2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城九中高二（下）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，在長期的革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的具有中國特色的物質(zhì)形態(tài)和精神形態(tài)的先進(jìn)文化。通過媒體融合，紅色文化的傳播拓展了時(shí)空維度。同時(shí)充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新興媒體在紅色文化傳播中的獨(dú)特優(yōu)勢，使紅色文化的傳播速度更快、效率更高、范圍更廣。通過宏觀敘事與微觀敘事相結(jié)合，極大提升了紅色文化在新的歷史時(shí)期的影響力。例如，光明日報(bào)客戶端曾聯(lián)合光明網(wǎng)推出H5融媒產(chǎn)品——《我的紅色氣質(zhì)》，該款融媒產(chǎn)品結(jié)合黨史上重要的紅色精神地標(biāo)——嘉興紅船、江西井岡山、陜西延安、山東沂蒙山、河北西柏坡等，網(wǎng)友通過上傳自己的頭像照，可以在不同場景中生成不同的人物形象，每個(gè)場景配合輕松的文字表述，最終以報(bào)紙版面的形式呈現(xiàn)，形象生動(dòng)地展現(xiàn)出參與者的紅色氣質(zhì)。產(chǎn)品一經(jīng)推出，深受廣大網(wǎng)友追捧。這樣新奇的形式不僅能夠向廣大群眾傳遞信息，傳播紅色文化和紅色精神，還可以吸引極少關(guān)注報(bào)紙新聞的青年一代，這進(jìn)一步擴(kuò)大了紅色文化的受眾群體，有利于紅色文化的廣泛和有效傳播。
        相對于傳統(tǒng)媒體的單一傳播路徑，融媒體通過充分利用不同媒體的融合互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容兼容、資源通融、宣傳互融和利益共融，更加體現(xiàn)多維性和立體性。運(yùn)用視頻、動(dòng)畫、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）、AI（人工智能）等多樣化的方式，提供生動(dòng)化、形象化與“沉浸式”的紅色文化體驗(yàn)，幫助廣大群眾以更方便的方式了解紅色文化。例如，廣東省佛山市委宣傳部曾主導(dǎo)開展的“佛山紅色地標(biāo)”融媒宣傳活動(dòng)也取得了很好的效果。一些專家學(xué)者和記者對佛山市的代表性革命遺址進(jìn)行實(shí)地走訪，每一個(gè)地標(biāo)有一篇專屬的集合圖文視頻的微信推文及錄音廣播，通過佛山市的官方微信公眾號進(jìn)行傳播，以此方式來帶領(lǐng)四面八方的廣大群眾快速便捷地在線上打卡佛山市具有代表性的紅色地標(biāo)。
        融媒體的優(yōu)勢有很多，除了信息傳播快捷、廣泛之外，其最大的優(yōu)勢就是互動(dòng)性。融媒體時(shí)代在信息傳播階段基于受眾的心理需要，尊重并賦予了群眾話語權(quán)，使群眾從單一的接收信息模式轉(zhuǎn)變成接收并參與其中。一些傳統(tǒng)課件在微博、微信以及最近火爆的短視頻等社交平臺上開設(shè)了官方賬號，這些官方賬號在短時(shí)間內(nèi)集結(jié)了龐大的粉絲群體，通過點(diǎn)贊、關(guān)注、分享朋友圈等新形式傳遞文化、傳播信息。這種群體傳播的形式，可以促進(jìn)不同行業(yè)、不同地域、不同領(lǐng)域的社會成員進(jìn)行分享和暢通交流。例如，由華龍網(wǎng)大型主題策劃的“穿越直播重返70年前英雄之城”，其內(nèi)容設(shè)計(jì)上包括“抗戰(zhàn)游戲”“穿越直播”“放飛和平鴿”等篇章，通過“穿越”的方法，將人們拉回到抗戰(zhàn)時(shí)期，群眾參與其中，從而感知抗戰(zhàn)時(shí)期中國軍民的驍勇精神，激發(fā)其珍愛和平之情。整個(gè)作品通過內(nèi)容和技術(shù)的融合，將文字和圖像視頻融合，以互動(dòng)的方式促使群眾感受紅色文化。這種交互性的傳播方式，增強(qiáng)了傳播者和群眾間的互動(dòng)，促進(jìn)了文化的討論和分享，有效地提升了紅色文化的感召力。
  （摘編自常銳、劉琳《融媒體背景下紅色文化傳播及其路徑建構(gòu)》）材料二：
        在傳播媒介多元化發(fā)展的融媒體時(shí)代，紅色文化的傳播途徑、媒介都發(fā)生了較大變化，這使紅色文化傳播面臨諸多挑戰(zhàn)。
