2022-2023學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)九年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)積累及運(yùn)用(24分)
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1.閱讀下列材料,完成小題。
恩陽(yáng)古鎮(zhèn)位于秦巴、蜀巴之間, 恩陽(yáng)民風(fēng)的淳樸與厚重……
大紅燈籠、絢爛燈光,走進(jìn)恩陽(yáng)古鎮(zhèn),處處都能感受到撲面而來(lái)的節(jié)日氛圍。在古鎮(zhèn)不僅可以欣賞到古樸自然的美妙景色,但是可以品嘗到獨(dú)具特色的古鎮(zhèn)美食。從早到晚,肉夾饃、提糖麻餅、紅糖糍粑、燒烤、串串、火鍋……應(yīng)有盡有。嘴里的那一口,也許是攘來(lái)熙往的網(wǎng)紅連鎖店, ,也許是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”的旮旯小攤,不變的,大概是對(duì)美食的鐘情和永不缺席的滿(mǎn)足感。新年,嘗著人間美味,一切煩惱都隨美味消散,唇齒間留下的都是幸福甜蜜的味道。
紅紅火火的攤位、人頭攢動(dòng)的深巷河畔、清脆悅耳的歡笑聲、美輪美奐的表演……,古鎮(zhèn)的小吃街充滿(mǎn)了歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,燈籠墻、古鎮(zhèn)十大碗、提糖麻餅等一系列美食美景,讓人目不暇接,撲面而來(lái)的是濃濃的煙火氣息,時(shí)時(shí)牽引著游客的心,仿佛過(guò)年就該這樣熱熱鬧鬧,肆意暢快。
辰時(shí),太陽(yáng)漸顯,背街小巷的小吃街上人流如潮,人人笑容滿(mǎn)面。作為美食打卡點(diǎn),小吃街春節(jié)不“歇業(yè)”,基本上大部分店鋪依然正常營(yíng)業(yè),為來(lái)恩的游客提供飲食保障。雖人流量特別多,但秩序井然。沿街商鋪燈火通明,攤主小販賣(mài)力吆喝,忙碌的身影下是市井人生。
午時(shí),微風(fēng)習(xí)習(xí),古鎮(zhèn)河畔,絡(luò)繹不絕的游客尋個(gè)好位置,點(diǎn)上一壺罐罐茶,逍遙又愜意。一壺,幾人,淺酌慢品,任凡塵過(guò)往,似眼前不覺(jué)升騰的水霧,liáo【】繞,飄散。
戌時(shí),燈光璀càn【】,橋頭碼上,精彩的表演陸續(xù)登場(chǎng),讓逛古鎮(zhèn)的人們能欣賞到川東北獨(dú)有的民俗文化。通過(guò)船說(shuō)系列節(jié)目真人實(shí)景演繹,光影互動(dòng)融合,讓游客切實(shí)感受到獨(dú)特的恩陽(yáng)年味。
(1)文段中給加點(diǎn)字注音和填入【】的漢字,全都正確的一項(xiàng)是A.zǎn fēn 繚 燦 B.cuán fēn 繚 璨 C.zǎn fèn 瞭 璨 D.cuán fèn 瞭 燦
A.美輪美奐
B.目不暇接
C.肆意暢快
D.絡(luò)繹不絕
(3)文中劃波浪線(xiàn)的四個(gè)句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.在古鎮(zhèn)不僅可以欣賞到古樸自然的美妙景色,但是可以品嘗到獨(dú)具特色的古鎮(zhèn)美食。
B.辰時(shí),太陽(yáng)漸顯,背街小巷的小吃街上人流如潮,人人笑容滿(mǎn)面。
C.作為美食打卡點(diǎn),小吃街春節(jié)不“歇業(yè)”,基本上大部分店鋪依然正常營(yíng)業(yè)。
D.通過(guò)船說(shuō)系列節(jié)目真人實(shí)景演繹,光影互動(dòng)融合,讓游客切實(shí)感受到獨(dú)特的恩陽(yáng)年味。
(4)有關(guān)語(yǔ)法知識(shí),下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.“大紅燈籠、絢爛燈光,走進(jìn)恩陽(yáng)古鎮(zhèn),處處都能感受到撲面而來(lái)的節(jié)日氛圍”一句中“絢爛”“處處”“能”分別是形容詞、副詞和動(dòng)詞。
B.“微風(fēng)習(xí)習(xí),古鎮(zhèn)河畔,絡(luò)繹不絕的游客尋個(gè)好位置,點(diǎn)上一壺罐罐茶,逍遙又愜意”中“微風(fēng)習(xí)習(xí)”“好位置”“逍遙又愜意”分別是主謂短語(yǔ),偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。
C.“唇齒間留下的都是幸福甜蜜的味道”一句的主語(yǔ)是“唇齒間”,謂語(yǔ)是“是”,賓語(yǔ)是“味道”。
D.“雖人流量特別多,但秩序井然?!币痪涫寝D(zhuǎn)折復(fù)句。
(5)填入“恩陽(yáng)古鎮(zhèn)位于秦巴、蜀巴之間, ,恩陽(yáng)民風(fēng)的淳樸與厚重……”中的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①初到恩陽(yáng),您可能覺(jué)得恩陽(yáng)太過(guò)“土味”
②形成了南北兼容,東西并蓄的而又別具一格的民風(fēng)民俗
③您會(huì)感受到恩陽(yáng)人的熱情與質(zhì)樸
④但當(dāng)您走進(jìn)恩陽(yáng)古鎮(zhèn),進(jìn)入市井街巷
⑤經(jīng)過(guò)一千多年的沉淀與演變
A.①⑤②④③
B.⑤②①④③
C.⑤②①③④
D.①④③②⑤
