2023年河南省漯河實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高考語(yǔ)文模擬試卷（五）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        今年年初，根據(jù)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品《人世間》改編的同名電視劇在央視播出，引發(fā)收視熱潮。電視劇再現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)社會(huì)走過(guò)的波瀾壯闊的歷程，以及在時(shí)代變遷下普通人平凡樸素、充滿著人間煙火的生活。不久前，中國(guó)國(guó)家話劇院根據(jù)季字中篇小說(shuō)《最后的電波》改編的話劇《鐵流東進(jìn)》上演，從一個(gè)通信兵的成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化、覺(jué)醒，進(jìn)而奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，折射出新四軍坦蕩愛(ài)民的真誠(chéng)情義和英勇救國(guó)的熱血豪情，同樣受到觀眾熱捧。電視劇、話劇的熱播熱演，也讓業(yè)內(nèi)人士重新審視作為影視改編母本文學(xué)的力量，尤其是嚴(yán)肅文學(xué)在表現(xiàn)時(shí)代變遷和民族心理方面的獨(dú)特價(jià)值。
        翻開(kāi)當(dāng)代文藝發(fā)展史，嚴(yán)肅文學(xué)和其他文藝形式融匯而成的風(fēng)景，可謂是璀璨奪目，蔚為大觀。從改編自茅盾、魯迅小說(shuō)的電影《林家鋪?zhàn)印贰秱拧?，到改編自路遙小說(shuō)的電視劇《平凡的世界》，從改編自陳彥小說(shuō)的電視劇《裝臺(tái)》到改編自周大新小說(shuō)的電影《安魂》，嚴(yán)肅文學(xué)與其他藝術(shù)形式在雙向賦能、雙向驅(qū)動(dòng)中，構(gòu)成了人們對(duì)中國(guó)文藝的美好記憶。
        進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的快節(jié)奏、強(qiáng)情節(jié)、類(lèi)型多樣，以及無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的“爽點(diǎn)”，瞬間成為影視劇改編的寵兒。統(tǒng)計(jì)顯示，在2018年、2019年的309個(gè)熱播影視劇中，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改編的就有65個(gè)，特別是在熱度最高的100部影視劇中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改編的就有42個(gè)。而文學(xué)影視化改編的另一邊，嚴(yán)肅文學(xué)遭受冷遇，改編數(shù)量和傳播熱度急劇下降。近幾年，只有《平凡的世界》《白鹿原》《裝臺(tái)》等少數(shù)幾部作品激起了收視和口碑的浪花。究其原因，一方面，嚴(yán)肅文學(xué)注重人物心理情感的演進(jìn)，注重人物所處時(shí)代、環(huán)境的鋪陳渲染，注重語(yǔ)言文字的韻致美感，而缺少對(duì)故事、情節(jié)的強(qiáng)勢(shì)快速推進(jìn)。比如，小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》第一章就沒(méi)有任何情節(jié)，全部在用散文化的語(yǔ)言，描寫(xiě)上海的人情世故和地域風(fēng)情，這是小說(shuō)成功很重要的特色。影視改編主要汲取小說(shuō)中的人物和事件，重視敘事和情節(jié)，而語(yǔ)言本身很難被改編，甚至很難被轉(zhuǎn)譯。正如俄羅斯著名文學(xué)家柳德米拉?烏利茲卡婭所說(shuō)，文學(xué)作品越出色，就越難找到相一致的電影語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。另一方面，視覺(jué)時(shí)代更偏重快節(jié)奏、淺閱讀，情節(jié)快速推進(jìn)、故事線條清晰成為影視劇剛需，在視頻平臺(tái)，倍速觀看已成為人們觀劇標(biāo)配，這是嚴(yán)肅文學(xué)無(wú)法滿足的。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的興起，提供了影視劇所需的各種故事和情節(jié)，或是驚險(xiǎn)離奇，或是甜蜜美好，或是神話玄幻，或是權(quán)謀爭(zhēng)斗，精彩紛呈，取之不盡，所以網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)影視化改編，也是“你情我愿”，正成磅礴之勢(shì)。