        在傳統(tǒng)傳媒時(shí)代，由于傳統(tǒng)主流媒體受到國家相關(guān)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，因此，這就為傳統(tǒng)主流媒體掌握信息傳播的主動(dòng)權(quán)創(chuàng)造了有利條件，從而使其話語權(quán)具有絕對的權(quán)威性。然而，隨著觸媒體時(shí)代的到來，信息傳播呈現(xiàn)出源頭多渠道、傳播去中心化、意見表達(dá)多樣性等新特征，這嚴(yán)重?cái)D壓了傳統(tǒng)主流媒體的傳播空間，使傳統(tǒng)主流媒體話語主導(dǎo)權(quán)遭到削弱，受眾面和影響范圍也受到限制，最終導(dǎo)致紅色文化傳播效果不佳。
        隱匿性、隨意性、快捷性和不可預(yù)見性是融媒體時(shí)代信息發(fā)布的主要特點(diǎn)。當(dāng)前，新媒體傳播平臺所呈現(xiàn)的主流輿情是健康的，但也存在一些突出問題。例如，虛假信息亂象、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)亂象、跟帖評論亂象、負(fù)面信息扎堆亂象等等。這些網(wǎng)絡(luò)亂象的存在，不僅使社交媒體網(wǎng)站、專業(yè)性網(wǎng)站等平臺受到?jīng)_擊，也對政府門戶網(wǎng)站產(chǎn)生了擠壓效應(yīng)，在一定程度上會導(dǎo)致紅色文化等主旋律文化面臨被邊緣化的危機(jī)。新媒體的便捷性、互動(dòng)性等優(yōu)勢容易吸引廣大受眾，一些由新媒體承載的正面信息有助于推動(dòng)紅色文化傳播，而消極甚至反動(dòng)的信息則會混淆視聽，降低紅色文化的權(quán)威性。面對網(wǎng)絡(luò)媒體所承載的海量化信息，人們往往來不及深思熟慮就做出判斷和選擇，極容易被表象誤導(dǎo)并影響行為；尤其是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些低俗、虛假、腐朽的信息會極大地削弱紅色文化的價(jià)值引導(dǎo)作用，成為誘發(fā)不道德行為和違法犯罪行為的因素。
        隨著觸媒體時(shí)代的到來，雖然官方傳播主體已經(jīng)開始注意到將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合起來開展紅色文化傳播活動(dòng)，但對紅色文化的時(shí)代價(jià)值挖掘不夠，也沒有從受眾的心理需求出發(fā)去創(chuàng)新性地增強(qiáng)紅色文化的吸引力和感染力，其結(jié)果仍然無法改變官方傳播主體傳播紅色文化“曲高和寡”的現(xiàn)狀。
  （摘編自張麗、陳俊《融媒體時(shí)代紅色文化傳播面臨的挑戰(zhàn)及對策》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《我的紅色氣質(zhì)》一經(jīng)推出就深受廣大網(wǎng)友追捧，這表明不同媒體融合能為紅色文化的傳播拓展時(shí)空維度。
  B.越來越少的青年一代去關(guān)注報(bào)紙新聞，這不僅不利于增加紅色文化受眾，而且不利于廣泛傳播紅色文化。
  C.把不同媒介進(jìn)行融合實(shí)現(xiàn)利益共融的融媒體，不僅體現(xiàn)多維性和立體性的特征，而且具有互動(dòng)性的優(yōu)勢。
  D.在融媒體背景下，媒介多元發(fā)展，較大地改變了紅色文化傳播方式與媒介，紅色文化傳播也面臨不少問題。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.只要運(yùn)用視頻、動(dòng)畫、VR、AI等多種多樣的傳播方式，給受眾提供多種多樣的紅色文化體驗(yàn)，就能讓廣大群眾更好地了解紅色文化。
  B.在融媒體時(shí)代，大眾通過新媒體平臺發(fā)布個(gè)性化的信息，會縮小傳統(tǒng)主流媒體的傳播范圍，挑戰(zhàn)其話語權(quán)。
  C.網(wǎng)絡(luò)媒體信息量大，往往會讓人失去做出判斷和選擇的機(jī)會，使人在網(wǎng)絡(luò)上做出不道德的行為甚至違法犯罪的行為。
  D.官方傳播主體傳播紅色文化的情況不容樂觀，一方面是因?yàn)槠鋫鞑シ绞礁镄螺^慢，另一方面是因?yàn)樨?fù)面信息削弱了紅色文化的價(jià)值。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)融媒體時(shí)代紅色文化傳播路徑的一項(xiàng)是

