2022-2023學年重慶市大足區(qū)七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/15 8:0:9
一、選擇題（每小題1分，共20分）
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1．火的使用促進了古人類腦的發(fā)育。下列敘述與此直接相關的是（ ?。?/h2>
組卷：9難度：0.5 -
2．卵細胞成熟后，由什么器官排出（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.5 -
3．人體血液呈現紅色的原因是（ ）
組卷：78難度：0.8 -
4．青春期是一生中身體和智力發(fā)育的黃金時期，男、女體形變化越來越明顯。原因是（ ?。?br />?
組卷：12引用：3難度：0.5 -
5．在子宮內膜組織壞死脫落形成的“月經”中，不包含下列（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
6．黃豆、瘦肉中含有大量的蛋白質，蛋白質能轉化成抵抗新冠、甲流等病毒使人體致病的“抗體”，從而提高人體的免疫力。除此外，蛋白質還有的功能是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
7．下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．肺泡以及其外的毛細血管壁都很薄，有利于氣體物質穿過運輸。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5
二、填空題（每空1分，共30分）
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24．淀粉是饅頭的主要成分。淀粉沒有甜味，但其分解成的麥芽糖有甜味。淀粉遇碘后會發(fā)生物理變化呈藍色，而麥芽糖則不會。下列是探究人體體外淀粉是否會分解成麥芽糖的實驗，請仔細分析并回答有關問題：
注：“-”表示未加入該項物質。試管編號 淀粉湖 清水 唾液 水浴溫度 試劑 現象 1 2mL 2mL - 37℃ 碘液2d 變藍 2 2mL - 2mL 37℃ 碘液2d 不變藍 3 2mL - 2mL 96℃ 碘液2d 變藍 4 2mL - 2mL 0℃ 碘液2d 變藍
（1）1號試管與2號試管互相對照，它們之間的差別是“是否有”唾液。實驗結果表明只有試管1溶液變成了藍色，原因是該溶液中沒有，淀粉湖中的淀粉未水解成。
（2）若向藍色的1號試管再加2mL唾液進行前后對照，則1號試管溶液的顏色會，這是因為1號試管變藍的物質仍然是。
（3）2號與3號、3號與4號、2號與4號對照，都只有溫度不同，但只有在37℃時試管中溶液沒有變化（不變藍）。這可能是人體口腔唾液淀粉酶，在人體體溫條件下才有催化功能。3號再降溫、4號再升溫到37℃體溫條件時，實驗現象會發(fā)生變化的是（填試管編號）。組卷：5引用：1難度：0.5 -
25．如圖所示肺泡中的氣體交換，和探究呼出氣體是否是二氧化碳實驗。請仔細分析回答有關問題：
注：“-”表示無物質，“+”表示有物質分組 通入空氣 用口吹氣 澄清的石灰水 現象（10秒后觀察） Ⅰ + - 5mL 未變化 Ⅱ - + 5mL 變渾濁
（1）絕大多數陸生生物都有肺器官。肺泡壁和其外毛細血管壁都是由層上皮組織細胞構成的，有這利于肺泡與毛細血管之間的氣體交換。該實驗還可增加一組“用口吹氣、加入5mL蒸餾水”，以驗證實驗中的這種物質是否純凈。
（2）為了探究吸入和呼出氣體的組成變化，組能證明二氧化碳進入了肺泡，Ⅰ、Ⅱ組對照證明了該二氧化碳并非來自于。組卷：8難度：0.5