        如果把影視劇比作一道美食大餐的話，我們既需要清涼可口、沁人心脾的開(kāi)胃小菜，也需要精心選材、用心烹飪的主菜大餐，尤其后者更能滿足我們對(duì)食物的口腹之欲，以及對(duì)美食的品位追求。嚴(yán)肅文學(xué)是貼著大地和人民創(chuàng)作的，更接近生活的真實(shí)，并且經(jīng)過(guò)作家的觀察、思考、萃取、藝術(shù)加工，最能體現(xiàn)歷史的經(jīng)絡(luò)、民族的命運(yùn)和心靈的蝶變。經(jīng)由嚴(yán)肅文學(xué)改編的影視劇，由此有了精神的寬度、靈魂的底色和史詩(shī)的縱深。在《白鹿原》中，我們通過(guò)兩大家族的興衰沉浮，洞察民族的歷史命運(yùn)，感悟中華傳統(tǒng)文化的核心精神；在《平凡的世界》中，通過(guò)孫少安和孫少平兩兄弟的人生抉擇，體味時(shí)代變遷下人的命運(yùn)的起伏變動(dòng)；在《裝臺(tái)》中，通過(guò)小人物的生活鏡頭，捕捉日常煙火中的人性之光。
        著名文學(xué)評(píng)論家雷達(dá)曾指出，我們的影視劇“最缺的倒不是技術(shù)，也不是教人在現(xiàn)場(chǎng)傻樂(lè)，也不是好萊塢式的大場(chǎng)景，更不是‘墮落又光彩奪目，野蠻又魅力非?！膴蕵?lè)至死，而是人性的深度和哲思的力量”。當(dāng)今，從電影大國(guó)邁向電影強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我們需要史詩(shī)性的影視劇。而文質(zhì)兼美、熾烈凝重的嚴(yán)肅文學(xué)作品，可以為影視劇創(chuàng)作注入史詩(shī)氣質(zhì)。情況正在發(fā)生改變?！斗被ā贰侗鄙稀贰哆@邊風(fēng)景》等小說(shuō)已先后宣布將被改編成電視劇，我們期待有更多像《人世間》這樣的史詩(shī)劇目不斷涌現(xiàn)！
  （摘編自劉江偉《嚴(yán)肅文學(xué)為影視劇創(chuàng)作注入史詩(shī)氣質(zhì)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．嚴(yán)肅文學(xué)作品的語(yǔ)言很難被改編、轉(zhuǎn)譯，是導(dǎo)致嚴(yán)肅文學(xué)影視化改編遭受冷遇的原因之一。
  B．作家要有正確的創(chuàng)作觀，不能無(wú)視人民的真實(shí)生活，要把他們的生活原原本本地呈現(xiàn)出來(lái)。
  C．《白鹿原》《裝臺(tái)》等經(jīng)由嚴(yán)肅文學(xué)改編的優(yōu)秀影視劇，具有史詩(shī)的縱深、精神的寬度等特質(zhì)。
  D．雷達(dá)認(rèn)為，我們的影視劇最缺少的不是好萊塢式的大場(chǎng)景，而是人性的深度和哲思的力量。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．第一段從電視劇《人世間》、話劇《鐵流東進(jìn)》受熱捧的現(xiàn)象入手，略作分析，順勢(shì)提出中心論點(diǎn)。
  B．第二段列舉多部改編自名家名作的影視劇，闡明嚴(yán)肅文學(xué)和其他文藝形式融匯發(fā)展成就斐然。
  C．第三段運(yùn)用事實(shí)論證、對(duì)比論證、因果論證等論證方法，分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與嚴(yán)肅文學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。
  D．文章運(yùn)用比喻論證，將影視劇比作美食大餐，把嚴(yán)肅文學(xué)改編的影視劇比作其中的主菜大餐。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文質(zhì)兼美的嚴(yán)肅文學(xué)在表現(xiàn)時(shí)代變遷和民族心理方面獨(dú)具價(jià)值，所以其作為影視改編的母本文學(xué)才是唯一選擇，眾望所歸。
