人教部編版必修下冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀 念奴嬌·過(guò)洞庭》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

• 1．下列加點(diǎn)字的讀音正確的一組是（　?。?/h2>

  A．憧憬（chōng）   鳥(niǎo)瞰（kàn）      吮吸（shǔn）     溘然長(zhǎng)逝（hè）

  B．伉儷（kàng）    市儈（kuài）     中肯（zhòng）    身體羸弱（léi）

  C．追溯（sù）        殲滅（qiān）     混淆（xiáo）     朝暾夕月（tūn）

  D．窸窣（sū）        標(biāo)識(shí)（zhì）      紕漏（pī）        懸崖勒馬（lēi）
  組卷：20引用：5難度：0.8

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一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

• 4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．國(guó)家有關(guān)部門(mén)近期出臺(tái)的抑制房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)的多種措施，是渴望實(shí)現(xiàn)買(mǎi)房夢(mèng)想的中低收入家庭的希望與未來(lái)。

  B．一場(chǎng)突然襲來(lái)的強(qiáng)烈地震使海地頃刻間陷入巨大災(zāi)難，各國(guó)救援隊(duì)冒著危險(xiǎn)奮力搜救那些消逝在瓦礫中的幸存者。

  C．國(guó)務(wù)院關(guān)于醫(yī)療改革的指導(dǎo)意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，要把維護(hù)人民健康權(quán)益放在首位，以解決百姓“看病難、看病貴”等突出問(wèn)題。

  D．溫家寶總理先后主持召開(kāi)五次座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表對(duì)教育改革和發(fā)展提出了許多意見(jiàn)和建議。
  組卷：35引用：2難度：0.8

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二、詩(shī)詞鑒賞

• 5．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。
  生查子
  （宋）張孝祥
  遠(yuǎn)山眉黛橫，媚柳開(kāi)青眼。樓閣斷霞明，簾幕春寒淺。
  杯延玉漏遲，燭怕金刀剪。明月忽飛來(lái)，花影和簾卷。【注】延：嫌棄。
  （1）以下對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是

   

  
  A．“遠(yuǎn)山眉黛橫，媚柳開(kāi)青眼”兩句交代了女主人公的外貌特點(diǎn)，從韋莊的“一雙愁黛遠(yuǎn)山眉，不忍更思惟”可知遠(yuǎn)山眉往往含有愁情。
  B．“樓閣斷霞明，簾幕春寒淺”表明隨著時(shí)間的推移陣陣寒氣襲入了女主人公的住處，直接寫(xiě)出了女子獨(dú)處深閨的無(wú)聊和內(nèi)心的寂寞。
  C．“明月忽飛來(lái)”一句運(yùn)用了比喻的手法，描繪了月亮忽然出現(xiàn)如天外飛來(lái)的情景。月亮似乎對(duì)人也有情，在女子深居寂寞之際，忽然撥云而出。
  D．“花影和簾卷”一句描寫(xiě)了女主人公將簾幕和照在簾幕上的花影一同卷起來(lái)的情景，通過(guò)對(duì)動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)出女子想要看月的心理。
  E．從詞中寫(xiě)景來(lái)看，先是寫(xiě)傍晚時(shí)的霞明，然后寫(xiě)深夜時(shí)的燭暗，最后寫(xiě)忽然之間的月明。詞中人物的心情也隨著光線的變化而變化。
  （2）“杯延玉漏遲，燭怕金刀剪”兩句主要運(yùn)用了什么修辭手法，抒發(fā)了什么情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。
  組卷：90引用：7難度：0.6

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