2020-2021學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高一（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（30分）

• 1．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  節(jié)儉是美德更是一種力量
  游本根      ①習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中紀(jì)委第二次全會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)指出：“要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?！绷?xí)總書(shū)記的講話(huà)，猶如和煦的春風(fēng)，暖民心、順民意，激起了全社會(huì)的強(qiáng)烈共鳴，增強(qiáng)了廣大群眾對(duì)全黨全社會(huì)崇儉戒奢的信心。
        ②節(jié)儉，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，是黨凝聚民心民力、成就事業(yè)的一股偉大的力量。1936年，美國(guó)作家埃德加?斯諾先生采訪(fǎng)革命圣地延安，寫(xiě)下了聞名于世的《西行漫記》。斯諾先生從毛澤東、朱德、周恩來(lái)等革命家住土窯洞、吃小米飯、穿補(bǔ)丁衣的儉樸生活中，就發(fā)現(xiàn)了這股偉大的力量，并把它稱(chēng)之為“東方魔力”。他斷言，這種力量是共產(chǎn)黨的勝利之本。
        ③他之所以把這種儉樸作風(fēng)稱(chēng)之為“東方魔力”，就是因?yàn)檫@是民心之力。得民心者聚民力，聚民力者得勝利。節(jié)儉，是對(duì)民之汗水和心血的愛(ài)惜，民當(dāng)鼎力支持和擁護(hù)，民眾的支持和擁護(hù)就一定能成就取天下、固江山之偉業(yè)。倘若民之膏脂，被無(wú)度揮霍，民豈無(wú)怨？怨則失去民心，黨就會(huì)有受傷害之憂(yōu)，國(guó)家就有危亡之險(xiǎn)。秦始皇大造阿房宮，導(dǎo)致二世而亡；唐明皇聲色犬馬，帶來(lái)安史之亂。史可鑒之。
        ④在艱苦卓絕、物質(zhì)匱乏的戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)年代，廣大共產(chǎn)黨人對(duì)“成由勤儉敗由奢”的道理都能銘記于心，帶頭勤儉節(jié)約，堅(jiān)持與民“有鹽同咸、無(wú)鹽同淡”，由此凝聚了民心民力，奪取了革命和建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。
        ⑤然而，隨著改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，物質(zhì)生活的不斷豐富，奢靡之風(fēng)也便開(kāi)始慢慢抬頭，一些黨員干部花起公款來(lái)大手大腳，頗有“崽賣(mài)爺田心不疼”的架勢(shì)：超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)樓堂館所，超豪華裝修辦公室，超編制、超等級(jí)購(gòu)買(mǎi)、配置公務(wù)用車(chē)，超規(guī)格迎來(lái)送往和宴請(qǐng)賓客等等。對(duì)此，廣大群眾看在眼里、氣在心里，頗有微詞。每年的全國(guó)“兩會(huì)”，遏制“三公”消費(fèi)、制止奢侈浪費(fèi)幾乎成了人大代表、政協(xié)委員們老生常談的話(huà)題，但問(wèn)題始終沒(méi)有得到有效解決。究其原因，是一些黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)儉意識(shí)淡漠、認(rèn)識(shí)步入誤區(qū)?？傄詾椋F(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界第二，財(cái)政收入年年增長(zhǎng)，群眾生活水平不斷提高，多吃點(diǎn)、喝點(diǎn)、玩點(diǎn)、用點(diǎn)，“沾點(diǎn)”，不過(guò)是“牛身上拔根毛”，關(guān)系不大。但想沒(méi)想過(guò)，我們還有成千上萬(wàn)的人民群眾生活在貧困線(xiàn)以下，還有很多孩子因貧困上不起學(xué)，還有很多家庭因貧困看不起病?！柏澪酆屠速M(fèi)是極大的犯罪”，無(wú)論是物質(zhì)短缺的過(guò)去、初步富裕的現(xiàn)在、還是全面建成小康社會(huì)的將來(lái)，我們對(duì)此都要有清醒的認(rèn)識(shí)！