  B．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為影視劇改編的寵兒，既得益于其快節(jié)奏、強(qiáng)情節(jié)、類(lèi)型多樣等特點(diǎn)，也與視覺(jué)時(shí)代人們觀劇習(xí)慣的改變有關(guān)。
  C．嚴(yán)肅文學(xué)注重人物心理情感的演進(jìn)，注重人物所處時(shí)代、環(huán)境的鋪陳渲染等，因此，無(wú)法對(duì)故事、情節(jié)進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)快速的推進(jìn)。
  D．在當(dāng)代文藝發(fā)展史上，嚴(yán)肅文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雙向賦能、雙向驅(qū)動(dòng)，兩者的影視劇改編正成磅礴之勢(shì)，但我們?nèi)匀鄙偈吩?shī)劇目。
  組卷：12引用：6難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
        走進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，一座富有河套文化特色又充滿新興產(chǎn)業(yè)朝氣的建筑引人注目——黃河流域西北地區(qū)種質(zhì)基因庫(kù)。
        巴彥淖爾是我國(guó)重要的商品糧基地，素有“河套糧倉(cāng)”的美譽(yù)。這里肩負(fù)著種糧和育種的重任，是我國(guó)小麥種子的繁育地之一。隨著西北地區(qū)種質(zhì)基因庫(kù)的建成，當(dāng)?shù)赜N產(chǎn)業(yè)步入發(fā)展快車(chē)道。這座占地5.2萬(wàn)平方米的種質(zhì)基因庫(kù)，集種質(zhì)資源應(yīng)用館、種質(zhì)資源博物館、種質(zhì)資源保存庫(kù)、土壤保存庫(kù)、植物種質(zhì)資源圍、種子檢測(cè)中心、種業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園等為一體。來(lái)到種質(zhì)基因庫(kù)，仿佛置身種子的世界。
        前不久，習(xí)近平總書(shū)記在海南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)人的飯碗要牢牢端在自己手中，就必須把種子牢牢攥在自己手里。”種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”，種質(zhì)資源則是種子的遺傳資源?！胺N質(zhì)資源是繁育種子的母體，保護(hù)好種質(zhì)資源，才能培育出好種子?！狈N質(zhì)基因庫(kù)的建成，有利于從源頭上保護(hù)好種子。目前，該種質(zhì)基因庫(kù)已收集400余種、25159份種子，其中包括農(nóng)作物種子13159份、牧草和野生植物種子12000份。同時(shí)，巴彥淖爾還對(duì)黃柿子、華萊士蜜瓜，燈籠紅香瓜等地標(biāo)性品種進(jìn)行提純復(fù)壯，既有效保護(hù)了種質(zhì)資源，又進(jìn)行了開(kāi)發(fā)利用和成果轉(zhuǎn)化，取得了良好效果。
        解決種子的問(wèn)題，是在打一場(chǎng)種業(yè)翻身仗，而且必須要打好。巴彥洋爾適合種植向日葵，以前農(nóng)戶自留的國(guó)產(chǎn)葵花種子，在產(chǎn)量等方面缺乏優(yōu)勢(shì)，國(guó)外的“洋種子”逐漸占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。曾經(jīng)有段時(shí)間，向日葵種子價(jià)格高企，國(guó)外種子論顆買(mǎi)賣(mài)，因內(nèi)種子只能論斤。于是，巴彥淖爾決定集中力量研發(fā)向日葵種子。經(jīng)過(guò)多年努力，一批抗病性強(qiáng)、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種推向市場(chǎng)，種植效益普遍較好。實(shí)踐證明，只有培育出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的種子，才不會(huì)受制于人，進(jìn)而掌握價(jià)格主動(dòng)權(quán)、形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
