2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市大港中等專業(yè)學(xué)校大專班高三（下）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

• 1．下列各組詞語(yǔ)中加橫線字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．烙（luò）印   聳峙（shì）   摧山坼地（chè）   真知灼見（zhuó）

  B．熾熱（zhì）   上溯（suò）     出類拔萃（cuì）  嚙（qǔ）齒動(dòng)物

  C．翎毛（líng） 泯滅（mǐn）   鍥而不舍（qiè） 燧木取火（suì）

  D．篩（shāi）選   端倪（ní）   疑竇釋然（dòu） 鮮（xiān）為人知
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語(yǔ)中劃線字、詞語(yǔ)的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．引吭高歌（拉長(zhǎng)）  置之度外（考慮）   轉(zhuǎn)瞬即逝（消失）

  B．鍥而不舍（停止）  神乎其神（那樣）   按部就班（門類，次序）

  C．出類拔萃（精華） 銷聲匿跡（躲藏） 真知灼見（明亮，透徹）

  D．博覽群書（廣泛）  金石可鏤（雕刻） 燧木取火（取火的動(dòng)作）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，查閱“永垂不朽”中的“朽”的讀音和意義，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．先查“木”部，然后在“二畫”中找到該字所在正文頁(yè)碼，并確定其讀音，意義為“腐爛”。

  B．先查“木”部，然后在“三畫”中找到該字所在正文頁(yè)碼，并確定其讀音，意義為“折斷”。

  C．先查“一”部，然后在“五畫”中找到該字所在正文頁(yè)碼，并確定其讀音，意義為“腐爛”。

  D．先查“一”部，然后在“六畫”中找到該字所在正文頁(yè)碼，并確定其讀音，意義為“折斷”。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 4．下列句子中，劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．語(yǔ)文課上，王老師咬文嚼字，引經(jīng)據(jù)典，深受同學(xué)喜愛。

  B．王祥同學(xué)學(xué)習(xí)上錙銖必較，一絲不茍，令人敬佩。

  C．在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問，有不懂的問題就主動(dòng)問老師。

  D．越到?jīng)_刺階段，越需要扶貧干部殫精竭慮、夙夜在公，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作獲得群眾認(rèn)可，讓脫貧成效經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 5．下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年，必將在中國(guó)歷史上留下濃墨重彩的標(biāo)注。

  B．“祝融”號(hào)寓意點(diǎn)燃中國(guó)星際探測(cè)的火種，指引航天人不斷超越自我，逐夢(mèng)星辰。

  C．目前，我市已做出規(guī)劃，通過優(yōu)惠的政策和到位的服務(wù)，多方引進(jìn)資金，開辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。

  D．那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 6．下列各項(xiàng)中，作品、文體、作者及其國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《世界上最遠(yuǎn)的距離》——詩(shī)歌——泰戈?duì)枴傺览?/label>

  B．《阿房宮賦》——賦體散文——司馬遷——中國(guó)

  C．《燈下漫筆》——議論文——魯迅——中國(guó)

  D．《十八歲出門遠(yuǎn)行》——戲劇——余華——中國(guó)
  組卷：2引用：2難度：0.5

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四、應(yīng)用寫作（本大題共2小題，共35分）

• 18．畢業(yè)考試前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社社長(zhǎng)的通知，周末到雙峰山參加國(guó)際攀巖比賽活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“我和爸爸已經(jīng)商量好了，等你考試一結(jié)束，我們就一起去西雙版納旅游?！?br />      媽媽的言外之意

   

  
        張強(qiáng)會(huì)怎樣和媽媽談？

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        面對(duì)“我讀過很多書，但后來(lái)大部分都忘記了，那閱讀的意義是什么？”的疑問，我聽過一個(gè)較為巧妙的回答：當(dāng)我還是孩子時(shí)，我吃過很多的食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉，閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
        閱讀以上材料，自行確定主題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（詩(shī)歌除外）。
        要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，語(yǔ)言流暢，書寫工整。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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