎng)也難與出版編輯同日而語。
        獨立評論人的出現(xiàn)受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的技術(shù)發(fā)展影響較大。受惠于移動技術(shù)和社交媒介的蓬勃發(fā)展，文學(xué)批評的發(fā)聲平臺和渠道更為多元，以自媒體和大眾媒體為主要陣地的獨立評論人不斷嶄露頭角，激活了互聯(lián)網(wǎng)文藝評論的生態(tài)環(huán)境。但是，獨立評論人受點擊率、轉(zhuǎn)發(fā)率乃至植入廣告等經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動不在少數(shù)，或為迎合讀者發(fā)表低級趣味及媚俗內(nèi)容，其評論亦多蜻蜓點水，在“去中心化”的同時容易導(dǎo)致扁平化的評論傾向，甚至是流于炒作和惡性競爭，遑論對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作起到積極引導(dǎo)的推動影響。
        媒介技術(shù)更新了作者和評論者的聯(lián)結(jié)方式，并深刻介入到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評發(fā)展的歷史進(jìn)程。從網(wǎng)絡(luò)作品現(xiàn)存的規(guī)模和發(fā)展的趨勢來看，純粹依賴人工的文學(xué)批評已是難以為繼。以閱文集團(tuán)旗下的起點中文網(wǎng)為例，單部作品字?jǐn)?shù)超過千萬的完結(jié)小說已有近10部，字?jǐn)?shù)超過500萬的完結(jié)小說則多達(dá)150部，且仍有不斷增加的趨勢。借助智能檢索和數(shù)據(jù)匹配等技術(shù)手段是大勢所趨。同時，警惕以純粹技術(shù)為尺度對文學(xué)作品的揀選以及技術(shù)帶來的人文科學(xué)異化問題，優(yōu)化作品評價機制，提升文學(xué)批評的客觀性和公信力，是下一階段網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評機制構(gòu)建的發(fā)展方向。
  （摘編自史霄鴻《新媒體書評人與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評機制的有效構(gòu)建》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．借助于基于大數(shù)據(jù)的技術(shù)篩配和人工智能輔助的評價模式，網(wǎng)文藝批評就能得以實現(xiàn)。
  B．網(wǎng)絡(luò)編輯時刻優(yōu)先服務(wù)于大眾讀者對象，故網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品藝術(shù)水準(zhǔn)和思想內(nèi)容泥沙俱下。
  C．與職業(yè)批評家不同，網(wǎng)絡(luò)編輯與獨立評論人的網(wǎng)絡(luò)文藝批評更易受制于特定讀者的影響。
  D．鑒于技術(shù)帶來的人文科學(xué)異化問題，作者批判了以技術(shù)為尺度對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的挑選。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章基于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品三大批評主體存在的問題，論證了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評機制重建的必要。
  B．文章自始至終運用了對比論證的手法，詳細(xì)闡釋了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品批評的現(xiàn)實狀況。
  C．全文在論述時首先立足過去，同時緊密結(jié)合當(dāng)下，最后指向未來，逐層將論述推向深入。
  D．全文采用總分總結(jié)構(gòu)，先概括，繼而展開橫向論述，并在每個論述過程中做到辯證客觀。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．?dāng)?shù)字媒介改變了文學(xué)作品評論的傳統(tǒng)形態(tài)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品批評主體呈現(xiàn)多元化形態(tài)。
  B．精英化評價方式與網(wǎng)絡(luò)作品通俗形式間的矛盾，意味著職業(yè)批評家不能占據(jù)批評主陣地。