   

  
  A.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，愛奇藝于2021年7月1日上線《東方紅》《地道戰(zhàn)》《上甘嶺》等影片。
  B.《上新了?故宮》節(jié)目借力融媒體平臺對故宮進(jìn)行二次傳播，在節(jié)目中，讓受眾主動(dòng)參與到傳播中來實(shí)現(xiàn)節(jié)目與受眾的雙向互動(dòng)。
  C.2018年11月12日，南昌新聞網(wǎng)推出了綜合運(yùn)用文字、音頻、音樂等元素的“全民誦讀紅色家書”掌上讀本活動(dòng)。
  D.江西積極推動(dòng)5G、AI、VR等新技術(shù)在文旅場景的應(yīng)用、推進(jìn)沉浸式文旅體驗(yàn)項(xiàng)目，推動(dòng)南昌打造世界VR旅游目的地。
  （4）請簡要概括材料一和材料二的側(cè)重點(diǎn)有何不同。
  （5）作為全國十三塊紅色革命根據(jù)地之一的汕尾市擁有豐富的紅色文化資源，結(jié)合材料內(nèi)容，請你在汕尾政務(wù)平臺上為家鄉(xiāng)紅色文化傳播提出三條建議。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  在橋邊^①
  [德國]海因里希?伯爾      ①他們替我縫補(bǔ)了腿，給我一個(gè)可以坐著的差使：要我數(shù)在一座新橋上走過的人。他們以用數(shù)字來表明他們的精明能干為樂事，一些毫無意義的空洞的數(shù)目字使他們陶醉。整天，整天，我的不出聲音的嘴像一臺計(jì)時(shí)器那樣動(dòng)著，一個(gè)數(shù)字接著一個(gè)數(shù)字積起來，為了在晚上好送給他們一個(gè)數(shù)字的捷報(bào)。當(dāng)我把我上班的結(jié)果報(bào)告他們時(shí)，他們的臉上放出光彩，數(shù)字愈大，他們愈加容光煥發(fā)。他們有理由心滿意足地上床睡覺去了，因?yàn)槊刻煊谐汕先f的人走過他們的新橋……
        ②但是他們的統(tǒng)計(jì)是不準(zhǔn)確的。我很抱歉，但它是不準(zhǔn)確的。我是一個(gè)不可靠的人，雖然我懂得，怎樣喚起人們對我有誠實(shí)的印象。
        ③我以此暗自高興，有時(shí)故意少數(shù)一個(gè)人；當(dāng)我發(fā)起憐憫來時(shí)，就送給他們幾個(gè)。他們的幸福掌握在我的手中。當(dāng)我惱火時(shí)，當(dāng)我沒有煙抽時(shí)，我只給一個(gè)平均數(shù)，或更低的數(shù)字；當(dāng)我心情舒暢、精神愉快時(shí)，我就用五位數(shù)字來表示我的慷慨。他們多么高興?。∶看嗡麄冟嵵仄涫碌卦谖沂种邪呀Y(jié)果拿過去，眼睛閃閃發(fā)光，還拍拍我的肩膀。他們什么也沒有料想到！然后，他們就開始乘呀，除呀，算百分比呀，以及其他我所不知道的事情。他們算出，今天每分鐘有多少人過橋，10年后將有多少人過橋。他們喜歡這個(gè)未來完成式，未來完成式是他們的專長——可是，抱歉得很，這一切都是不準(zhǔn)確的……
        ④當(dāng)我的心愛的姑娘過橋時(shí)——她一天走過兩次——我的心簡直就停止了跳動(dòng)。我那不知疲倦的心跳簡直就停止了突突的聲音，直到她轉(zhuǎn)入林蔭道消失為止。所有在這個(gè)時(shí)間內(nèi)走過的人，我一個(gè)也沒有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個(gè)人的，我不讓他們侵占去。當(dāng)她晚上又從冷飲店里走回來時(shí)——這期間我打聽到，她在一家冷飲店里工作——，當(dāng)她在人行道的那一邊，在我的不出聲音、但又必須數(shù)的嘴前走過時(shí)，我的心又停止了跳動(dòng)；當(dāng)不再看見她時(shí)，我才開始數(shù)起來。所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人，都不會進(jìn)入統(tǒng)計(jì)中去而永垂不朽了：他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會在統(tǒng)計(jì)的未來完成式中一起過橋了……
