2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三（上）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：489引用：12難度：0.6 -
2．下列關(guān)于RNA和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
組卷：42引用：4難度：0.7 -
3．擴(kuò)散作用實(shí)驗(yàn)裝置如圖，甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時(shí)，下列有關(guān)甲、乙兩管溶液的敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：10引用：7難度：0.6 -
4．如圖是溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，其中b為剛形成的溶酶體，e為包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：25引用：8難度：0.7 -
5．下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）
組卷：12引用：5難度：0.6 -
6．蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開關(guān)，分子開關(guān)的機(jī)理如圖所示，形成有活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)磷酸化的過程、即“開”的過程，形成無活性的蛋白是一個(gè)去磷酸化的過程，即“關(guān)”的過程。下列有關(guān)分子開關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：48引用：8難度：0.7 -
7．如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：28引用：2難度：0.7
三、非選擇題：第17題到21題均為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答，請(qǐng)根據(jù)要求作答。
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20．某海域生態(tài)系統(tǒng)漁業(yè)資源種類多樣、數(shù)量眾多，其中以烏賊、燈籠魚和金槍魚等資源最為豐富。以往深海環(huán)境一直被認(rèn)為是生命的禁區(qū)，但是實(shí)際上，在這片深海的海底生命極度活躍，存在著不依賴光合作用、靠硫化氫等化學(xué)物質(zhì)自養(yǎng)的硫細(xì)菌，另外還有大量的異養(yǎng)生物。
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括和。在海洋中，由淺入深分布著綠藻、褐藻和紅藻，影響海洋藻類垂直分布的非生物因素主要是。
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是。能量沿著食物鏈流動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)是、。
（3）燈籠魚在頭部前邊眼的附近、身體側(cè)線的下方和尾柄上，有排列成行或成群的圓形發(fā)光器，該發(fā)光器發(fā)出的光能引誘異性，屬于信息。上述事實(shí)表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。組卷：8引用：1難度：0.7 -
21．如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用和分解植物的細(xì)胞壁。
（2）②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。
（3）與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為。
（4）④⑤過程分別稱為和。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到（填字母編號(hào)）即可。
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以。
（6）在④⑤培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加。同時(shí)，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過程必須保證。組卷：10引用：2難度：0.7