  C．傳統(tǒng)出版機構(gòu)的專業(yè)編輯對作品進(jìn)行審核、推薦，并把關(guān)文學(xué)作品的藝術(shù)水準(zhǔn)和思想內(nèi)容。
  D．獨立評論人借助多種網(wǎng)絡(luò)媒介與渠道激活互聯(lián)網(wǎng)文藝評論的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)“去中心化”。
  組卷：19引用：6難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        國務(wù)院總理李克強5月14日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署進(jìn)一步推動網(wǎng)絡(luò)提速降費工作，要求11月底前在全國全面實施攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)，嚴(yán)查擅自增加辦理條件等行為。今年的政府工作報告提出，“在全國實行攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)”。此前在天津、海南、江西、湖北、云南五?。ㄊ校┰圏c的攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)，即將在年底迎來“全國大考”。2019年底前，中國電信等三大運營商全面實施攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)業(yè)務(wù)。
  （摘編自新華社《我國將進(jìn)一步推動網(wǎng)絡(luò)提速降費》，2019年5月15日，有刪改）
  材料二：
  攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)大事記      2010年11月22日，第一批攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)試點在天津、海南啟動。
        2014年5月17日，海南向用戶提供雙向攜轉(zhuǎn)服務(wù)。
        2014年9月20日，第二批攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)試點在江西、湖北、云南落地。
        2018年12月1日，天津、海南、江西、湖北、云南五省（市）正式啟用新的攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)流程。
        2019年3月5日，政府工作報告提出，在全國實行攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)。
        2019年5月14日，國務(wù)院常務(wù)會議要求11月底前在全國全面實施攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)。
  攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)人數(shù)      2012年2月，天津、海南試點攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)不到兩年，共有15.86萬用戶提出了申請，5.8萬用戶成功辦理。兩地共有超過1800萬手機用戶，申請攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)用戶不到1%，申請后辦理的只有36.7%。
        新流程推出后受到用戶青睞，攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)用戶量大幅上升，2018年新增63萬人次，同比增長62%．截至2018年12月底，全國累計攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)167萬人次。
  全球部分國家（地區(qū)）攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)實施時間

  1997年	1999年	2000年	2001年	2002年
  新加坡	英國、中國香港	西班牙、瑞士	澳大利亞、瑞典	意大利、葡萄牙
  2003年	2004年	2005年	2006年	2007年
  美國、法國	韓國、奧地利	中國臺灣	日本、南非	加拿大、新西蘭
  2008年	2009年	2010年	2011年	2012年
  埃及、墨西哥	巴西、厄瓜多爾	泰國、約旦	印度、肯尼亞	智利、巴拉圭

  （摘編自《一圖看懂?dāng)y號轉(zhuǎn)網(wǎng)》，《新京報》2019年5月16日，有刪改）
  材料三：