  （摘編自丁志軍《下大氣力選育好放心種子》）      材料二：
        種子是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的起點(diǎn)，對(duì)于作物產(chǎn)量、質(zhì)量、抗性等方面具有重要的決定意義。
        我國(guó)種業(yè)發(fā)展大體經(jīng)歷了四個(gè)階段；一是“四自一輔”階段（1949-1978年），即農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種依靠農(nóng)民自繁、自選、自留、自用，輔之以政府必要的調(diào)劑；二是“四化一供”階段（1979-1999年），即品種布局區(qū)域化、種子生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、種子加工機(jī)械化、種子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和以縣為單位統(tǒng)一供種；三是市場(chǎng)化改革階段（2000-2010年），以實(shí)施“種子工程”為標(biāo)志，將種業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了由種子到種業(yè)的轉(zhuǎn)變；四是深化改革階段（2011年至今），2011年4月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》的發(fā)布，首次明確了種業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位，為現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，開(kāi)啟了現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展的征程。
  
  （摘編自《2021年中國(guó)種子行業(yè)分析報(bào)告——行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)前暗》）      材料三：
        近年來(lái)，我國(guó)種業(yè)創(chuàng)新能力大幅提高，按新種子法，水稻、小麥、玉米、大亞、棉花五大主要農(nóng)作物里，水稻、小麥、大豆三大作物全部是我國(guó)自主選育的品種，玉米國(guó)外選育的品種已降到10%，棉花國(guó)外品種不到5%。此外，蔬菜自主選育的品種也占到87%。
        盡管我國(guó)種業(yè)發(fā)展迅速，然而和發(fā)達(dá)國(guó)家相比依然存在一定的差距。曾有人將發(fā)達(dá)國(guó)家的種企比喻成“航空母艦”，而國(guó)內(nèi)種金則是“小舢板”。區(qū)別不僅體現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模、科技創(chuàng)新能力上，更體現(xiàn)在科研體制、人才儲(chǔ)備、經(jīng)營(yíng)模式上。發(fā)達(dá)國(guó)家種業(yè)有著上百年的市場(chǎng)化歷程，我國(guó)自2000年實(shí)施《種子法》后才開(kāi)結(jié)邁入市場(chǎng)化進(jìn)程。盡管成績(jī)巨大，但也要清醒地看到，種業(yè)發(fā)展了，問(wèn)題不是少了，而是多了。這是因?yàn)椋覈?guó)種業(yè)的同心圓做大了，半徑大了，一些問(wèn)題就更加突出，如種質(zhì)資源收集保護(hù)加快與創(chuàng)新利用效率不高并存，資源精準(zhǔn)鑒定、挖掘利用亟待加強(qiáng)；科研育種人員多、投入大與產(chǎn)出轉(zhuǎn)化效率不高并存，工廠化、流水線式的現(xiàn)代育種體系建設(shè)亟待加強(qiáng)；種業(yè)企業(yè)多，發(fā)展快與核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)并存等。
        隨著中國(guó)種業(yè)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，破解這些難題的努力已經(jīng)在各地展開(kāi)。