        ⑤這很清楚，我愛她。但是她什么也不知道，我也不愿意讓她知道。她不該知道，她用何等可怕的方式把一切計(jì)算都推翻了，她應(yīng)該無憂無慮、天真無邪地帶著她的長長的棕色頭發(fā)和溫柔的腳步走進(jìn)冷飲店，她應(yīng)該得到許多小費(fèi)。我在愛她。這是很清楚的，我在愛她。
        ⑥最近他們對我進(jìn)行了檢查。坐在人行道那一邊數(shù)汽車的礦工及時(shí)地警告了我，我也就分外小心。我像發(fā)瘋似地?cái)?shù)著，一臺自動(dòng)記錄公里行程的機(jī)器也不可能比我數(shù)得更好。那位主任統(tǒng)計(jì)員親自站在人行道的那一邊數(shù)，然后拿一小時(shí)的結(jié)果同我的統(tǒng)計(jì)數(shù)字相比較。我比他只少算了一個(gè)人。我心愛的姑娘走過來了，我一輩子也不會把這樣漂亮的女孩子轉(zhuǎn)換到未來完成式中去；我這個(gè)心愛的小姑娘不應(yīng)該被乘、被除、變成空洞的百分比。我的心都碎了，因?yàn)槲冶仨殧?shù)，不能再目送她過去，我非常感激在對面數(shù)汽車的礦工。這直接關(guān)系到我的飯碗問題。
        ⑦主任統(tǒng)計(jì)員拍著我的肩膀，說我是個(gè)好人，很忠實(shí)、很可靠?！耙恍r(shí)內(nèi)只數(shù)錯(cuò)了一個(gè)人，”他說，“這沒有多大關(guān)系。我們反正要追加一定的百分比的零頭。我將提議，調(diào)您去數(shù)馬車?！?br />      ⑧數(shù)馬車當(dāng)然是美差。數(shù)馬車是我從來沒有碰到過的運(yùn)氣。馬車一天最多只有25輛，每半小時(shí)在腦中記一次數(shù)字。這簡直是交了鴻運(yùn)！
        ⑨數(shù)馬車該多美！4點(diǎn)到8點(diǎn)時(shí)根本不準(zhǔn)馬車過橋，我可以去散散步或者到冷飲店去走走，可以長久地看她一番，說不定她回家的時(shí)候還可以送她一段路呢，我那心愛的、沒有計(jì)算進(jìn)去的小姑娘……
  （選自《伯爾中短篇小說選》）【注】①《在橋邊》是伯爾創(chuàng)作于1949年的短篇小說，此時(shí)二戰(zhàn)后的德國正在重建。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“他們替我縫補(bǔ)了腿……一個(gè)數(shù)字的捷報(bào)”既側(cè)面交代故事的時(shí)代背景，也可看出政府對戰(zhàn)后生活重建頗具人性化的安排。
  B.前三段交代了故事主人公的基本現(xiàn)狀以及他對職業(yè)一點(diǎn)小小的玩世不恭，從其對計(jì)數(shù)工作的態(tài)度，可見其為人的不拘小節(jié)。
  C.雖有丟掉飯碗的危險(xiǎn)，但“我”仍堅(jiān)持“漏數(shù)”心愛的姑娘，可見“我”對美好事物的維護(hù)、堅(jiān)守，表現(xiàn)著一種精神追求。
  D.“新橋”這一意象，是德國戰(zhàn)后重建的代表，對“新橋”所通過的人員、車輛的統(tǒng)計(jì)，代表了政府對重建成果的科學(xué)監(jiān)督。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說語言簡練，善用反諷手法。如第1段的“精明能干”“陶醉”“捷報(bào)”“心滿意足”，第7段的“很忠實(shí)、很可靠”等，皆語帶反諷而又意蘊(yùn)深長。
  B.第4段大量運(yùn)用了逗號、分號、破折號等標(biāo)點(diǎn)，斷開長句，但有時(shí)又保留較長的語言成分，有意設(shè)置文氣上的阻隔，這與作者情緒的起伏塞暢息息相關(guān)。
  C.“這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個(gè)人的”和“我在愛她。這是很清楚的，我在愛她”兩句，作者運(yùn)用反復(fù)手法，強(qiáng)化人物的情感，增強(qiáng)了感染力。
  D.小說中“我”心愛的姑娘并沒有名字，她其實(shí)代表的是作者內(nèi)心向往著的美好事物。這個(gè)美好，不僅僅可以是人，也可能是使人內(nèi)心富足的美好生活。
  （3）請簡析這篇小說在情節(jié)設(shè)置上的精巧之處。
  （4）海因里希?伯爾被評論家譽(yù)為“德國的良心”，對這一評價(jià)應(yīng)怎樣理解？請結(jié)合小說加以探究。
  組卷：9引用：5難度：0.4