        近日，有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，落實優(yōu)惠新政，試點地區(qū)已暴露出諸多問題，一些運營商在攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)的各個環(huán)節(jié)“立關(guān)設(shè)卡”。轉(zhuǎn)網(wǎng)前，有用戶發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)協(xié)議冗長，無法獲取轉(zhuǎn)網(wǎng)資格；轉(zhuǎn)網(wǎng)中，有用戶被以贈送套餐的名義，延長合約期限；轉(zhuǎn)網(wǎng)后，有用戶被莫名“降級”，難以享受部分通話業(yè)務(wù)和優(yōu)惠活動。
        運營商之所以使出諸多“套路”，究其根本，是放開轉(zhuǎn)網(wǎng)限制后，擔(dān)心用戶流失。一方面，是持續(xù)走高的獲客成本。截至去年底，我國移動電話滲透率達(dá)112部/百人，這意味著想要贏得用戶增量需要付出更多成本。另一方面，攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)全面推行后，將會加劇運營商之間的行業(yè)競爭，努力挽留存量用戶對穩(wěn)定營收意義重大。
  與其堵，不如疏。面對行業(yè)發(fā)展趨勢，運營商需要主動轉(zhuǎn)變經(jīng)營思維，化堵為疏。近年來，我國消費升級態(tài)勢明顯，服務(wù)品質(zhì)已經(jīng)成為消費者購買產(chǎn)品的重要參考因素，而攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)恰恰突顯了用戶導(dǎo)向和提升服務(wù)的重要性，不妨以此為契機，梳理套餐設(shè)置，疏通“積石”，清理不合理的畸形套餐，拓展有競爭力的優(yōu)質(zhì)套餐，從而讓用戶能夠順暢地流入。
        化堵為疏，運營商要打破原有套餐藩籬，相關(guān)部門更要織密監(jiān)管網(wǎng)。日前，工信部已印發(fā)《關(guān)于2019年信息通信行業(yè)行風(fēng)建設(shè)暨糾風(fēng)工作的指導(dǎo)意見》，明確要深化攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)業(yè)務(wù)規(guī)范辦理，不得擅自增設(shè)辦理條件、人為設(shè)置障礙，不得利用攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)實施惡性競爭行為。
  （摘編自《攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)，化堵為疏》，《人民日報》2019年4月24日，有刪改）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．?dāng)y號轉(zhuǎn)網(wǎng)起步晚，問題多，推行進(jìn)展緩慢，隨著今年的政府工作報告出臺，終會有新的進(jìn)展。
  B．2019年以前，我國天津、海南、江西、湖北、云南五?。ㄊ校┲獾氖謾C用戶攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)很不方便，常常遭遇到人為設(shè)置的障礙。
  C．用戶擁有攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)的自由是行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，許多歐美發(fā)達(dá)國家已經(jīng)走到了我們前面，我國全面實施攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)已經(jīng)不容再拖。
  D．到2012年2月止，全國試點地區(qū)成功辦理攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)的手機用戶僅5.8萬人，占試點地區(qū)手機用戶數(shù)量的0.3%左右，這與運營商在攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)各個環(huán)節(jié)設(shè)立關(guān)卡不無關(guān)系。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．目前世界上已有很多國家可攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)，中國的試點啟動，標(biāo)志著運營商對手機號碼的壟斷被打破，國內(nèi)電信市場逐步邁入“市”。