(6)在活動(dòng)中同學(xué)們還進(jìn)行了文學(xué)文化常識(shí)交流,下列表述不正確的一項(xiàng)是
A.古時(shí)候,“太傅”“博士”為官名,“高齡”“令媛”是敬辭,“敝人”“鄙人”則為謙稱(chēng)。
B.《孔乙己》選自《吶喊》,是魯迅最得意的小說(shuō)之一。小說(shuō)不僅抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,還反映了社會(huì)的冷漠和人們同情心的普遍缺失。
C.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作,小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索,講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它的作者是清代小說(shuō)家曹雪芹。
D.莫泊桑是法國(guó)作家,被稱(chēng)為短篇小說(shuō)的巨匠,代表作品有《變色龍》《項(xiàng)鏈》等。
(7)游覽古鎮(zhèn),隨處可見(jiàn)紅軍石刻標(biāo)語(yǔ),下面是游客拍的“擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨”幾個(gè)大字,筆力遒勁,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.屬隸書(shū),體態(tài)寬扁,古樸典雅
B.屬楷書(shū),形體方正,剛健堅(jiān)勁
C.屬草書(shū),流動(dòng)婉轉(zhuǎn),自由飄逸
D.屬行書(shū),筆道流暢,行筆巧妙
(8)在下面句子中的橫線(xiàn)上補(bǔ)充恰當(dāng)在語(yǔ)句使之構(gòu)成排比句。
“嘴里的那一口,也許是攘來(lái)熙往的網(wǎng)紅連鎖店,組卷:18引用:1難度:0.5
二、現(xiàn)代文閱讀(34分)
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2.閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
最美青春獻(xiàn)祖國(guó)
陳寶劍 ①青年何謂?青春何為?習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上深刻指出:“一百年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下,一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。”為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗,壯麗的青春之歌,成為一代代中國(guó)青年的青春主旋律,持久回蕩在中華大地上。
②如果給百年青春之歌選取一個(gè)主題,那一定是最美青春獻(xiàn)祖國(guó)。在革命年代,如鄧中夏、高君宇等無(wú)數(shù)青年慷慨報(bào)國(guó),為了挽救國(guó)家危亡而挺身向前,以報(bào)國(guó)星火聚成燎原之勢(shì)。在建設(shè)年代,如于敏、王淦昌等無(wú)數(shù)青年建功立業(yè),年紀(jì)輕輕便隱姓埋名,為護(hù)衛(wèi)國(guó)防安全“干驚天動(dòng)地事、做隱姓埋名人”。改革開(kāi)放以來(lái),“八十年代的新一輩”以“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”為己任,在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大實(shí)踐中奮發(fā)有為。一代又一代的中國(guó)青年初心未改、本色不變,把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,為民族復(fù)興的歷史洪流注入了青春力量。
③青年的力量,是理想信念的力量。28歲的夏明翰追隨心中“主義”,從容就義前給妻子留下了絕筆信:“紅珠留著相思念,赤云孤苦望成全。堅(jiān)持革命繼吾志,誓將真理傳人寰?!?9歲的陳望道心無(wú)旁騖地翻譯《共產(chǎn)黨宣言》,把墨汁當(dāng)成紅糖水蘸著粽子吃,還說(shuō)不苦,一點(diǎn)都不苦,因?yàn)檎胬淼奈兜婪浅L?。正因?yàn)槔硐脒h(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,所以青年成為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量。
④青春的模樣,是實(shí)干奮斗的模樣?!白蠲揽爝f員”汪勇,抗擊新冠肺炎疫情期間為武漢戰(zhàn)疫一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障,以非凡之勇守護(hù)人間溫暖?!皶r(shí)代楷模”杜富國(guó),在突遇加重手榴彈爆炸時(shí),不顧個(gè)人安危把戰(zhàn)友保護(hù)在身下。戍邊英雄陳祥榕寫(xiě)下“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”,以血肉之軀筑起了國(guó)防安全的巍峨界碑……如何在平凡崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)?一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青年給出的答案是,把個(gè)人的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,仰望星空、腳踏實(shí)地,接續(xù)奮斗、凱歌前行。