  （摘編自李慧《中國(guó)種業(yè)突破重圍，靠什么》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．西北地區(qū)種質(zhì)基因庫(kù)集眾多功能于一體，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展起到了巨大作用，助力巴彥淖爾成為我國(guó)重要的商品糧基地。
  B．我國(guó)建成的黃河流域西北地區(qū)種質(zhì)基因庫(kù)不僅有利于廣泛收集并保存種質(zhì)資源，也有利于對(duì)諸多優(yōu)異種質(zhì)的挖掘和利用。
  C．隨著我國(guó)種業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的變化，我國(guó)種業(yè)市場(chǎng)的同比增長(zhǎng)也呈現(xiàn)曲線變化：2017-2018年為負(fù)增長(zhǎng)，2020年則為正增長(zhǎng)。
  D．雖然我國(guó)種業(yè)成績(jī)斐然，但我國(guó)種企和發(fā)達(dá)國(guó)家種企在企業(yè)規(guī)模、科技創(chuàng)新、科研體制、人才儲(chǔ)備等方面還有著一些差距。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．種子對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言具有重要意義，保障了種子安全就能保障糧食安全，為此我國(guó)應(yīng)該花大氣力選育出自己的優(yōu)質(zhì)品種。
  B．我國(guó)種業(yè)的發(fā)展歷經(jīng)四個(gè)階段：在一、二兩個(gè)階段，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種依靠政府的供應(yīng)；在三、四兩個(gè)階段，市場(chǎng)化程度逐步加深。
  C．以前國(guó)外種子在我國(guó)價(jià)格高，而且市場(chǎng)占有量大；而隨著我國(guó)種業(yè)的發(fā)展，我國(guó)種子的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率已經(jīng)得到很大的提高。
  D．發(fā)達(dá)國(guó)家種業(yè)市場(chǎng)化超百年，而我國(guó)種業(yè)市場(chǎng)化距今僅二十多年，由此也帶來(lái)了創(chuàng)新利用效率不高、核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問(wèn)題。
  （3）我國(guó)種業(yè)近幾年能夠快速發(fā)展的原因有哪些？請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀

• 3．文學(xué)類(lèi)文本閱讀：閱讀下面的文字，完成下列小題。
  殘?jiān)?br />符浩勇
        常年漂泊在外，但每隔一年，他都會(huì)回四英嶺下的家鄉(xiāng)。
        他佇立村頭，無(wú)限感慨：躲開(kāi)了城里的喧囂塵鬧，扎進(jìn)無(wú)邊的寧?kù)o；沒(méi)有城里光怪陸離的色彩，滿眼卻是灰蒙的蒼涼。那破舊剝落的瓦房似乎更加低矮，屋頂檐似乎更加黢黑，村路坑坑洼洼，池塘橫布垃圾草芥，不見(jiàn)了那兒時(shí)熟悉的面孔，更多的是行色匆匆的陌路人，濕漉滑膩的井臺(tái)爬上了蓬勃的苔蘚，田邊園角是無(wú)所顧忌隨地撒尿拉屎的豬狗……
        剛進(jìn)門(mén)，母親就說(shuō)：“早晌，村支書(shū)托人捎來(lái)口信，說(shuō)是明兒晌午到他家去團(tuán)聚?！边€說(shuō)，村支書(shū)前陣子就一直打探他的歸期。
        他不置可否地笑笑。他知道，那是上年為修建進(jìn)村前的那段泥濘路，他掏了一萬(wàn)元。那時(shí)，村支書(shū)就嚷道，待到修好路，一定要好好宴請(qǐng)他。
        吃過(guò)晚飯，母親又說(shuō)：“你抽個(gè)空，去探看一下陸老師，你還記著他吧?！?br />“好。”他應(yīng)了聲，腦海里浮現(xiàn)一個(gè)身板瘦弱卻精神矍鑠的小老頭。
  “小時(shí)候讀書(shū)，他可為你操了不少心?！蹦赣H繼續(xù)說(shuō)，“你進(jìn)城去讀中學(xué)了，他還總是以你為榜樣，教育小孩……還有你去海那邊讀大學(xué)時(shí)，你打信回來(lái)催錢(qián)，你爹捏不出，就奔他去借……”他不知道，母親何時(shí)變得這樣嘮叨了。