        ⑥建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容；倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，也是建設(shè)美麗中國(guó)之要。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、綜合國(guó)力大幅提升、人民生活水平不斷提高的新形勢(shì)下，廣大黨員干部要切實(shí)把勤儉節(jié)約作為一種美德加以傳承，作為一種作風(fēng)堅(jiān)持錘煉，作為一種責(zé)任認(rèn)真踐行，將納稅人的錢(qián)真正用到教育、醫(yī)療、社保等民生最需要的地方上，讓人民切實(shí)過(guò)上美好的小康生活。
  （1）閱讀全文，概括本文的中心論點(diǎn)。
  （2）文章用了哪些論證方法來(lái)證明作者的觀(guān)點(diǎn)？試作分析。
  （3）為什么說(shuō)節(jié)儉是一種偉大的力量？結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的理解。
  （4）根據(jù)文章信息，請(qǐng)你談?wù)勗谏钪星趦€節(jié)約的具體做法。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  給貓留門(mén)（節(jié)選）
    黃詠梅“豆包回家了，”老沈告訴雅雅，“胖得像一只大熊貓，每層樓的燈都被它踩亮了?！?br />“亮！豆包喊一句，燈就亮了……”老沈?qū)W著雅雅的口氣。
        咯咯咯咯……雅雅在電話(huà)那頭笑得歡。
        老沈興致勃勃地重復(fù)亮了好幾句。
        猶記得有一段時(shí)間，沈小安一家周末過(guò)來(lái)吃飯，每爬上一層樓，雅雅就用盡吃奶的力氣喊--亮！感應(yīng)燈被她喊亮之后，雅雅也是那么笑的，咯咯咯咯，這個(gè)游戲是這座舊樓唯一的亮點(diǎn)，如果沒(méi)有那些時(shí)亮?xí)r滅的感應(yīng)燈，估計(jì)雅雅會(huì)蠻纏著讓沈小安背上樓的。不過(guò)這些吸引力也不長(zhǎng)久，上學(xué)之后雅雅就不太愿來(lái)爺爺家了。
        那天雅雅玩餓了，老沈就牽著她去買(mǎi)豆包。店員掀開(kāi)蒸籠，用袋子裝了兩只豆包送給雅雅，就是在雅雅怯怯地猶豫要不要接過(guò)來(lái)的時(shí)刻，這只小貓不知從什么地方躥了出來(lái)，躍上收銀柜，朝那兩只豆包喵喵喵個(gè)不停，雅雅先是嚇了一跳，接下來(lái)，就跟小貓成了朋友，因?yàn)檫@只小貓，除了額頭和臉頰處有一些灰色的斑紋，其他地方跟蒸籠里的豆包一樣白，雅雅就喊它叫“豆包”。
        等老沈一只手牽著雅雅回家的時(shí)候，他的另一只手上，掛著一個(gè)黑色的塑料袋，豆包躺在里邊，安靜得像一件被主人買(mǎi)回來(lái)的什么東西。
        有了豆包，老沈就能經(jīng)常見(jiàn)到雅雅。不一定是周末，有的時(shí)候，放學(xué)后沈小安也會(huì)帶她來(lái)，老沈像迎接貴賓一樣，削好水果，買(mǎi)好菜。通常他們?nèi)齻€(gè)會(huì)在一起吃個(gè)晚飯，豆包就窩在雅雅的腿上，雅雅吃一口，問(wèn)一句：弟弟，要不要吃雞腿？豆包似懂非懂，瞇了瞇漂亮的綠眼睛。
        看不到豆包，雅雅就給老沈打電話(huà)，像個(gè)親切的小姐姐--弟弟在干嗎呢？弟弟為什么那么愛(ài)睡覺(jué)？她甚至對(duì)老沈承諾，明天放學(xué)要去看弟弟的。就像豆包是寄養(yǎng)在別人家的弟弟一樣。
        雅雅看豆包的頻率越來(lái)越密集，有時(shí)還賴(lài)著要在爺爺家睡，但這絕不可能，每次看著父女倆在門(mén)口小墊子上換鞋子，低頭系鞋帶的動(dòng)作幾乎一模一樣，老沈心里都會(huì)有些傷感。沈小安跟老沈的話(huà)從來(lái)不多，頂多來(lái)一句，“跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)?！崩仙蛞呀?jīng)想不起來(lái)，兒子這么多年來(lái)，有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真跟自己說(shuō)過(guò)一句“再見(jiàn)”。