⑤習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”“神舟”上天、“北斗”組網(wǎng)、“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海,科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)的接續(xù),需要青年上下求索;產(chǎn)業(yè)扶貧、文旅消費(fèi)、直播帶貨,鄉(xiāng)村振興事業(yè)的傳承,需要青年主動(dòng)擔(dān)當(dāng);改革開(kāi)放機(jī)遇無(wú)限,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮迭起,新發(fā)展格局開(kāi)啟,需要青年勇往直前……當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,勇敢接受祖國(guó)和人民的挑選,才能大展作為,不辜負(fù)偉大時(shí)代。
⑥“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。”未來(lái)屬于青年,希望寄予青年,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家,以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì),譜寫(xiě)更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌,正是黨和人民的熱切期待。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年7月29日,有刪改)(1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.作者認(rèn)為從革命年代到改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)青年的初心從未改變,他們?yōu)槊褡鍙?fù)興注入了青春的力量。
B.文章告訴我們:作為新時(shí)代的青年,要將最美的青春獻(xiàn)給祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
C.“南朝梁大臣劉勰小時(shí)候父母不幸相繼離世,家里很窮,他只能在寺廟借佛燈讀書(shū),經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),他終于有所作為?!笨梢宰鳛楸疚牡氖聦?shí)論據(jù)。
D.這篇議論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),全文六個(gè)段落的層次是①②/③④⑤/⑥,文章是按照總——分——總的行文結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述的。
(2)文章第③段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?
(3)結(jié)合第⑤段和下面鏈接材料,談?wù)勗鯓硬拍馨炎蠲狼啻韩I(xiàn)給祖國(guó)。
你聽(tīng),“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”的軍歌嘹亮/你聽(tīng),大慶鐵人“拼命拿下大油田”的誓言鏗鏘/你聽(tīng),“兩彈一星”震驚世界的東方巨響/你聽(tīng),紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂(lè)章/到祖國(guó)最需要的地方去!……不忘初心,青春朝氣永在/志在千秋,百年仍是少年/奮斗正青春!青春獻(xiàn)給黨!/請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!
——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)
共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.閱讀非連續(xù)性文本,完成下列各題。
【材料一】疫情期間,出行不便催生了人們多樣的云端生活。首先,各種生鮮APP一夜誕生。各大電商通過(guò)云端為家庭配送生活物資,人們足不出戶(hù),便可買(mǎi)菜、買(mǎi)米。其次,過(guò)去只有一部分人選擇的線(xiàn)上教育,如今開(kāi)展得如火如荼。成年人舉辦各種“云培訓(xùn)”“云沙龍”,全國(guó)各地的大中小學(xué)也都開(kāi)設(shè)了“云課堂”。此外,各種“云會(huì)議”也成為特殊時(shí)期的辦公常態(tài),就連G20國(guó)際峰會(huì)也開(kāi)通全球視頻端,從線(xiàn)下轉(zhuǎn)到了線(xiàn)上。直播帶貨更是如雨后春筍。2月以來(lái),有100多種線(xiàn)下職業(yè)在直播中找到了新商機(jī),房產(chǎn)顧問(wèn)“云賣(mài)房”,律師“云問(wèn)案”,醫(yī)生“云問(wèn)診”,農(nóng)民“云賣(mài)菜”……一場(chǎng)疫情將生活的方方面面帶入云端,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)字技術(shù)。雖然我們可能仍然對(duì)云儲(chǔ)存、云計(jì)算等名詞還不甚了解,但無(wú)可置疑的是,我們已然“騰云駕霧”,開(kāi)啟了一種新的生活方式。