        他隨口問(wèn)：“陸老師現(xiàn)在還在村小學(xué)？”
  “唉，早不了，都許多年啦！當(dāng)了二十多年民辦的，上頭說(shuō)不干就不讓干了。去年修村前那條泥濘道，村里家家戶戶攤派，他上山打柴籌款，不慎摔扭了腳筋，起初沒(méi)理會(huì)，待到腫成籮筐才焦急，后來(lái)吃了草藥消腫，以為沒(méi)事了，沒(méi)想一拖，錯(cuò)過(guò)了醫(yī)治最好的時(shí)日，眼下時(shí)好時(shí)壞的，瘸腳了?！蹦赣H還真嘮叨。
  趁著母親收拾碗筷，他說(shuō)：“那我今夜就去?！蹦赣H卻攔住他，塞給他一只手電筒。他出門(mén)了。
  山里的夜好黑。他打開(kāi)手電，卻只是一絲暗紅。過(guò)了片刻，眼睛才適應(yīng)四周的寂靜。天上的星星很亮，依稀可辨發(fā)白的路面。
        拐了一個(gè)轉(zhuǎn)折彎，過(guò)了一片黑黑魆魆的田野，就到了村小學(xué)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上那面紅旗在夜色里沒(méi)了顏色，卻也懶得飄動(dòng)一下。
        他忽然記起讀小學(xué)做過(guò)的一樁傻事：
        那是為了趕赴次日一場(chǎng)集體活動(dòng)，夜里他穿著活動(dòng)服睡覺(jué)，沒(méi)想到尿床了。不能參加活動(dòng)了，卻被陸老師數(shù)落了一頓。他委屈不過(guò)，就把糞便倒在他宿舍門(mén)前的一只陶罐里。他心里很得意，陸老師一定會(huì)因此氣急敗壞而歇斯底里，然后惡狠狠地摔碎陶罐。然而，他沒(méi)有等到事先所預(yù)想的結(jié)果，幾天后，他裝著若無(wú)其事從他宿舍門(mén)口路過(guò)，卻見(jiàn)陸老師仍用著那只陶罐煮香噴噴的鴨蛋……
        他去城里讀中學(xué)時(shí)，陸老師還在村小學(xué)當(dāng)孩子王?？墒撬惠呑記](méi)尋上媳婦，聽(tīng)人說(shuō)，曾有個(gè)外鄉(xiāng)婦女來(lái)投他，后來(lái)那女人落上思鄉(xiāng)情緒，才知道她還有丈夫和女兒，他就讓她走了。
        走近了陸老師的家門(mén)，那里他再熟悉不過(guò)，曾幾何時(shí)，放假了，他常常來(lái)到這里，纏著他講神神怪怪的故事，夜深了，他回家的路上還仿佛感到背后有陣陣陰森氣息。
        他停下腳步，關(guān)了手電，叫道：“陸老師，陸老師！”沒(méi)人應(yīng)聲。
        停了片刻，他打開(kāi)手電往門(mén)縫照一照，去拍門(mén)：“陸老師--”仍沒(méi)人應(yīng)聲。
        過(guò)了好一陣，屋里有了響動(dòng)，他湊近門(mén)邊，門(mén)里卻又靜下去了。
        又過(guò)了一陣，屋里浮起了鼾聲，忽近忽遠(yuǎn)……
        他只好往回走，他鬧不懂陸老師是否就在屋里？那響動(dòng)？那鼾聲？轉(zhuǎn)念又想，見(jiàn)了陸老師，該會(huì)說(shuō)什么呢？
        夜風(fēng)起了涼意，吹來(lái)誰(shuí)家孩子的哭鬧聲，殺豬一樣尖叫，間或，又飄來(lái)女人厲聲的叱罵聲。
        空中不知何時(shí)掛上了一彎殘?jiān)?。遠(yuǎn)處，還浮動(dòng)著三兩聲疲憊的狗吠。
        回到家，母親還未睡下。屋里的燈還亮著，聽(tīng)到他的腳步聲，母親問(wèn)：“見(jiàn)著陸老師了？”
  “見(jiàn)著了?！彼X(jué)得不能實(shí)說(shuō)，那樣母親又會(huì)嘮叨的。
  “他的腿還靈順吧?！蹦赣H問(wèn)。
  “哦，還好?！彼麊?wèn)答母親時(shí)進(jìn)入臥室去。
        不想母親又說(shuō)：“你剛才前腳一走，村支書(shū)后腿就來(lái)了。他說(shuō)，明后兩天，他都忙著了。誰(shuí)不知道他是個(gè)酒桶，要陪鄉(xiāng)長(zhǎng)去縣城應(yīng)酬。他還捎來(lái)一條煙，說(shuō)還有二百余元。我推讓不接，他說(shuō)，是修村前那條泥濘路籌款剩下的錢(qián)……他尋思你不知何時(shí)能回來(lái)，早走了?！闭f(shuō)時(shí)，就熄滅了燈。
        他躺在床上，鉆進(jìn)被窩。被子是母親白天在日光下曬過(guò)的，有一種暖和的氣息。但他沒(méi)法入睡，眼前總是晃動(dòng)著村支書(shū)海量把盞勸杯的情景，晃動(dòng)著陸老師干瘦如柴的瘸腳……