  B．李克強總理強調(diào)嚴(yán)查擅自增加攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)辦理條件等行為，工信部也印發(fā)了相關(guān)文件規(guī)范業(yè)務(wù)行為，這給用戶掃清攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)障礙提供了保障。
  C．2018年啟用新的攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)流程，轉(zhuǎn)網(wǎng)用戶量大幅上升，這說明用戶最終會流向資費低的電信運營商，電信市場將會得到重新洗牌和平衡。
  D．?dāng)y號轉(zhuǎn)網(wǎng)全面推行后，勢必會加劇運營商之間的行業(yè)競爭，拓展優(yōu)質(zhì)套餐吸引新用戶，努力挽留存量用戶，給老用戶更多優(yōu)惠成為必然。
  （3）請結(jié)合材料，談?wù)勎覈┬袛y號轉(zhuǎn)網(wǎng)的意義。
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  牽風(fēng)記（節(jié)選）
  徐懷中
  “請等一下！請等一下！”傳來一個女孩子的呼喊聲。齊競遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，那個女孩子站在場地最后，一只手抱著長長的一個什么物件。部隊和群眾是間隔開來的，好像是特為女孩留出的一條通道，她一溜兒小跑來到了臺前。她很有自信的樣子，一看就知道是受過良好教育的，臉上總掛著那么一絲天然的微笑。同時他認(rèn)出了，女孩抱在胸前的是一張古琴，用錦緞琴囊包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。女孩仰起臉，向高居于舞臺臺口的齊競提出交涉：“首長同志你好！碰巧我?guī)е徘?，就由我為大家彈奏一支曲子可以嗎？”一個花季少女懷抱古琴，突然出現(xiàn)在隊列前，齊競簡直不敢相信自己的眼睛了。陪同女孩子的地方干部上前說明，她是從北平來的女學(xué)生，要報考邊區(qū)政府開辦的太行第二中學(xué)，路經(jīng)此地，正好趕上“虎團(tuán)”在開晚會。
        齊競臉上頓時感覺熱辣辣的，這一下，讓淪陷區(qū)來的女學(xué)生看笑話了！女學(xué)生自告奮勇，由她來演奏一曲古琴，讓“一號”首長頗費斟酌。應(yīng)該欣然接受，還是婉言謝絕呢？齊競已經(jīng)下令部隊解散，并且也已經(jīng)在隊前宣布，要用一段時間來整頓紀(jì)律，否則這個部隊今后可怎么帶？“厚而不能使，愛而不能令”，考慮到古代兵法有這句格言，齊競實難接受這位古琴姑娘的提議。
        可是，他又不能不暗自警告自己，一個似懂事又不懂事的女學(xué)生，心里怎么想的？立即付諸行動，并無任何顧忌。作為現(xiàn)場的最高指揮員，決不可冷冰冰地板起面孔，對待如此天真爛漫的一種想法，劈頭一瓢冷水澆下來?！皻g迎歡迎！請到臺上來！請到臺上來！”齊競正式發(fā)出邀請。汪可逾登上舞臺，她已經(jīng)迫不及待地解開琴囊，取出了古琴。
  “啊喲天哪！這不是一張宋代古琴嗎？”齊競驚呼。夜老虎團(tuán)團(tuán)長，帶兵打仗的一位老總，憑什么他一眼就認(rèn)出了這是一張宋琴呢？愈加令北平女孩驚奇不已的是，團(tuán)長一邊愛不釋手地鑒賞這張千年老琴，一邊隨口吟誦出了白居易《廢琴》詩句：“絲桐合為琴，中有太古聲。古聲淡無味，不稱今人情?！?br />      女學(xué)生也來了興致，以白居易的另一首詩作回應(yīng)：“七弦為益友，兩耳是知音。心靜即聲淡，其間無古今?！饼R競忽然意識到，自顧和北平女學(xué)生吟詩論琴，把部隊扔在那里不管了，他連忙示意讓部隊坐下?，F(xiàn)場指揮立即發(fā)出口令：“請注意！全體--坐下！”老鄉(xiāng)們也都重新圍攏上來，等待恢復(fù)演出。姑娘席地坐在臺口，盤起雙腿，將古琴平平架在大腿上。自古便是這樣盤腿撫琴的，她取的是最為標(biāo)準(zhǔn)的一種彈奏姿勢。自然是由齊競擔(dān)任了報幕員，他這才想起，不曾問過北平女學(xué)生姓名。
  “我姓汪，叫汪可逾。三點水的汪，可不可以的可，逾越的逾。”“下面安靜！下面安靜！現(xiàn)在，讓我來介紹這位古琴藝術(shù)家汪可逾女士。大家看到了嗎？古琴，也叫‘七弦琴’，又稱‘瑤琴’‘玉琴’．是中國一種最早的彈撥樂器，有文字可考，不會晚于堯舜時期。好了，我不能再多口多舌招人討厭了，就請小汪同學(xué)為大家演奏一支古琴曲，好不好??？”“好！”來自山區(qū)的農(nóng)民士兵們，祖祖輩輩不知古琴為何物，臺下雖有反應(yīng)，但不甚熱烈。