        雅雅迷戀那只貓，沈小安并不覺(jué)得有什么問(wèn)題，小孩子總是有一段時(shí)間喜歡小動(dòng)物。他小時(shí)候從街上抱回過(guò)一只大黃貓，每天上學(xué)都恨不得把它裝在書(shū)包里帶到學(xué)校。他并不討厭豆包，但也該不上多么喜歡，已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年齡，而在那個(gè)年齡，以及那個(gè)年齡之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他對(duì)老沈充滿(mǎn)了怒憤，認(rèn)為老沈不會(huì)當(dāng)爸爸，從前那只大黃在某個(gè)深夜，被老沈從他的被窩里掀出來(lái)，還完全醒過(guò)來(lái)，來(lái)不及叫喚一聲，就被丟出了家門(mén)。這個(gè)夢(mèng)魘一樣的情節(jié)，以及那種窩在被子里裝睡的無(wú)助感，在某些特定的情境下，沈小安總是會(huì)想起，并且，像一根導(dǎo)火索，成年之后他一直跟老沈慪氣，時(shí)常想到這個(gè)細(xì)節(jié)，他并不會(huì)那么快原諒父親。
        他不知道怎么跟老沈獨(dú)處。內(nèi)心深處，他覺(jué)得老沈既不像父親，也不像朋友，他們只是一對(duì)與生俱來(lái)的因果關(guān)系。好在有了雅雅，老沈的注意力全都放在了她身上，后來(lái)又有了豆包，他們之間便多了一些話(huà)題。
  “要是不想養(yǎng)就別養(yǎng)了，小孩子是一頭熱，很快就過(guò)去了?！蓖鲁鲆豢跓熤?，沈小安對(duì)老沈講。
        老沈不知道該怎么回答。
  “你不是不喜歡貓嘛。”事實(shí)上，豆包被留下來(lái)的那天開(kāi)始，沈小安就一直想問(wèn)老沈，不過(guò)他不知道怎么跟他提?？吹贸鰜?lái)，老沈是為了討好雅雅。
  “還行，這小家伙陪陪我，有個(gè)伴兒，也不錯(cuò)?！?br />“不怕狂犬??？”
  “對(duì)，疫苗是要給它打的?！崩仙蚝鋈粚擂纹饋?lái)，停了一下，又問(wèn)，“你還記得你那只大黃貓？”
  “記得啊，那只胖胖的大黃貓?！彼L(zhǎng)了軀體，話(huà)音里也在伸著懶腰。
  “我聽(tīng)你媽說(shuō)，讓你把大黃貓丟出去那天，你抱著它坐在樓梯口足足哭了一個(gè)中午，下午都沒(méi)去補(bǔ)習(xí)。”
  “不會(huì)吧？”沈小安夸張地笑了幾聲，“要是雅雅知道，肯定會(huì)笑死的?！?br />      沈小安站起來(lái)，把豆包裝進(jìn)旅行包里，帶到寵物店去給它打疫苗。
        走下拐角樓梯的第一級(jí)，坐下來(lái)，回頭看。從這個(gè)角度看過(guò)去，能看到自己家的門(mén)口，他以為，那個(gè)中午，門(mén)里邊的人根本沒(méi)有探頭出來(lái)看到他，他哭得那么傷心，仿佛要被丟掉的不是貓而是他自己。
  （原載于《中國(guó)作家》文學(xué)版，有刪改）
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)表面上是寫(xiě)沈家三代人與貓之間的故事，實(shí)際講述的是家庭關(guān)系、祖孫親情。
  B．小說(shuō)用倒敘寫(xiě)對(duì)往事的回憶，“猶記得”“小時(shí)候”等詞，使過(guò)去和現(xiàn)在自由切換。
  C．小說(shuō)語(yǔ)言平實(shí)，有濃郁的生活氣息，如“用盡吃奶的力氣”“話(huà)音里也在伸著懶腰”。
  D．小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)丟掉大黃貓后少年沈小安悲痛欲絕，照應(yīng)了前文為何他如此怨恨老沈。
  （2）小說(shuō)中老沈?qū)ω埖膽B(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
  （3）小說(shuō)標(biāo)題“給貓留門(mén)”有怎樣的好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：10引用：9難度：0.5