        他決計(jì)了，天亮就回城里去。
        窗外，天邊還掛著那彎殘缺的月亮。
  （有刪改）
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)“他”回到家鄉(xiāng)佇立村頭時(shí)的感慨，這段心理描寫(xiě)主要表現(xiàn)了“他”目睹寧?kù)o、蒼涼破舊、暗淡、臟亂的鄉(xiāng)村景象后失望、悵惘、感傷的心境。
  B．小說(shuō)插敘“他”讀小學(xué)時(shí)做過(guò)的一樁傻事，一方面豐富了陸老師的性格，另一方面也表現(xiàn)了“他”對(duì)陸老師的愧悔心理，突出“他”對(duì)陸老師的尊敬之情。
  C．小說(shuō)中的村支書(shū)是巧于周旋的小人物，“他”曾給村里修路捐過(guò)錢(qián)，但“他”回家后被村支書(shū)冷落，這是“他”對(duì)鄉(xiāng)村心生厭惡、決計(jì)早點(diǎn)回城的根本原因。
  D．小說(shuō)選取涼風(fēng)、孩子哭鬧聲、女人叱罵聲、狗吠聲等意象描寫(xiě)鄉(xiāng)村夜景，起到烘托人物心情，調(diào)整敘事節(jié)奏，暗示小說(shuō)主題意蘊(yùn)等方面的作用。
  （2）小說(shuō)中的陸老師是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
  （3）小說(shuō)以“窗外，天邊還掛著那彎殘缺的月亮”結(jié)尾，有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
  組卷：13引用：5難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        牛奶變質(zhì)往往是因?yàn)棰?!--BA-->

   

  ，殘留的雜菌繼續(xù)活動(dòng)，或者由于包裝不嚴(yán)密，有外來(lái)雜菌侵入。牛奶中的細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖后會(huì)產(chǎn)生酸，酸度增加的結(jié)果就會(huì)②

   

  ，于是出現(xiàn)凝塊。出現(xiàn)這種現(xiàn)象說(shuō)明牛奶已經(jīng)變質(zhì)，不能繼續(xù)食用了。但是酸奶不是變質(zhì)的牛奶，它是人為地在牛奶中加入乳酸菌，讓乳酸菌在牛奶中產(chǎn)生酸從而使蛋白質(zhì)凝固。由于乳酸菌是一種可以食用的菌，而且是在嚴(yán)格的衛(wèi)生條件下加入的，沒(méi)有任何雜菌的污染，③

   

  。
        我們和乳酸菌之間是一種互惠共生的關(guān)系，也就是說(shuō)你給我一片樹(shù)葉，我一定會(huì)還你一片森林。特定的乳酸菌可以幫助管理、治療和預(yù)防一系列的疾病和感染。作為回報(bào)，我們必須給乳酸菌提供合適的營(yíng)養(yǎng)，這樣它們才能更好地為我們的健康提供幫助。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）文中畫(huà)波浪線處使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：4引用：3難度：0.6

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  “力行”出自《書(shū)?泰誓中》，意思是努力實(shí)踐，竭力而行?！吨杏埂酚涊d：“力行近乎仁?！逼浯笠鉃榕?shí)行、竭盡全力去做事就接近仁了?！吨杏埂愤€提出了“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”“辟如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，將力行作為君子之大德。
        德性最終要通過(guò)“行”展現(xiàn)出來(lái)。《周易》中蘊(yùn)含的“生生之德”“崇德廣業(yè)”思想已然表明早期儒家對(duì)力行的推崇。建功立業(yè)、敢為天下先的力行品格足以被稱(chēng)為君子之“仁德”“大德”。
        上述材料能給肩負(fù)民族復(fù)興重任的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：76引用：45難度：0.7

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