【材料二】與傳統(tǒng)生活模式相比,“云生活”模式具有配置合理、時(shí)間減省、服務(wù)精準(zhǔn)等優(yōu)勢(shì)?!霸漆t(yī)療”讓每一個(gè)醫(yī)院不再是信息的孤島。數(shù)據(jù)渠道暢通,有效緩解了醫(yī)療資源分布不均的難題。以往病人在醫(yī)院排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、繳費(fèi)的苦惱,也將隨著一些多功能醫(yī)療APP的出現(xiàn)而煙消云散。有了電子健康檔案和數(shù)據(jù)分析,醫(yī)生可以隨時(shí)精準(zhǔn)診療。“云辦公”讓優(yōu)質(zhì)資源得以共享,重復(fù)資源能夠被迅速發(fā)現(xiàn),合理的配置避免了資源的浪費(fèi)。靈活的辦公地點(diǎn)節(jié)省了通勤的時(shí)間,靈活的辦公時(shí)間更便于及時(shí)準(zhǔn)確地處理突發(fā)問(wèn)題。當(dāng)下的“云課堂”也配置了豐富多樣、適合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生可以根據(jù)自身需要選取資料,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,彌補(bǔ)了以往學(xué)習(xí)方式中用時(shí)過(guò)長(zhǎng)、效率不高的缺陷。
【材料三】2020年2月中旬之后,全國(guó)各大中小學(xué)相繼開(kāi)啟“云課堂”。從面對(duì)面、面對(duì)黑板到面對(duì)屏幕,從教室空間到網(wǎng)絡(luò)空間……無(wú)論是老師還是學(xué)生,在線(xiàn)上教學(xué)中都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。一方面,教師很難及時(shí)全面地掌握課堂情況。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上教師與學(xué)生存在著距離,無(wú)法與學(xué)生直面交流,不知道學(xué)生是否還在課堂現(xiàn)場(chǎng),不了解學(xué)生的思路是否與自己的教學(xué)思路相伴而行。另一方面,學(xué)生的自制力和自律性差異,以及網(wǎng)絡(luò)卡頓等多種因素,都影響著線(xiàn)上學(xué)習(xí)的效果。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,“云課堂”里的教師和學(xué)生,如何調(diào)整并適應(yīng)這一全新的教學(xué)場(chǎng)景和模式,“課堂”如何發(fā)展得更完善,這是我們?nèi)孕枭钊胨伎嫉膯?wèn)題。
【材料四】
(1)說(shuō)說(shuō)材料一中劃線(xiàn)句子用了什么說(shuō)明方法,有什么作用?
(2)體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
但無(wú)可置疑的是,我們已然“騰云駕霧”,開(kāi)啟了一種新的生活方式。
(3)觀察并分析材料四里的兩幅圖表,寫(xiě)出你的結(jié)論。
(4)在下列表述中,符合文意的一項(xiàng)是
A.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,“云課堂”里的教師和學(xué)生,已完全適應(yīng)了這一全新的教學(xué)場(chǎng)景和模式。
B.人們多樣的云端生活是由特殊的疫情催生出的,但即使疫情消失后,人們也離不開(kāi)數(shù)字技術(shù),將繼續(xù)這種新的生活方式。
C.“云醫(yī)療”讓不同醫(yī)院共享信息和數(shù)據(jù),有了電子健康檔案和數(shù)據(jù)分析,醫(yī)生可以隨時(shí)上門(mén)診療。
D.“云生活”模式具有配置合理、時(shí)間減省、服務(wù)精準(zhǔn)等優(yōu)勢(shì),它必將取代傳統(tǒng)生活模式。組卷:22引用:2難度:0.5
五、作文(60分)
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9.作文。
《水滸傳》的最大藝術(shù)成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物。這些梁山好漢號(hào)稱(chēng)“一百單八將”,個(gè)個(gè)有血有肉,形象鮮明。從宋江、吳用、武松、魯智深中任選一個(gè),記錄下他的個(gè)性特征、英雄事跡和人生軌跡,為人物寫(xiě)一篇200字左右的小傳。組卷:32引用:7難度:0.5 -
10.閱讀下面文字,按要求作文。
幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸?!鋵?shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
以“這就是幸?!睘轭}寫(xiě)一篇作文。
要求:確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請(qǐng)用化名代替。組卷:63引用:10難度:0.3