  解析

二、古詩(shī)文閱讀（37分）

• 3．閱讀下面的《曹劌論戰(zhàn)》一文，完成下列各題。
        十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸?bdo class="mathjye-underpoint2">犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br />      公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br />（1）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。	（目光短淺）
  B．小惠未徧，民弗從也。	（通“遍”，遍及，普遍）
  C．犧牲玉帛，弗敢加也。	（祭祀用的豬、牛、羊等）
  D．小信未孚，神弗福也。	（高興）

  （2）對(duì)下面句子的意思理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．衣食所安，弗敢專(zhuān)也。
  【譯文】衣食這類(lèi)養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自決定給誰(shuí)使用。
  B．忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
  【譯文】（這是）盡了職分的事情，可以憑借這個(gè)條件打仗。
  C．一鼓作氣，再而衰，三而竭。
  【譯文】第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓勇氣就減弱了，第三次擊鼓勇氣已經(jīng)枯竭了。
  D．夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。
  【譯文】（齊是）大國(guó)，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。
  （3）對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)既不取決于貴族的支持，也不取決于神明的保佑，而是要政治上取信于民。
  B．文章第二段主要運(yùn)用了記敘的表達(dá)方式，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)了曹劌卓越軍事家的形象。
  C．文章寫(xiě)鄉(xiāng)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷漠態(tài)度和魯莊公的見(jiàn)識(shí)淺陋，是為了反襯曹劌的愛(ài)國(guó)熱情和深謀遠(yuǎn)慮。
  D．為了突出曹劌的“遠(yuǎn)謀”，本文詳細(xì)記述了戰(zhàn)爭(zhēng)雙方對(duì)峙、交鋒的情況，略寫(xiě)了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn)。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（2）

• 10．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。
  孟子黃宗羲，著書(shū)立說(shuō)，立潮頭發(fā)先聲，一代哲人具有鮮明的民本思想。
  材料：
  愛(ài)國(guó)精神   科技成就   文學(xué)貢獻(xiàn)
  屈原  岳飛 白居易  沈括  楊靖宇  袁隆平
  遭貶謫吟歌賦    戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇    埋頭干創(chuàng)新見(jiàn)
  探物究理   抵御外侮  感懷時(shí)事
  組卷：12引用：23難度：0.6

  解析

四、寫(xiě)作．

• 11．閱讀下面這首小詩(shī)《秋實(shí)》，按要求作文。
        秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，/不是在自我陶醉，它是在想--/我是怎樣變得成熱？/不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭，/不是雨，我怕早已枯落山溝。/不是光，我怕早已灰暗蒼白，/不是熱，我怕早已憔悴丑陋。/感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨。/感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
        請(qǐng)根據(jù)詩(shī)意，立意自定，標(biāo)題自擬，除詩(shī)歌外，文體自選，寫(xiě)一篇不少于700字的文章。
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析