        只見汪姑娘緩緩抬起右臂腕，纖纖素手彈出了一個散音--空弦音。她的這張宋琴共鳴極佳，洪亮一如銅鐘。團(tuán)長看出，北平女學(xué)生從不曾在這樣的野臺子上表演過，不知道先要大喊大叫報出自己的演奏曲目來。
        他問：“小汪同學(xué)，你第一個彈什么曲子？”“《高山流水》?！?br />《高山流水》，齊競也略知一二。唐代化為《高山》《流水》兩支樂曲，后經(jīng)清人蜀派琴家張孔山改編，以大量滾、拂、綽、注等手法，作洋洋之水聲，人稱“七十二滾拂”。至今更一統(tǒng)天下，諸多名家?guī)缀鯚o一人不是尊張氏傳譜《流水》來演奏的。齊競心存疑惑，難道這個小小年紀(jì)的女琴童與眾不同嗎？
        他問：“請問小汪同學(xué)，你彈《高山》，還是《流水》？”汪可逾加重語氣回答：“不是《高山》，也不是《流水》，是《高山流水》！”“這么說，你從來不彈《高山》，也不彈《流水》，是嗎？”“是的，我只彈《高山流水》。”
  “是老師要求你這樣，還是家長規(guī)定下來的？”“不是老師，也不是家長，純粹是我自作主張?！饼R競以探討的語氣說：“好多人講，‘七十二滾拂’洶涌起伏，大氣磅礴，構(gòu)成了全曲最華麗最堅實的高潮，為什么不可以一試呢？”古琴女孩從容回答說：“不做過多緩急變化，任其一路流淌下去，讓人領(lǐng)略到‘不舍晝夜’的意味，不是更有內(nèi)在神韻嗎？”
        齊競深深點頭，轉(zhuǎn)身報出了第一首曲名：《高山流水》。離開舞臺一段距離，便可以隱約聽到遠(yuǎn)處接連不斷的炮聲。臺下觀眾早把戰(zhàn)火紛飛隆隆炮聲擲諸腦后了，一支古琴曲營造出了超乎音響感受的一種空幻氛圍，清風(fēng)明月，萬籟俱寂，令全場軍民泰然心悅，陶醉不已。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．汪可逾在夜老虎團(tuán)晚會上毛遂自薦要演奏古琴曲，這給已經(jīng)下令部隊解散、準(zhǔn)備整頓紀(jì)律的齊競出了難題，小說細(xì)致地刻畫了齊競矛盾的心理。
  B．宋琴與唐詩、《高山》與《流水》，恍若腥風(fēng)血雨中飄來的一縷清風(fēng)，小說不吝筆墨呈現(xiàn)這些民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，使全文浸潤一種深沉典雅的韻律。
  C．雖然汪可逾的演奏很精彩，但由于晚會觀眾基本是來自山區(qū)的農(nóng)民士兵，祖祖輩輩不知古琴為何物，所以聽完演奏反應(yīng)不甚熱烈，也在情理之中。
  D．齊競希望欣賞到“七十二滾拂”的華麗堅實，汪可逾希望讓人領(lǐng)略到“不舍晝夜”的意境，這既符合兩人不同的身份，也見出兩人不同的性格特征。
  （2）請以汪可逾為例，簡要分析小說塑造人物形象時運用的表現(xiàn)手法。
  （3）小說具有深沉的現(xiàn)實主義質(zhì)地和濃郁的浪漫主義氣息，請結(jié)合文本簡要分析。
  組卷：15引用：3難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。
        2019年7月13日，中國產(chǎn)鐵路客車在哈瓦那至圣地亞哥線路上投入運行。長期以來，從哈瓦那到圣地亞哥約800公里的里程，乘坐火車耗時長達(dá)24小時。隨著中國產(chǎn)列車投入使用，這段旅行時間縮短到了14個小時。同時，列車的運力和效率也大幅提升。哈瓦那至圣地亞哥之間的舊列車僅能載客400余人，如今每列客車能載客760人以上。
  組卷：56引用：29難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        近日，上海朵云書院正式開張，這個開在239米高處的書店，擁有獨特的空中視野和“抬頭看云，低頭看書”的閱讀環(huán)境。開張當(dāng)天，嘉賓張先生說，新型閱讀文化空間，將是閱讀推廣的載體，各種思想將在這里交流碰撞。嘉賓李先生說，互聯(lián)網(wǎng)暫時無法替代的是體驗，特定空間中的體驗，就是線下書店的市場。然而，書院的現(xiàn)狀是：“顧客”多，“讀者”少，“拍照流量”遠(yuǎn)大于“閱讀流量”。
        對于以上現(xiàn)象，你怎么看？請給“書店主管”“顧客”“讀者”或其中一位“嘉賓”寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的認(rèn)識與思考。
        要求綜合材料內(nèi)容及含意，自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，完成寫作任務(wù)；明確收信人，統(tǒng)一以“華”為寫信人，不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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