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三、語言文字運(yùn)用（本題共19分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        隨著生活水平的提高，從溫飽到健康，人們開始追求高品質(zhì)的生活。每個(gè)人都希望自己有一個(gè)高顏值、好身材，但在這條路上也遇到了很多困難，比如過早長出白發(fā)。白發(fā)過早長出的原因，一種是遺傳導(dǎo)致的，部分患者有家族史，說明與遺傳有一定的關(guān)系；①

   

  ，如不合理的飲食等都會造成毛囊黑色素細(xì)胞的合成障礙，從而引起白發(fā)過早長出。②

   

  ？一是要多補(bǔ)充有利于形成黑色素的食物，多吃些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、微量元素和維生素食物，如鮮魚、牛奶、動(dòng)物肝腎、黑芝麻、食用草類、海藻類、新鮮蔬菜等。二是要堅(jiān)持身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣可以促進(jìn)全身血液循環(huán)，增強(qiáng)黑色素細(xì)胞在頭發(fā)中的功能。此外，③

   

  。生活中要避免精神緊張、經(jīng)常憂郁焦慮等，讓自己始終心情舒暢。
  （1）下列句子中的“自己”和文中畫橫線處的“自己”，用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．人要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真面對生活中的每一天。
  B．他非常喜歡自己的專業(yè)，就如同魚兒喜歡水一樣。
  C．蹉跎了如黃金般的青春歲月，我感到對不起自己。
  D．“驕傲?xí)α四阕约?！”班主任語重心長地說道。
  （2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
  組卷：16引用：9難度：0.6

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四、作文

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        黃國平博士2017年從中國科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后，在騰訊公司人工智能實(shí)驗(yàn)室“騰訊AI Lab”擔(dān)任高級研究員。2021年他因博士論文的致謝部分走紅網(wǎng)絡(luò)。從炬光鄉(xiāng)小學(xué)、大寅鎮(zhèn)中學(xué)、儀隴縣中學(xué)、綿陽市南山中學(xué)，到重慶的西南大學(xué)，再到中科院自動(dòng)化所，“一直盼著走出大山”的黃國平已經(jīng)記不清有多少次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺得快扛不下去了，他的信念很簡單：“把書念下去，然后走出去，不枉活一世?！?br />      有人說，有夢想誰都了不起。出身不能選擇，但是想去的地方可以自己選擇，有什么樣的奮斗就能成就什么樣的人生。
        以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你對某方面（或總體）的深刻感悟和思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：6難度：0.7

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