2019-2020學年河北省唐山市玉田縣六年級（下）月考語文試卷（3-4單元）

一、基礎積累

• 1．看拼音寫詞語。
  

  nuó yí	pái huái	pì jìng	chè dǐ	yī wēi
  cán bào	fěi tú	zhàn jù	bō xuē	mó guǐ
  組卷：9難度：0.8

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• 2．給下列加點字選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  沉著（zhuó zhuō ）	薄（bó báo）   霧	翻箱倒（dǎo dào）   柜
  興（xīng xìng）   旺	寶藏（zàng cáng）	鴻鵠（ hú hù ）
  組卷：7引用：1難度：0.7

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按要求完成下列各題．（34分）

• 5．句子天地。
  （1）我們不能辜負老師對我們的殷切希望。（改為反問句）
  

   

  
  （2）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）
  

   

  
  （3）他的心被一種偉大的力量占據著。（改為雙重否定句）
  

   

  
  （4）通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。（修改病句）
  

   
  組卷：38引用：1難度：0.8

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二、閱讀題（共1小題，滿分22分）

• 6．我很重要      ①我們從小受到的教育都是--“我不重要”。
        ②作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。
        ③作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。
        ④每一個單獨的“我”，到底重要還是不重要？
        ⑤我是由無數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們一生吃進去多少谷物，喝下了多少清水，才長成一具獨一無二的軀體，我們一定會為那數字的龐大而驚訝。A．平日里，我們尚要珍惜一粒米、一滴水，難道可以對億萬粒米億萬滴水滋養(yǎng)出的身體掉以絲毫的輕心嗎？
        ⑥當我在博物館里看到北京猿人窄小的額頭和前凸的嘴巴時，我為人類原始時期的粗糙而感嘆。他們精心打造出的石器，用今天的目光看來不過是極簡單的玩具。B．現在很幼小的孩童，就能熟練地使用語言，這本領來自哪里呢？其實，我們的頭顱里裝著一部人類進化的歷史，無數祖先進步的痕跡通過學習儲存于我們的腦海深處，我們的學識智慧與億萬年來的先輩緊緊相連。我們是一株根深葉茂的大樹上最新萌芽的綠葉，不單屬于自身，更屬于人類。人類的精神之火，是連綿不斷的鏈條，作為其中的一環(huán)，我們怎么能說自己不重要呢？
        ⑦對于我們的父母，我們永遠是不可復制的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。我們的每一滴成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們心底。假如我們生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。C．假如我不存在了，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？
        ⑧與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動，就可以明了對方的心情。友情就如同沙漠中的古陶，再也找不到一模一樣的成品。面對這般靈犀相通的友情，我們還好意思說我不重要嗎？
  （1）在下列括號內分別寫出文中畫“        ”的句子使用的修辭手法。
  A．

   

  　　B．

   

  　　C．

   

  
  （2）結合短文內容，回答問題。
  本文是圍繞

   

  而寫的，為了說明這個觀點，作者寫了四個方面的內容：①我們的身體是

   

  ；②我們是

   

  的傳承者；③我們是父母

   

  ；④我們與朋友之間的

   

  是珍貴且獨一無二的。
  （3）選擇題：
  ①聯系上下文理解畫“         ”的句子，下列說法不符合作者原意的是

   

  。
  A．我們是人類中無比渺小的部分，所以不重要。
  B．我們代表著新時代的人類，肩負著傳承人類文明的重任，所以很重要。
  C．我們要從人類深厚的精神和文化中汲取營養(yǎng)，使人類這棵大樹更加繁茂。
  ②本文的寫作目的是告訴大家

   

  
  A．我很重要，所以我要讓大家重視我，誰都不能藐視我。
  B．我很重要，所以我要珍惜生命，并讓生命呈現應有的價值。
  （4）短文題目為“我很重要”，第①至④段卻說“我不重要”，能刪去嗎？為什么？
  

   

  
  （5）給本文加一個結尾。
  

   
  組卷：49引用：1難度：0.3

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